Vol. 6 No. 27 (2025): Línguas e Literaturas na formação de professoras/es: desafios e perspectivas para um mundo (no) plural

Artigos

• ESTRATÉGIAS RETÓRICAS EM INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SEGUNDA CODIFICAÇÃO

  ISABELLE CARVALHO, BENEDITO BEZERRA (Author)

  1-6

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• A METÁFORA NO CINEMA DE ANIMAÇÃO DISCUSSÕES E NOVAS POSSIBILIDADES NA AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM

  KÉSIA VANESSA, RENATA FONSECA LIMA DA FONTE (Author)

  7-12

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• ALÉM DA INTERIORIDADE UM DIÁLOGO ENTRE ALBERTO CAEIRO E MERLEAU-PONTY

  ALEXSANDRA DORIA (Author)

  13-16

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• EMBATES IDEOLÓGICOS E LINGUAGEM NEUTRA DE GÊNERO UMA ANÁLISE DIALÓGICA DE REAÇÕES NO PORTAL COLAB

  JOSÉ PEREIRA DE ASSIS FILHO (Author)

  17-22

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• A MULHER POPULAR E O ESTIGMA DA ASCENSÃO SOCIAL NA TELEDRAMATURGIA ANÁLISE CRÍTICA DE MARIA DO CARMO EM RAINHA DA SUCATA

  JÚLIA MARIA NASCIMENTO MACIEL, FLÁVIA TAVARES DA COSTA RAMOS (Author)

  23-29

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• ENSINAR E ACOLHER RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL E SEUS EFEITOS FORMATIVOS EM CONTEXTOS DE MIGRAÇÃO

  GUSTAVO HENRIQUE DE FREITAS FERNANDES , FLÁVIA TAVARES DA COSTA RAMOS (Author)

  30-34

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• GESTOS IMPERATIVOS NA LINGUAGEM MULTIMODAL DE CRIANÇAS AUTISTAS UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

  ALLYNE SANTANA, RENATA FONTE (Author)

  35-39

  • PDF/A (Portuguese)

• CONTRIBUIÇÕES DOS GESTOS NO TRABALHO COM CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS O QUE DIZEM AS PESQUISAS?

  SARA CAMPELO, RENATA FONTE (Author)

  40-44

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• ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO TIK TOK UMA ANÁLISE QUALITATIVA DAS NOVAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS

  ROSELI SERRA, ROBERTA CAIADO (Author)

  45-49

  • PDF/A (Portuguese)

• ESTRATÉGIAS RETÓRICAS EM INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS DE HISTÓRIA

  JONATAN SILVA (Author)

  50-54

  • PDF/A (Portuguese)

• LÍNGUA INGLESA INCLUSÃO E SUBJETIVIDADE

  VITÓRIA DUARTE, ANA SOFIA TAVARES, MILLIANE CARDOZO, REBECA CHAGAS (Author)

  55-58

  • PDF/A (Portuguese)

• INTERGENERICIDADE LITERÁRIA EM LUCILA NOGUEIRA

  ANDRÉ CERVINSKIS (Author)

  59-64

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• CONTRIBUIÇÕES DA AD PARA O DESLOCAMENTO DE SENTIDOS SOBRE A MULHER UMA INTRODUÇÃO A UMA ANÁLISE DISCURSIVA DA OBRA ‘MAR MORTO'

  NATALIE FARIAS, ELAINE DARÓZ (Author)

  65-70

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• O PAPEL DA FONOAUDIOLOGIA NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM TEA INTERFACES COM A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

  ABRAÃO DE OLIVEIRA BARRETO (Author)

  71-74

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• O CONTO EM MOVIMENTO UMA PROPOSTA PARA AS AULAS DE LITERATURA

  ALESSANDRA CORDEIRO DE VASCONCELOS , KARINE FERNANDA DO NASCIMENTO DA SILVA, ABEDNEGO CORREIA DA SILVA (Author)

  75-79

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• HIPERFOCO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CAMINHOS PARA A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA DO SUJEITO AUTISTA

  MARIA REGINA FRAGOSO DOS SANTOS, ISABELA BARBOSA DO RÊGO BARROS (Author)

  80-85

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• O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO CONTEXTO ESCOLAR UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA

  MARIA EDUARDA LIMA DE OLIVEIRA (Author)

  86-91

  • PDF/A (Portuguese)

