“EL-MUNDO-DE-LA-VIDA” (LEBENSWELT) DEL INVESTIGADOR
¿QUÉ PASA EN LA VIDA DEL INVESTIGADOR CUANDO INVESTIGA?
DOI:
https://doi.org/10.25247/paralellus.2023.v14n34.p403-427Palabras clave:
Mundo-de-la-vida, Lebenswelt, Fenomenología, Husserl, investigador e investigación, historias de vida, calidad de vida.Resumen
Lo que busca esta investigación es conocer qué pasa en la vida del investigador cuando este investiga, en otras palabras, cuál es el mundo-de-la-vida (Lebenswelt) del investigador, cómo establecer un equilibrio entre el mundo-de-la-vida del investigador y el hecho de investigar, en todas las áreas del saber, como de la teología y de las ciencias de la religión. La pregunta que orienta esta investigación es: ¿cómo es la experiencia de vida del investigador durante el proceso mismo de investigar y cómo puede influir el investigar en el “mundo-de-la-vida” (lebenswelt) del investigador? El objetivo principal de esta investigación es hacer del investigador el objeto mismo de investigación. En la fenomenología de Husserl, y de otros fenomenólogos, se encontraron recursos metodológicos y teóricos con la consistencia y la rigurosidad necesaria para realizar un análisis descriptivo de la construcción del “mundo-de-la-vida” cotidiano en la experiencia de los investigadores. A partir de una Revisión Sistemática de Literatura se pudo construir el problema de investigación, partiendo de la consulta de bases de datos científicas (Scopus y ATLA), Además, se utilizó la técnica de la entrevista en profundidad, lo que permitió trabajar en 9 historias de vida. Finalmente, se plantea la necesidad de formar investigadores no solo en los aspectos técnicos e instrumentales de la investigación, sino también en aquellos otros asuntos que tocan con el mundo-de-la-vida del investigador buscando una “calidad de vida”, que es el deseo de todas las áreas de la investigación científica, y no solo de la teología y de las ciencias de la religión.
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