O jogo Forgotten Shaft, desenvolvido pelos egressos do Curso de Jogos Digitais e, atualmente, estudantes de Mestrado em Design e Desenvolvimento de Jogos Digitais da Universidade da Beira Interior (UBI) em Portugal, Bruno Lima, Eduardo Galdino e Rennan Raffaele, foi apresentado na Lisboa Games Week, que ocorreu nos dias 17 a 20 de novembro. O projeto é um dos dez finalistas da 2ª edição do Prêmio PlayStation, que terá o vencedor anunciado em janeiro de 2017 e, posteriormente, será lançado para o PlayStation 4.

“É muito gratificante vermos o nosso trabalho reconhecido por uma grande empresa. Durante o evento foi fantástico ver as pessoas se divertirem com algo que nós criamos, acho que não há nada que pague aquilo que se sente”, assume Bruno Lima.

Várias pessoas passaram pelo espaço destinado à exibição do Forgotten Shaft e tiveram a possibilidade de experimentar o jogo e de votar naquele que mais correspondia às suas preferências, diz Bruno Lima. A votação do público será também analisada pelo júri na hora da decisão final.

Bruno Lima no stande do Jogo

O projeto Forgotten Shaft é um jogo que utiliza a realidade virtual que mistura elementos de exploração com puzzle, sistema de stealth e gráficos realistas para proporcionar desafios e uma grande experiência imersiva ao jogador.

Para saber mais do projeto acesse: www.urbi.ubi.pt

Entre os dias 8 a 10 de setembro, foi realizado na Escola Politécnica da USP, em São Paulo, a XV edição do maior evento da América Latina na área de games e entretenimento digital, o Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – SBGames. Alunos e professores do Curso de Jogos Digitais da Unicap apresentam suas pesquisas nas trilhas de Cultura e, Arte e Design, além visualizarem as tendências sobre tema de Realidade Virtual (RV) e projetos nas diversas áreas do Simpósio, desde o festival de jogos aos debates na trilha de indústria.

Os professores Dario Brito e Carla Teixeira apresentaram o trabalho ‘Imersão e medo em jogos de terror: análise das estruturas de áudio e efeitos sonoros do jogo Blindside‘, na trilha de Arte e Design, em que o professor Breno esteve coordenado a apresentação dos trabalhos.

O professor Luca Pacheco apresentou a pesquisa sobre “O sagrado nos videogames: uma introdução ao estudo da religião e jogos digitais” tendo uma repercussão grande na trilha de Cultura, chamando a atenção do coordenador de trilhas e dos participantes, o professor Dr. João Mattar, que ressaltou a importância da investigação sobre a relação religião e videogame além de sua implicação na cultura.

Segundo Luca Pacheco foi uma surpresa seu tema ser ainda pouco pesquisado. Além disso, ele percebeu o grande interesse, dos presentes, em jogos voltados para a educação, saúde, inclusão e cidadania. Isso mostra um esforço na produção de jogos de qualidade que contribuam para o desenvolvimento humano de uma maneira mais divertida.

Participar do SBGames 2016, foi uma experiência que me enriqueceu muito. O contato com pesquisadores que estão empenhados no estudo dos games em diversos aspectos, como artes e design, computação, cultura e indústria abriu o meu horizonte de pesquisa para as principais metodologias de abordagem e para um leque de referenciais de conhecimento, diz o professor Luca Pacheco.

Além disso tivemos o egresso Rodolfo Santana e a aluna Ariany Oliveira que apresentaram o artigo “A importância da narrativa e do som: despertando as emoções no jogo Sophie in Wonderland“, também na trilha de Cultura.

Recebemos vários elogios e incentivos pra continuarmos o projeto pois tinha muita coisa legal e que tinha um diferencial dos jogos indies atuais pois foca bastante na narrativa, diz o egresso Rodolfo Santana.

Um dos temas mais abordados foi a questão da Realidade Virtual e quais os avanços das pesquisas na atualidade. Na palestra do professor Esteban Clua é professor na Universidade Federal Fluminense e coordenador do UFF MediaLab, as pesquisas no Brasil já tem avançado bastante, tanto no que diz respeito a questão do processamento de imagens e no reconhecimento dos membros superiores para a interação com o ambiente virtual e tridimensional. Segundo o fundador e CEO do estúdio de RV Owlchemy Labs, Alex Schwartz, a Realidade Virtual é mais uma ponto de evolução na maneira de jogar como ocorreu com os smarthones e o desafio é desenvolver interfaces e jogabilidades focadas neste tipo de plataforma.

