Patrimônio Arqueológico e a Educação Patrimonial: Projeto Expondo cultura das relíquias arqueológicas ao conhecimento da História
DOI:
https://doi.org/10.25247/hu.2015.v2n3.pp.%2099-107Palabras clave:
Patrimônio arqueológico, educação patrimonial, história de Pernambuco.Resumen
Este artigo apresenta resultados da pesquisa arqueológica que retratam a história e a cultura de Pernambuco com acervos oriundos das escavações realizadas nas áreas da Refinaria Abreu e Lima (2007-2009) e no entorno do Paço Alfândega e antigo Cais do La-marão no Recife Antigo (2002), relacionado a um projeto de Educação Patrimonial, repre-sentado através de mostra itinerante em ônibus-museu adaptado e acessível, com o objetivo de divulgar o conhecimento científico e também expor os vestígios evidenciados nos sítios arqueológicos oferecendo oportunidade à comunidade de exercer a sua cidadania através da inclusão social e visando promover o amplo conhecimento do patrimônio arqueológico do Estado de Pernambuco.
Abstract:
This article presents results of archaeological research that depict the history and culture of Pernambuco with collections coming from the excavations carried out in the areas of Abreu e Lima Refinery (2007-2009) and around the Paço Alfândega and former Cais do Lamarão in Recife Antigo (2002), related to a heritage education project, represented by itinerant exhibition in bus-museum adapted and accessible, in order to disseminate scientific knowledge and also expose the traces evidenced in archaeological sites offering opportunity to the community to exercise their citizenship through social inclusion and to promote the extensive knowledge of the archaeological heritage of the State of Pernambuco.
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