• O ALUNO COMO HERÓI DE MIL FACES UMA LEITURA DISCURSIVA DA FORMAÇÃO DE SUJEITOS NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS

  PEDRO DANILO ROCHA DE OLIVEIRA LEÃO (Author)

  92-96

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• ENTRE PALAVRAS, GESTOS E IMAGENS A ARCA DE TRANCOSO COMO CENA DE FORMAÇÃO CULTURAL

  THALLYS RODRIGUES (Author)

  97-101

  • PDF/A (Portuguese)

• HERDEIRAS DO MAR VIOLÊNCIA DE GÊNERO, MEMÓRIA E RESISTÊNCIA FEMININA NA LITERATURA DE MARY LYNN BRACHT

  LUIS GABRIEL MONTEIRO SILVA (Author)

  102-106

  • PDF/A (Portuguese)

• FORMAÇÃO DA CRITICIDADE PELA ESCRITA RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL NOS ANOS FINAIS

  JÚLIA XAVIER, FLÁVIA RAMOS (Author)

  107-112

  • PDF/A (Portuguese)

• GÊNERO ACADÊMICO

  ALESSANDRA BEATRIZ, YASMIN OLIVEIRA, RAYSSA NASCIMENTO, CECÍLIA NASCIMENTO, DANDARA SOARES (Author)

  113-115

  • PDF/A (Portuguese)

• A ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DE INTRODUÇÕES EM DIFERENTES GÊNEROS ACADÊMICOS UMA REVISÃO DA LITERATURA

  MARÍLIA GOMES, ELIETE BARBOSA, VALENTINA LIMA, ISLLY LIMA, NAYRA PEREIRA (Author)

  116-119

  • PDF/A (Portuguese)

• FUNCIONALIDADE E CONTEXTO NO ENSINO DA GRAMÁTICA A RELEVÂNCIA DO TEMPO "AGORA"

  MATHEUS SANTOS, ALLYNE SANTANA, FLÁVIA RAMOS (Author)

  120-124

  • PDF/A (Portuguese)

• A AUTORREFLEXÃO CRÍTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A MELHORIA DAAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  KASSIA SANTANA (Author)

  125-129

  • PDF/A (Portuguese)

• GRAMÁTICA E LINGUAGEM FERRAMENTAS PARA ODESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E A ATUAÇÃO NO MUNDO

  GABRIEL OLIVEIRA, SAMARHA LIMA, FLÁVIA RAMOS (Author)

  130-134

  • PDF/A (Portuguese)

• A FUNÇÃO POÉTICA DA LINGUAGEM EM ‘O LABIRINTO DO FAUNO’

  DAVI SANTOS DE OLIVEIRA (Author)

  135-147

  • PDF/A (Portuguese)

• AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM NA OBRA PALAVRAS, PALAVRINHAS E PALAVRÕES UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE SEMANTIZAÇÃO DA LÍNGUA

  DHENIFFER OLIVEIRA, ISABELA BARBOSA DO RÊGO BARROS, ROMERO QUEIROZ DA SILVA (Author)

  148-151

  • PDF/A (Portuguese)

• ALÉM DAS PALAVRAS EXPLORANDO A LINGUAGEM NO AUTISMO

  ESTER CHAVES LEITE, ALLYNE SOUZA DE SANTANA, MATHEUS YASSER VAN BASTEN ALVES DE OLIVEIRA SANTOS (Author)

  152-156

  • PDF/A (Portuguese)

• REPRESENTAÇÕES DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA LITERATURA UM OLHAR CRÍTICO SOB O MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA

  FERNANDO BARBOSA, NAARA SILVA (Author)

  157-161

  • PDF/A (Portuguese)

• JOGOS EDUCATIVOS DIGITAIS NO ENSINO DE GRAMÁTICA

  SARA NORONHA (Author)

  162-166

  • PDF/A (Portuguese)

• PRÁTICAS DOCENTES E ANDRAGOGIA NA EAD UM ESTUDO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS

  MANUELA PEREIRA GOMES, NADIA AZEVEDO (Author)

  167-175

  • PDF/A (Portuguese)

• A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SÉCULO XXI INTERFACES, IMPACTOS E POSSIBILIDADES

  EVILY SILVA, SEVERO ULISSES, SAMARHA BEATRIZ, GABRIEL VINICIOS , CAUÊ DE OLIVEIRA (Author)

  176-180

  • PDF/A (Portuguese)