Valeu muito a pena ter ido ao SBGames. Aprendi muito. As trilhas  trouxeram diversos  conteúdos e pude entender  melhor o que é o mundo acadêmico nos jogos. Uma trilha em especial pra mim foi a da cultura, onde foram debatidos temas como a representação do sagrado e a discussão de gênero em jogos digitais, diz o aluno do segundo módulo, Mourick Ramos

Nesta edição que comemorou os 15 anos de SBGames foi realizados pela primeira vez um workshop de trabalhos de graduação, um workshop de teses e dissertações, um workshop de jogos para saúde e a segunda edição do SBGames Kids & Teens.

Aluna Ariany Oliveira e o egresso Rodolfo Santana

Alunos e professores na mostrar de arte do evento

Professor Breno Carvalho e os organizadores do XV SBGames

Professores Breno Carvalho, Dario Brito e Luca Pacheco (a direita)

Realidade Virtual é tema central

Professor Esteban Clua

Professor Luca Pacheco apresenta trabalho sobre questões do Sagrado no mundo dos jogos

Professores Dario Brito e Carla Teixeira apresentam pesquisa

Professores, estudantes e egresso do curso de Jogos Digitais da Unicap tiveram três trabalhos aprovados para apresentação no maior evento da América Latina na área de games e entretenimento digital, XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – SBGames, a ser realizado de 8 a 10 de Setembro na Escola Politécnica da USP, em São Paulo. As pesquisas foram aceitas para as trilhas de Cultura e Arte e Design.

O primeiro trabalho intitulado “Imersão e medo em jogos de terror: análise das estruturas de áudio e efeitos sonoros do jogo Blindside“, foi desenvolvido na disciplina Metodologia Projetual, do terceiro módulo do curso de Jogos Digitais. O artigo foi desenvolvido pelos alunos Alexandre Araújo, Blemer Lima, Caio Monteiro, Ícaro Correia, Thainah Alves e os orientadores, os professores Dario Brito e Carla Teixeira.

A pesquisa consistiu na construção de um breve estado da arte sobre o tema, pautado na busca em bancos de dados nacionais e internacionais, definição do aporte teórico, que inclui Brandon, Garnier, Friberg, Gardenfors, Collins e Kagan na construção das categorias de análise, além de teste com um grupo de voluntários que jogaram Blindside em ambiente controlado pelos pesquisadores. Entre os resultados, a indicação de que a ausência de estímulos visuais aliada aos efeitos sonoros e trilha colaborou para a imersão e a sensação de medo nos jogadores, principalmente entre os menos experientes. O estudo torna-se útil não apenas no desenvolvimento de jogos acessíveis a pessoas com deficiência visual, mas que considerem a ambientação sonora, efeitos de áudio e trilha recursos que podem fortalecer a narrativa, imersão e permanência no jogo.

Fico feliz em vê que todo o nosso trabalho nos rendeu frutos isso mostra que trabalho duro e dedicação realmente fazem a diferença, foi um processo de aprendizado maravilhoso que me deixou mais motivado para me empenhar cada vez mais, diz o estudante Alexandre Araujo.

Outro artigo intitulado “O sagrado nos videogames: uma introdução ao estudo da religião e jogos digitais“, desenvolvido pelo professor Luis Carlos de Lima Pacheco, é fruto de uma pesquisa desenvolvida para a tese de doutorado no Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião da Universidade Católica de Pernambuco. Procura refletir sobre o fenômeno dos games na sociedade contemporânea como oportunidade para o desenvolvimento da dimensão de transcendência do ser humano. Propõe revisar o conceito de “sagrado”, confrontando as suas acepções teleológicas tradicionais com as críticas multiculturalistas modernas e buscando na metodologia transdisciplinar da visão complexa pós-moderna, um aporte para a leitura transversal das experiências espirituais gameficadas na contemporaneidade.

Por últimos temos o artigo da trilha de Cultura “A importância da narrativa e do som: despertando as emoções no jogo Sophie in Wonderland“, desenvolvida pela estudante Ariany Oliveira, o egresso Rodolfo Santana, e os orientadores Dario Brito e Carla Teixeira. O trabalho é fruto do projeto do Jogo 3D, inspirado no desenho animado Caverna do Dragão. O foco principal do game é baseado numa narrativa que o público tivesse uma relação afetiva despertada e em uma ambientação sonora que fosse capaz de conseguir transportar o jogador para dentro do jogo.

