Convivência com a seca e políticas públicas no Nordeste brasileiro

Autores

  • Maria Jorge dos Santos Leite Universidade de Pernambuco
  • Franciel Coelho Luz de Amorim Secretaria de Educação de Petrolina-PE

DOI:

https://doi.org/10.25247/hu.2020.v7n13.p197-213

Palavras-chave:

Seca. Estado. Políticas públicas.

Resumo

Este trabalho estuda o fenômeno da seca no Nordeste, identificando os órgãos e políticas do Estado, a exemplo do Departamento Nacional de Obras Contra a Seca (DNOCS) e na Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) e analisa suas ações no combate aos efeitos da seca durante as décadas de 1960 e 1990. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, qualitativa e descritiva. Foi realizada a partir de consultas a documentos como jornais e revista e estudo da literatura relativa ao tema da pesquisa. Como resultado, identificamos a longevidade da convivência dos sertanejos com a seca e a tardia intervenção estatal na solução dos problemas decorrentes dela. Quanto à análise temporal, concluímos que o Estado, por meio de seus órgãos e políticas, são historicamente patrimonialistas, o que dificulta a solução dos problemas do Nordeste e favorece o surgimento de práticas corruptas.

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Biografias do Autor

  • Maria Jorge dos Santos Leite, Universidade de Pernambuco

    Maria Jorge dos Santos Leite possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará-UFC(2012, Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará-UFC(2001), Especializada em Alfabetização pela Universidade Regional do Cariri-URCA(1997) e Licenciatura em História pela Universidade Regional do Cariri-URCA (1989), . Atualmente é Professora-adjunta do Colegiado de Nutrição da Universidade de Pernambuco-UPE, Campus Petrolina. Atua como professora permanente do Programa de Pós-graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares PPGFPPI, da Universidade de Pernambuco-UPE. Tem experiência nas áreas de Educação, Sociologia, Metodologia Científica , Antropologia, Filosofia e História. Pesquisa as seguintes temáticas: História da Educação e das Instituições Escolares; Políticas publicas Educacionais e Formação de Professores; Cultura Escolar; História de Vida, Oralidade e Memória; História Local; Movimentos Sociais; Comunidades Quilombolas e Indígenas; territorialidades, Identidades; Questões de Gênero; Antropologia Rural e Urbana; Seca e políticas públicas para o Nordeste; Messianismo, Sebastianismo, Religiosidade e Cultura Popular; Biografias; Ditadura Militar no Brasil; Cultura Política; Questões Agrárias e Campesinato; Estudos literários.. ORCID: http://orcid.org/0000-0001-56551184

  • Franciel Coelho Luz de Amorim, Secretaria de Educação de Petrolina-PE

    Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI), Universidade de Pernambuco - UPE Campus Petrolina (2018.1). Graduado em História pela mesma instituição e Pedagogia pela Faculdade de Educação Superior de Pernambuco - FAESPE. Atualmente é Professor da Educação Básica, atuando como Coordenador Pedagógico do Município de Petrolina - PE.

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Publicado

2020-11-10

Edição

Vol. 7 N.º 13 (2020): O NORTE COLONIAL: FONTES E ABORDAGENS RECENTES PARA A HISTÓRIA DAS CAPITANIAS DO NORTE

Secção

ARTIGOS LIVRE

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Como Citar

LEITE, Maria Jorge dos Santos; AMORIM, Franciel Coelho Luz de. Convivência com a seca e políticas públicas no Nordeste brasileiro. HISTÓRIA UNICAP , Recife, PE, Brasil, v. 7, n. 13, p. 197–213, 2020. DOI: 10.25247/hu.2020.v7n13.p197-213. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/historia/article/view/1660.. Acesso em: 23 dez. 2024.

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