Vol. 9 N.º 17 (2022): DOSSIÊ HISTÓRIA, INFÂNCIAS E DIREITOS HUMANOS

EXPEDIENTE

Expediente do v. 9, n. 17, jan./jun. 2022
- PDF/A (Português)

APRESENTAÇÃO

História, infâncias e direitos humanos: processos políticos, legais e ações socioassistenciais

Humberto da Silva Miranda, José Carlos da Silva Cardozo

4-7
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p4-7

ARTIGOS DOSSIÊ

Evolução dos direitos da criança e do adolescente uma retomada histórica

Nayara Oliveira, Maria Papali, Luiz Aquino

8-21
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p8-21
Olhares sobre os direitos das infâncias e juventudes a partir da cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul

Bárbara Birk de Mello, Norberto Kuhn Junior, Margarete Fagundes Nunes

22-40
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p22-40
Filiação adotiva, civilização e direitos humanos o caso da menina indígena Korikrã (Santa Catarina/Brasil,1905-1936)

Silvia Maria Favero Arend

41-55
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p41-55
O juiz, os comissários de menores e os “morcegadores” (Recife - décadas de 1960-1970)

Humberto Silva Miranda

56-70
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p56-70
Famílias confinadas, infâncias desprotegidas apontamentos sobre os impactos da pandemia da Covid19 sob a égide do governo Bolsonaro

Mirella Cavalcante Vilar Lima, Raquel de Aragão Fernandes Uchôa

71-90
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p71-90
História para o Ensino Fundamental na Base Nacional Comum Curricular uma reflexão a partir da teoria crítica do currículo

Ricardo José Lima Bezerra, José Nilson Fernandes da Silva Filho, Maria Sthefanie Lima Ferreira

91-105
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p91-105
A infância em Caxias do Sul/RS nas memórias de egressas do “Jardim” do Grupo Escolar Henrique Emílio Meyer (1946-1956)

José Edimar de Souza, Elise Testolin de Abreu

106-118
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p106-118
O que as representações do cansaço materno podem informar sobre as crianças?

Ricardo Cortez Lopes

119-137
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p119-137
O trabalho infantil revelado pelo concurso arte-livre uma análise dos desenhos produzidos por crianças e adolescentes de Pernambuco

Lucas Paes do Amaral, Viviane Maria da Silva Pimentel Amorim Rabello, José Almir do Nascimento

138-154
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p138-154
Da escravidão a consolidação das leis do trabalho o que mudou nas relações de trabalho?

Luiz Gustavo Bezerra de Melo, Márcio Ananias Ferreira Vilela

155-168
- PDF/A (Português)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p155-168

ENTREVISTA

Infâncias em perspectiva experiências, desafios e escrito historiográfico sobre as crianças na America Latina. Entrevista com Susana Sosenski

Marina da Silva Schneider, Silvia Maria Fávero Arend

169-177
- PDF/A (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.25247/hu.2022.v9n17.p169-177

Vol. 9 N.º 17 (2022): DOSSIÊ HISTÓRIA, INFÂNCIAS E DIREITOS HUMANOS

EXPEDIENTE

Expediente do v. 9, n. 17, jan./jun. 2022

APRESENTAÇÃO

História, infâncias e direitos humanos: processos políticos, legais e ações socioassistenciais

ARTIGOS DOSSIÊ

Evolução dos direitos da criança e do adolescente uma retomada histórica

Olhares sobre os direitos das infâncias e juventudes a partir da cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul

Filiação adotiva, civilização e direitos humanos o caso da menina indígena Korikrã (Santa Catarina/Brasil,1905-1936)

O juiz, os comissários de menores e os “morcegadores” (Recife - décadas de 1960-1970)

Famílias confinadas, infâncias desprotegidas apontamentos sobre os impactos da pandemia da Covid19 sob a égide do governo Bolsonaro

História para o Ensino Fundamental na Base Nacional Comum Curricular uma reflexão a partir da teoria crítica do currículo

A infância em Caxias do Sul/RS nas memórias de egressas do “Jardim” do Grupo Escolar Henrique Emílio Meyer (1946-1956)

O que as representações do cansaço materno podem informar sobre as crianças?

O trabalho infantil revelado pelo concurso arte-livre uma análise dos desenhos produzidos por crianças e adolescentes de Pernambuco

Da escravidão a consolidação das leis do trabalho o que mudou nas relações de trabalho?

ENTREVISTA

Infâncias em perspectiva experiências, desafios e escrito historiográfico sobre as crianças na America Latina. Entrevista com Susana Sosenski

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