No último dia 20 e 21 de maio realizou-se na livraria Cultura do Paço Alfândega evento em comemoração ao dia da orgulho Nerd: o “Crash Boom Pow: o Dia da Toalha e do Orgulho Nerd na Cultura 4.0”. Na oportunidade, alunos do primeiro módulo do Curso de Jogos Digitais da Unicap marcaram presença com um espaço para divulgação do curso e demonstração dos jogos desenvolvidos pelos discentes.

A organização do evento, na pessoa do Sr. Kelmer Luciano, gentilmente cedeu a infraestrutura para que vídeos e jogos fossem apresentados ao público participante.

Os alunos envolvidos na ação além de realizar um trabalho de extensão acadêmica tiveram a oportunidade estar em contato com o público gamer de Recife. O evento contou ainda com palestras, roda de leituras, debates, pocket shows, apresentações musicais, oficinas, arena RPG e card games, área cosplay, sorteios diversos, espaço infantil Princesas, Arena Gamer e espaço Star Wars.

No ano em que o Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais da Universidade Católica de Pernambuco completa cinco anos de atividade, alunos, professore e egressos participaram de eventos acadêmicos e de mercado tanto nacional e internacionalmente, a exemplo da Campus Party Recife, Brazil Gets Unreal, SBGames, Congresso de Branding, AHFE e HCI2015, com apresentação de artigos científicos, publicados em anais e capítulo de livro.

Além destas participações em eventos, egressos do curso conquistaram premiações como o concurso InovaApps do Ministério da Comunicação, com o jogo Batalha Quimicard, da equipe de Daniel  Nipo; a competição mundial da Intel, o Real Sense App Challenge, com o projeto The MoodKingdom, de autoria de Pedro Queiroz, e a Game Jam Portugal, vencida pela equipe formada pelos estudantes do Mestrado de Design e Desenvolvimento de Jogos Digitais da Ubi, Rennan Raffaele, Bruno Lima e Eduardo Galdino (egressos da Unicap), além de Bruna Silva e Vitor Rolo, com o projeto “Magic Race”.

O Curso deseja que o ano de 2016 seja repleto de novas conquistas acadêmicas e profissionais como o ano de 2015. Feliz Natal e um Próspero Ano Novo a todos os gamers.

Professores do curso de Jogos Digitais da Unicap participam, entre os dias 1 e 3 de outubro, da segunda edição do Congresso Internacional de Branding, que acontece em Lajeado, no Rio Grande do Sul. Sob o tema Conexões e Experiências, o evento visa debater as diferentes áreas do branding e expandir as redes de pesquisa entre acadêmicos e profissionais em diferentes áreas que envolvem as marcas.

Os trabalhos desenvolvidos na Unicap serão apresentados em dois Grupos de Pesquisa (GPs). Dia 01, no GP Tendências de Branding, acontece a apresentação do artigo “Marca Mutante Jogável: conexões e experiências”, do coordenador do curso de Jogos Digitais, professor Breno Carvalho. Desenvolvido em co-autoria com seu orientador no doutorado em Design da UFPE, professor André Neves, traz os resultados de pesquisa feita com a versão jogável da marca do próprio congresso de branding, produzida especialmente para o teste desse tipo de mutação.
Ainda neste GP, os professores Carla Teixeira e Dario Brito analisam o e-sport sob o viés das marcas com o artigo “Branding na arena virtual: a cultura participativa e as marcas no e-sport”. O trabalho, desenvolvido em conjunto pelos professores e pelo estudante do segundo módulo do curso de Jogos Digitais da Unicap, Rodrigo Leal, observa a percepção das marcas por parte dos jogadores e fãs de League of Legends.

“Eu fiquei muito alegre com o artigo, é uma grande oportunidade. Espero que o trabalho contribua para estimular a discussão sobre o e-sport”, diz Rodrigo Leal.

A professora Márcia Mendes participa do GP Estratégias de construção e consolidação da marca, dia 2, com o artigo “Aspectos fotográficos na construção de marcas: estratégias de aproximação com o consumidor”, outra produção conjunta, envolvendo os professores Breno Carvalho e a professora Carla Teixeira. Márcia utiliza o modelo de análise fotográfica desenvolvido em sua tese de doutorado, aplicado à análise das marcas dos Correios e do Pão de Açúcar. A proposta foi oferecer caminhos para a construção de identidades que tragam aspectos 3D e reforcem o discurso emocional das marcas.

O II Congresso Internacional em Marcas/Branding – Conexões e Experiências é organizado pela Univates RS/Brasil, em co-organização com o Instituto Politécnico de Leiria/Portugal e o Observatório de Marcas RS/Brasil. E se propõe a trazer à discussão o estado da arte da teoria e da prática necessárias para implementar e monitorar a gestão da marca no mundo contemporâneo dos negócios. A primeira versão do evento aconteceu no ano de 2014 em Leiria, Portugal, quando o coordenador Breno Carvalho apresentou a definição de marca mutante jogável, resultado da sua dissertação de Mestrado em Design da UFPE. O trabalho foi publicado no Journal BrandTrend em abril de 2015.

