ESTRATÉGIA DE INTERAÇÕES EFETIVAS TRANSABERES: UMA ANÁLISE COM BASE NA CIÊNCIA PÓS-NORMAL E NO PRINCÍPIO PLURALISTA
DOI :
https://doi.org/10.25247/paralellus.2021.v12n29.p013-033Mots-clés :
Conhecimento, Transdisciplinaridade, Complexidade, Pluralismo.Résumé
A pesquisa que ora relatamos baseou-se em teorias de diversas áreas do conhecimento humano — Arte, Ciência, Filosofia e Religião — que tivessem em comum a busca por mudanças estruturais na sociedade contemporânea, compatíveis com a complexidade dos problemas atuais. Nosso objetivo foi propor uma estratégia dialógica de interações entre os agentes do saber, focada na solução de problemas. Usamos a teoria da Transdisciplinaridade, de base filosófica, a Ciência Pós-Normal, científica, e o Princípio Pluralista, de origem teológica, para compor a Estratégia de Interações efetivas Transaberes. O presente artigo também introduz o conceito de Transaberes, como movimento dialógico entre os Saberes, Fazeres e Poderes da sociedade.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Références
COMTE, A. Catecismo Positivista. In: Os Pensadores: Comte. São Paulo, SP: Abril Cultural, 1978, (Os Pensadores). p. 117–318.
DESCARTES, R. Discurso do Método: para bem conduzir a própria razão e procurar a verdade nas ciências. In: Descartes. São Paulo: Nova Cultural, 1996, (Os Pensadores). p. 61–127.
DIETZ, G. Diversity Regimes Beyond Multiculturalism? A Reflexive Ethnography of Intercultural Higher Education in Veracruz, Mexico. Latin American and Caribbean Ethnic Studies, v. 7, n. 2, p. 173–200, 2012.
DIETZ, G. Saberes, Fazeres e Poderes - a dimensão política da interculturalidade: um exemplo do ensino superior mexicano. In: Interculturalidade(s): entre ideias, retóricas e práticas em cinco países da América Latina. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Antropologia, 2018. p. 121–161. ISBN 978-85-87942-58-6.
Franciscus. Carta encíclica, Laudato Si’. 2015. Disponível em: <http://www.vatican.va/content/francesco/pt/encyclicals/documents/papa-francesco_20150524_ enciclica-laudato-si.html>. Acesso em: 12 nov. 2020.
Franciscus. Carta Encíclica, Fratelli Tutti. 2020. Disponível em: <http://www.vatican.va/content/francesco/pt/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_ enciclica-fratelli-tutti.html>. Acesso em: 12 nov. 2020.
FREITAS, L. d. et al. Carta da transdisciplinaridade. 1994. Disponível em: <http://ciret-transdisciplinarity.org/chart.php#pt>. Acesso em: 22 nov. 2020.
FUNTOWICZ, S. O.; RAVETZ, J. R. Science for the post-normal age. Futures, p. 739–755, 1993.
JAPIASSU, H. Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 1976. (Logoteca).
KLEIN, J. T. Typologies of interdisciplinarity the Boundary Work of Definition. In: FRODEMAN, R.; KLEIN, J. T.; PACHECO, R. C. S. (Ed.). The Oxford Handbook of Interdisciplinarity. Second. New York, NY: Oxford University Press, 2017. p. 21–34. ISBN 978-0-19-873352-2.
KONING, N.; BORSEN, T.; EMMECHE, C. The ethos of post-normal science. Futures, n. 91, p. 12–24, 2017.
MATURANA, H. R.; VARELA, F. J. A árvore do conhecimento: as bases biológicas da compreensão humana. 9. ed. São Paulo: Palas Athena, 2011.
MORIN, E. Método 4: as ideias: habitat, vida, costumes, organização (O). 6. ed. Porto Alegre: Sulina, 2011. v. 4. (O Método, 4). ISBN 978-85-205-0597-7.
MORIN, E. Método 6: ética (O). 4. ed. Porto Alegre: Sulina, 2011. v. 6. (O Método, 6). ISBN 978-85-205-0604-2.
MORIN, E. Método 3: o conhecimento do conhecimento (O). 4. ed. Porto Alegre, RS: Sulina, 2012. v. 3. (O Método, v. 3). ISBN 978-85-205-0220-4.
MORIN, E. Método 5: a humanidade da humanidade (O). 5. ed. Porto Alegre: Sulina, 2012. v. 5. (O Método, 5). ISBN 978-85-205-0308-9.
MORIN, E. Método 1: a natureza da natureza (O). 3. ed. Porto Alegre, RS: Sulina, 2013. v. 1. (O Método, 1). ISBN 978-85-205-0307-2.
MORIN, E. Método 2: a vida da vida (O). 5. ed. Porto Alegre, RS: Sulina, 2015. v. 2. (O Método, v. 2). ISBN 978-85-205-0284-6.
MORIN, E.; ANDRADE, J. M. T. d. Iniciação ao pensamento complexo. Kindle. Brasil: [s.n.], 2015.
Platão. Teeteto. Kindle. [S.l.]: Acrópolis (filosofia), 2020.
PLAZA, J. Tradução intersemiótica. São Paulo: Perspectiva, 1987. (Estudos, 93).
RIBEIRO, C. d. O. O Princípio Pluralista. Cadernos Teologia Pública, v. 14, n. 128, p. 36, 2017. ISSN 2446-7650.
RIBEIRO, C. d. O. O debate sobre o princípio pluralista: um balanço das reflexões sobre o princípio pluralista e suas aplicações. Cadernos Teologia Pública, v. 17, n. 145, p. 58, 2020. ISSN 2446-7650.
SOMMERMAN, A. Inter ou transdisciplinaridade?: da fragmentação disciplinar ao novo diálogo entre os saberes. 2. ed. São Paulo, SP: Paulus, 2006. v. 7. (Questões fundamentais da educação, v. 7). ISBN 978-85-349-2453-5.
TEIXEIRA, F. Malhas da hospitalidade. Horizonte, v. 15, n. 45, p. 18–39, 2017. ISSN 2175-5841.
TEIXEIRA, F. Florescer na complexidade. 2019. Disponível em: <http://www.ihuonline. unisinos.br/media/pdf/IHUOnlineEdicao546.pdf>. Acesso em: 27 nov. 2020.
VITÓRIO, J. Ciências, Filosofia, Teologia: Diálogos Possíveis. 2010. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NtiS3OCOKsI&feature=youtu.be>. Acesso em: 28 nov. 2020.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
A submissão de originais para a Paralellus implica a transferência, pelos autores, dos direitos de publicação eletrônica. Os direitos autorais para os artigos veiculados neste periódico são do autor; todavia, são da revista os direitos sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão fazer uso dos mesmos resultados em outras publicações se indicarem, claramente, que a Paralellus foi o meio originalmente utilizado. Em decorrência do fato de ser a Paralellus uma revista de acesso público, é permitida a utilização gratuita dos artigos em aplicações educacionais e/ou científicas não comerciais, desde que respeitando-se a exigência de citação da fonte (Texto atualizado em 16-11-2020).
