RAZONES DEL ESTADO IMPERIAL PARA CREAR UN CURSO DEDERECHO EN PERNAMBUCO

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo discutir las razones que llevaron al Estado Imperial Brasileña la creación del curso jurídico en Pernambuco, así como en la aspectos que hicieron de la Facultad de Derecho de Recife una de las más importantes conocimientos, historia moderna y contemporánea de Brasil. Para tal buscamos en las estructuras, políticas del Estado Imperial brasileño, los elementos para la creación de la carrera jurídica en Pernambuco. Se realizó una revisión historiográfica en periódicos y libros, de la evolución del pensamiento jurídico de la época, que se había impulsado, en tierras pernambucanas, realizando un levantamiento de propuestas para la creación de cursos de derecho en Brasil, así como la ley del 11/08/1827, que creó cursos de derecho en Brasil. El periodo de estudio de esta investigación abarca los años 1822 a 1870, aunque tenemos que utilizar el diacronismo para establecer una lógica temporal, por la estructura de comprensión de los hechos, que marcaron esta nueva etapa del conocimiento nacional. Educación en Brasil hasta la llegada de la familia real en 1808 Se resumieron las experiencias jesuitas de la Compañía de Jesús. Con el advenimiento de independencia de Brasil en 1822, ideas sobre una propio sistema educativo. Este sistema educativo que alguna vez sólo sería destinado a los súbditos de la corona, ganó defensores por su generalización, como derecho de todo ciudadano de la nueva nación. Pernambuco fue posiblemente el mayor foco de liberalismo en el país, lo que contradecía el absolutismo de Dom Pedro I, las ideologías que llegan en cada momento desde Europa y Estados Unidos, levantó el carácter feroz y rebelde de una de las provincias más importantes del Estado brasileño. La elección por la ciudad de São Paulo nos parece obvia, ya que destacado puerto de Santos, la proximidad de las instalaciones de la corona y el ya incipiente infraestructura, la provincia representó la organización de la política y la actividad Económicamente, los intereses de desarrollo del país favorecieron a la ciudad. Pero la La elección de Olinda se remonta al año 1800, cuando Azeredo Coutinho, obispo de Olinda y gobernador interino de Pernambuco, fundó un seminario modelo. Eso Instituto inaugurado el 22/02/1800 albergaría la entonces facultad de Derecho en 1827. Pernambuco era el principal representante de las ideas liberales, ya había surgido y persuadió a otras provincias a hacer lo mismo. La elección de Pernambuco como sede de una de las facultades aparece, hasta el momento de esta investigación, como elección estratégica de vigilancia madura para el castigo. Dom Pedro I, que ya había castigó a la provincia de Pernambuco, con la desconexión del extenso territorio de Distrito de São Francisco, tendría la facultad como los ojos de la corona velando por provincia rebelde. Después del traslado del colegio de Olinda a Recife, fue posible observar una producción literaria, que de otro modo no cambiaría el panorama del Estado, llevaría a discusiones profundas al respecto. Este sistema de educación que antes sólo estaría destinada a los súbditos de la corona, se obtuvo no sólo aboga por su popularización, ya que se incorporó el orden de nuevas estudios, incluido el de Derecho penal, que está tan estancado. Pernambuco constituido posiblemente el mayor foco de liberalismo en el país, pero también sería la cuna de una retórica que buscaría su arma a través de las palabras, para intentar superar los ley reproductiva de las leyes.