Professores, estudantes e egresso do curso de Jogos Digitais da Unicap tiveram cinco trabalhos aceitos para apresentação no maior evento da América Latina na área de games e entretenimento digital, XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – SBGames, a ser realizado de 11 a 13 de novembro, em Teresina, Piauí. As pesquisas foram aceitas para as trilhas de Cultura e Arte e Design.

Duas pesquisas são frutos da disciplina Metodologia Projetual, ministrada pela professora Dra. Márcia Mendes Campos, com a perspectiva de publicar os melhores resultados da disciplina em congressos ou periódicos acadêmicos, contribuindo com a introdução dos discentes na pesquisa científica.

O trabalho do aluno do 4º módulo, Victor Andrade, intitulado “A hibridização dos jogos analógicos” estuda a interação entre os jogos de tabuleiro clássicos e as plataformas móveis, seja na forma de um aplicativo que auxilia o jogo, seja como o jogo propriamente dito exportado para o dispositivo. Outro trabalho, também orientado pela doutora Campos, é “Representação LGBT na Trilogia Dragon Age”, das alunas do 4º módulo, Letícia Carol e Rany Ferraz, que relata a representação das personagens LGBT dentro da trilogia Dragon Age: como essas personagens são retratadas, como são desenvolvidos seus romances e se existe preconceito em relação à orientação sexual.

Fiquei bastante orgulhoso de ter meu trabalho aceito em um simpósio, ainda mais pelo fato de ser meu primeiro artigo. Espero muito que esta seja a primeira de muitas oportunidades, diz Victor Andrade.

Estávamos muito ansiosas e ficamos super felizes quando o resultado saiu. O SBGames é uma excelente oportunidade para mostrarmos o nosso trabalho, externam as alunas Rany e Letícia.

O egresso Victor Carvalho foi encorajado pelos professores e doutorandos Breno Carvalho e Carla Teixeira a submeter o trabalho “JOGADORES TÓXICOS: Uma análise comportamental dos jogadores brasileiros de LoL”, que analisa as características de um jogador com mal comportamento, estabelecendo ainda como definir se um jogador é tóxico, entre outros aspectos dentro do assunto.

Soube da minha aprovação do trabalho através das redes sociais pela professora Carla Teixeira. Fui verificar meu e-mail e estava lá a mensagem de aprovação do ShortPaper. Fiquei bastante contente porque o projeto desenvolvido foi reconhecido como relevante para a comunidade cientifica. Agora que a etapa de aprovação passou, espero poder fazer esta oportunidade valer a pena, fazendo uma apresentação que marque a todos no evento, diz Victor Carvalho.

O penúltimo trabalho é do estudante do segundo módulo, Luiz Henrique, com o tema “Dilsinho, devolve meu busu!: o uso do newsgame para denunciar a suspensão do transporte universitário em Moreno, Pernambuco”. O trabalho nasceu como uma ideia fora da Universidade e que obteve apoio dos professores Breno e Carla. O artigo tem como objetivo demonstrar as possibilidades de aplicação de um newsgame no cotidiano, a partir da descrição de como estudantes universitários de Moreno, na Região Metropolitana do Recife (RMR), Pernambuco, produziram o Dilsinho, devolve meu Busu!. O jogo teve a colaboração de amigos de outras IES, Danilo Borges e Anderson Henrique.

Só tenho a agradecer a Deus por essa SURPRESA! A ficha só vai cair quando o evento estiver rolando. Acredito que além de contar pontos para o mestrado, esse newsgame pode servir como referência para os desenvolvedores indie, pois essa ação é pioneira em relação a jogos indie no formato de newsgame produzidos na Região Metropolitana do Recife, diz Luiz Henrique.

A última pesquisa foi do professor e doutorando Dario Brito, “Dress to Kill: Averiguação histórica da indumentária na veracidade do jogo Assassins Creed II”. O artigo analisa a verossimilhança histórica do figurino do game Assassins Creed II, com o objetivo de descobrir se existe coerência das vestimentas do personagem principal em relação à época e locais onde se desenvolve o enredo. O trabalho foi resultado da orientação do professor para estudantes de outra IES.

