El Dossier Historia, Infancia y Derechos Humanos

En las últimas décadas, en Brasil y América Latina, la historiografía de la infancia se ha preocupado por analizar la cuestión de los Derechos Humanos y su interfaz con el público infantil y juvenil, cuestionando los cambios y continuidades que orientan los procesos políticos y jurídicos y las acciones de asistencia social. Desde la época de la caridad hasta lo que podemos llamar la “edad de los derechos”, se produjeron diferentes prácticas discursivas y sociales en el sentido de concebir al niño como objeto de interes de los adultos o reconocerlos como sujetos de derechos. Este Dossier tiene como objetivo reunir el trabajo de investigadores de Brasil y América Latina, que se han dedicado a investigar la relación entre la niñez y los derechos humanos, en diferentes tiempos y espacios. Desde un enfoque (inter)transdisciplinario, pretendemos reunir investigaciones que contemplen la actuación de los movimientos sociales, las políticas públicas y la legislación, las propuestas educativas y de asistencia social, la contemplación y la participación de los niños, niñas y adolescentes en estos procesos de movilización en defensa de los Derechos Humanos en Historia y Enseñanza de la Historia. Con este Dossier pretendemos visibilizar el campo de la Historia de la niñez y la juventud en América Latina (y sus repercusiones en las historiografías y saberes históricos escolares), contribuyendo al fortalecimiento de las movilizaciones políticas en defensa de una vida digna para nuestros niños y niñas y adolescentes.