África en el contexto de la planetización de la economía
exigencias de la justicia social para un desarrollo humano sostenible
DOI:
https://doi.org/10.25247/P1982-999X.2025.v25n2.p04-26Palabras clave:
África, pobreza, educación, desarrollo, esperanzaResumen
La actual coyuntura mundial es marcadamente de ampliación de los mercados y de relaciones económicas en escalas siempre más vastas, universales y planetarias. Se vive en un sistema de mercado global en el que quienes no tienen dinero son legalmente excluidos. En ese sistema, la igualdad fundamental entre todos los hombres en dignidad y derechos es constantemente eclipsada por las excesivas desigualdades económicas y sociales, por la exclusión y marginalización, constituyendo así un obstáculo para la justicia social y el desarrollo humano. Es un contexto que nos lleva a reflexionar, seguros de que la búsqueda de un futuro más justo y más humano no es solo un deber de los hombres de Estado, es deber de todos. Y es esa búsqueda de un futuro más justo y más humano la que justifica la breve digresión en el pasado del continente africano para comprender mejor los desafíos con los que África se debate, señalando los principales motivos de pobreza y las razones de esperanza, así como mirar hacia la educación, como medio apropiado para la adquisición de aber e, sobre todo, como medio ineludible para trazar un nuevo rumbo para el continente cuna y, de este modo, promover valores indispensables para el proceso integral de desarrollo humano sostenible.
Descargas
Referencias
CÉSAIRE, Aimé. Cahier d’un retour au pays natal. Paris: Presence Africaine, 2000.
CÉSAIRE, Aimé. Discours sur le colonialisme. Paris: Présence Africaine, 2004.
DULANI, Boniface; ASIAMAH, Gildfred Boateng; ZINDIKIRANI Patrick. Diante do crescimento da corrupção, a maioria dos Africanos receiam sofrer retaliação, caso denunciem actos de corrupção. In: Afrobarometer 743. 2023. p. 1-26.
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.
GONÇALVES, José (Ed.). África no Mundo Contemporâneo: estruturas e relações. Rio de Janeiro: Garamond, 2014.
GUEST, Robert. África, continente acorrentado. O passado, o presente e o futuro da África. Porto: Civilização, 2005.
GUINAMARD, Alexis Bueno. Mirar a África. Redescubrir Europa. In: Cuadernos, 108, octubre/2001. p. 1-23.
HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005.
HUGON, Philippe. Geopolítica de África. Lisboa: Escolar, 20153.
JANUÁRIO, José. A gestão de quadros no processo de desenvolvimento de Angola. Do discurso político à realidade prática. Benguela: Shalom, 2023.
JOÃO PAULO II. Exortação apostólica pós-sinodal Ecclesia. In: Africa. Luanda: Oficinas Gráficas São José-CEAST, 1995.
KAMBALU, Lourenço Flaviano. A democracia personalista: os fundamentos onto-antropológicas da política à luz de Pietro Pavan. Lisboa: Paulinas, 2012.
KI-ZERBO, Joseph. História da África negra. v. II. Mem Martins: Publicações Europa-América, 20023.
LUKAMBA, Paulino. L’Africa che non si appartiene. Milano: Nuovi Autori, 2002.
MAATHAI, Wangari. La sfida dell’Africa. Modena: Nuovi Mondi, 2010.
MAZRUI, Ali A.; WONDJI, Cristophe (ed.). História Geral da África. v. VIII. Brasília: UNESCO, Instituto Humanize, 2010.
MICHEL, Serge; BEURET, Michel. Cinafrica. Pechino alla conquista del continente nero. Milano: Il Saggiatore, 2011.
ROCHA, Manuel José Alves da. As transformações económicas estruturais na África Subsariana 2000-2010. Luanda: Mayamba, 2013.
ROQUE, Fátima Moura. África, a NEPAD e o futuro. Luanda: Texto Editores, 2007.
RWIZA, Richard. Laurenti Magesa: um teólogo da libertação em contexto africano. In: Bénézet BUJO-Juvénal Ilunga MUYA (coord). Teologia africana no século XXI: algumas figuras. v. 2. Lisboa: Paulinas, 2012.
SERRANO, Carlos; WALDMAN, Maurício. Memória d’África: a temática africana em sala de aula. São Paulo: Cortez, 20082.
SILVA, Sónia C. dos Santos. A Conferência de Berlim: uma visão contemporânea dos problemas de interpretação. Lisboa: Paulinas, 2014.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Lourenço Flaviano Kambalu

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito, incluso comercialmente.
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
- La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada , brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios . Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
Avisos:
No tiene que cumplir con la licencia para elementos del materiale en el dominio público o cuando su uso esté permitido por una excepción o limitación aplicable.
No se dan garantías. La licencia podría no darle todos los permisos que necesita para el uso que tenga previsto. Por ejemplo, otros derechos como publicidad, privacidad, o derechos morales pueden limitar la forma en que utilice el material.













