Educação patrimonial e processos educativos: referências culturais como espaços de ensino-aprendizagem na educação básica
DOI:
https://doi.org/10.25247/hu.2017.v4n7.p47-59Palavras-chave:
Educação Patrimonial, Referências Culturais, Patrimônio Histórico e Cultural.Resumo
O artigo apresenta os resultados do projeto de extensão universitária Educação Patrimonial: Cultura, Memória e Patrimônio com foco nas atividades realizadas no ano de 2016. Esse pro-jeto, vinculado ao curso de Licenciatura em História da UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí, tem como finalidade promover ações de educação patrimonial no âmbito dos ensi-nos médio e fundamental, utilizando situações de aprendizagem que contemplem a valoriza-ção da memória e do patrimônio cultural existentes nos espaços de vida dos alunos. Nos tra-balhos realizados com alunos da Escola Básica Elias Adaime, as atividades originaram o in-ventário de oito referências culturais existentes no bairro Cidade Nova (Itajaí-SC), organiza-das na forma de uma exposição e um dossiê. Os resultados observados apontam que essas atividades colaboram com o desenvolvimento da capacidade de valorização, preservação e difusão da memória e dos bens culturais, tanto de alunos como das comunidades existentes no entorno da escola atendida pelo projeto.
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Ficheiros Adicionais
- Figura 1: Equipe de trabalho da Escola Básica Elias Adaime. (Português)
- Figura 2: Oficinas sobre conceitos chave de Educação Patrimonial e primeiros bens culturais inventariados pelos alunos. (Português)
- Figura 3: Pesquisas de campo serviram de base para elaboração das fichas dos bens culturais. (Português)
- Figura 4: Alunos desenham e pintam sua interpretação dos bens culturais pesquisados sobre fotografias feitas pela aluna do curso de fotografia da UNIVALI, Ana Crespi. (Português)
- Figura 5: Evento do socialização na Escola Básica Elias Adaime com exposição e os dossiês dos bens inventariados (Português)
- Figura 6: Equipe de trabalho do CAU – Colégio de Aplicação UNIVALI (Balneário Camboriú-SC). (Português)
- Figura 7: Análise dos álbuns de família dos alunos do CAU (Balneário Camboriú-SC) (Português)
- Figura 8: Abertura e convite da exposição de fotografias de álbuns de família dos alunos do CAU. (Português)
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