Sobre formação humana e educação em Emmanuel Lévinas [On education and training in human Emmanuel Levinas]

Autores

  • Adriana Coutinho

DOI:

https://doi.org/10.25247/P1982-999X.2013.v1n2.p115-128

Resumo

Nosso texto considerando que o papel da educação, em sua perspectiva mais ampla, mas também naquela que ocorre no ambiente escolar, procura refletir aspectos da fi losofi a de Emmanuel Lévinas que nos ajudam a empreender uma concepção e uma prática de educação que respeite a integralidade da pessoa humana. Com isso, visa-se contribuir para o processo permanente de Formação Humana que o indivíduo é chamado a percorrer ao longo de sua existência. Nosso interesse em aprofundar a dimensão ética da Formação Humana decorre da constatação de que nem sempre esse aspecto é levado em conta nos processos educativos.

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Publicado

2015-01-14

Edição

v. 13 n. 2 (2013): Levinas e a questão da Subjetividade

Seção

Artigos

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Como Citar

COUTINHO, Adriana. Sobre formação humana e educação em Emmanuel Lévinas [On education and training in human Emmanuel Levinas]. Revista Ágora Filosófica, Recife, PE, Brasil, v. 13, n. 2, p. 115–128, 2015. DOI: 10.25247/P1982-999X.2013.v1n2.p115-128. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/agora/article/view/476.. Acesso em: 23 dez. 2024.