Ruptura y Continuidad: Un Estudio en Torno a la Adscripción de Michel Foucault al Proyecto Kantiano.

Autores

  • José José Ignacio Scasserra Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.25247/P1982-999X.2018.v1n2.p79-101

Palavras-chave:

Foucault, Kant, Crítica, Ilustración, Subjetivación.

Resumo

El trabajo se propone desarrollar y evaluar la adscripción que realiza Michel Foucault, al final de su vida, al proyecto kantiano. Para ello, en primer lugar, desarrollaremos la filosofía de Kant, prestando especial atención a los puntos que, creemos, pueden servir para comprender la ruptura y continuidad entre ambos autores. Luego, nos concentraremos en la primera clase del curso El gobierno de sí y de los otros de Foucault, donde podremos dar cuenta tanto de los modos en que el autor comprendía su propia obra, como de la recepción que realiza de Kant y de la aufklärung. Finalmente, ampliaremos nuestros desarrollos con elementos del texto de 1984, “¿Qué es la ilustración?” con el objetivo de clarificar los modos en los cuáles los trabajos de Michel Foucault pueden comprenderse como insertos en la línea de Kant y la aufklärung.

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Biografia do Autor

  • José José Ignacio Scasserra, Universidad de Buenos Aires
    José Ignacio Scasserra (Buenos Aires, 27 de febrero de 1991) es profesor de enseñanza superior y media en filosofía por la Universidad de Buenos Aires. A lo largo de su carrera realizó investigaciones en torno a la filosofía de Michel Foucault y de Judith Butler en el marco de una adscripción de cátedra en la asignatura “Ética” y un proyecto Ubacyt. Actualmente se encuentra realizando investigaciones como becario y cursando la maestría Estudios interdisciplinarios de la Subjetividad (UBA).

Publicado

2018-12-20

Como Citar

JOSÉ IGNACIO SCASSERRA, José. Ruptura y Continuidad: Un Estudio en Torno a la Adscripción de Michel Foucault al Proyecto Kantiano. Revista Ágora Filosófica, Recife, PE, Brasil, v. 18, n. 2, p. 79–101, 2018. DOI: 10.25247/P1982-999X.2018.v1n2.p79-101. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/agora/article/view/1333.. Acesso em: 3 jul. 2024.

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