O professor Breno Carvalho é coordenador da Trilha de Arte e Design em conjunto com seu orientador do Doutorado em Design na UFPE, Dr. André Neves. O SBGames é organizado pela Comissão Especial de Jogos e Entretenimento Digital da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e também apoiado pela ABRAGAMES, reunindo anualmente pesquisadores, artistas, designers, professores e estudantes de universidades, centros de pesquisa e da indústria de jogos.

Nos dias 2 a 7 de agosto, o Curso de Jogos Digitais da Unicap teve presença marcante no 17th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI), realizado no Hotel  The Westin Bonaventure, em Los Angeles. O evento é um dos mais conceituados mundialmente nas áreas de Design de Interação e Usabilidade. Estiveram presentes no evento o egresso Rennan Cavalcante (formado em 2015.1), a professora e doutoranda Carla Patrícia Teixeira e o professor e coordenador do curso, Breno Carvalho.

“Me senti realizado por participar de um congresso desse nível, o nervosismo foi grande, mas fiquei muito satisfeito com minha apresentação”, diz Rennan Cavalcante.

A abertura oficial do evento, dia 4, foi presidida pela diretora de pesquisa da Microsoft, Susan Dumais, que falou sobre “Personalized search: potential and pitfalls, em que apresentou alguns dados sobre a dinâmica dos usuários de interfaces digitais (websites, aplicativos e redes sociais). Na mesma noite foram apresentados os Best Papers, e desta vez o Brasil esteve presente com a pesquisa Mobile Application to aid in the Prevention of Pressure Ulcers, dos professores Alvaro G. Lima (USP), Lara Araújo (UNIFESP), Isabel Italiano e Luciano V. Araujo (USP).

Na tarde do dia 5, foi a apresentação do professor Breno Carvalho, no GT de Design de Interação e Usabilidade. O artigo (Ads-On Games & Fake Brands: Blending Interactions, Commercials And User Experience) foi produzido em co-autoria com professores da (Universidade da Beira Interior), de Portugal, que aborda sobre as marcas nos games e as interações com os usuários.

No penúltimo dia do congresso, foi a vez do egresso Rennan, com o trabalho Doctor Who: Legacy, an Analysis of Usability and Playability of a Multi-Platform Game, realizado numa disciplina ministrada pelo professor Breno Carvalho. Também a professora Carla Teixeira, com a pesquisa Newsgames: Gameplay and Usability in Simulation Games, estudo que faz parte da sua pesquisa de doutorado da UFPE.

Uma experiência incrível pela qualidade das pesquisas apresentadas, pelo intercâmbio de conhecimentos e possibilidade de conhecer o nível dos trabalhos de outros países em relação à interação homem-computador. Também foi importante na medida em que pude apresentar um trecho da pesquisa sobre newsgames que estou desenvolvendo no doutorado, diz Carla Teixeira

Ao todo foram três artigos da Unicap publicados internacionalmente. O professor Breno Carvalho irá compartilhar as produções de outros pesquisadors com professores e alunos dos cursos de Jogos e comunicação, além da comunidade acadêmica da IES. A intenção é compartilhar conhecimento para que  outros alunos e professores possam participar do evento no próximo ano, que será em Toronto, no Canadá.

The Westin Bonaventure Hotel sediou o evento HCI2015

Palestra de Abertura do evento

Pesquisadora da Microsoft, Susan Dumais

Susan Dumais apresenta dados sobre navegação do usuário

Apresentação dos Best Papers

Profa. Carla Patrícia, egresso de jogos digitais Rennan Cavalcante e prof. Breno Carvalho

Pesquisadora da Finlândia abre o painel de Design de Interação

Pesquisadora finlandesa apresenta dados sobre conceitos de vida saudável

Prof. Breno Carvalho apresenta sua pesquisa no HCI 2015

Professor Breno responde aos pesquisadores

Walt Disney Concert Hall

Professora Carla e egresso Rennan, minutos antes das apresentações

Rennan apresenta pequisa sobre o game Doctor Who

Egresso relata o processo do teste de usabilidade no projeto

Professor Marcelo Soares, da UFPE, coordena do painel de Design, Ergonomia e Usabilidade

California ScienCenter

Professor Marcelo apresenta pesquisa sobre lousas digitais

Profa. Carla Patrícia apresenta sua pesquisa no HCI 2015

Professora Carla apresenta dados da pesquisa sobre Newsgames

Visita ao Museu de História Natual de Los Angeles

Pesquisador brasileiro apresenta trabalho sobre interface das iDTV

Certificados de apresentação de trabalho

Pesquisador de Taiwan apresenta trabalho sobre produtos com formas biomiméticas

Observatório de Los Angeles

Vista do famoso letreiro de Hollywood