O Super-Con deste ano terá novidades, sendo uma delas o espaço Dev Alley, dedicado para que equipes e empresas desenvolvedoras de apps e jogos apresentem seus trabalhos e possam interagir com os visitantes do Super-Con. Segundo o criador do evento, Fabbi Vila, a proposta é semelhante ao painel Artist’s Alley, de aproximar os desenvolvedores e seus respectivos público, para troca de ideias e fomento do mercado de jogos local.

Criar um espaço para aproximar os desenvolvedores e público é a grande desejo e contribuição do evento, diz Fabbio Vila.

Dentre os games selecionados para o Dev Alley, estão projetos de alunos e egressos do Curso de Jogos Digitais, são eles:

Game: Ninja: Breakfast Quest
Desenolvedores: Vitor Omena e Thaís Tinôco
Plataforma: Mobile / Android

Game: Path OF Cultivation
Desenolvedores: Anderson Anacleto, Julio Bulhões e João Vitor (egressos)
Plataforma: Mobile / Android

Game: Tileboy
Desenvolvedores: Leonardo Gonçalves e Gabriel Pessoa
Plataforma: PC

Além deste projetos, também há games desenvolvidos por outras equipes e empresas que participaram da GameJam Brasil-Holanda, realizada pela Noord.Games, entre os dias 20 a 22 de julho de 2018. Para conferir os projetos e outras atividades, o Super-Con será realizado nos dias 28 e 29 de Julho, no Pavilhão do Centro de Convenções de Pernambuco, com 11 horas de duração por dia, contemplando atividades recreativo, artístico cultural e informal.

Acesse o link do site e confira a programação completa: Super-Con

Criado desde 2004, o Super-Con é um evento destinados atividades relacionadas à chamada cultura “otaku” (palavra usada para definirmos os fãs da cultura oriental) como karaoke, exibição de curtas animados, palestras com youtubers famosos, debates sobre temas relacionados a games, torneios de jogos, cosplay (concurso de fantasias), apresentações de artes marciais, entre outras atividades.

Alunos de Jogos Digitais da Universidade Católica de Pernambuco participaram da aula inaugural do semestre 2017.2, com a palestra do diretor de empreendedorismo e inovação do Porto Digital, André Araújo, na noite desta segunda-feira (7), no novo prédio do Porto Digital, chamado de Apolo 235, em alusão ao endereço Rua do Apolo, número 235.

Segundo o coordenador do curso de Jogos Digitais da Católica, Anthony Lins, a aula foi resultado de uma articulação feita pelo curso, com o objetivo de apresentar aos alunos, as iniciativas para o fomento de projetos e o ecossistema empreendedor existente no Porto Digital. Participaram do evento, além dos alunos e do coordenador do curso, os professores Flávio Dias, Jarbas Agra, Juliana Miranda, Felipe Calado, Luca Pacheco e o coordenador da Combogó – Agência de Soluções Interativas do curso, Breno Carvalho.

A aula foi resultado de uma articulação feita pelo curso, com o objetivo de apresentar aos alunos, as iniciativas para o fomento de projetos e o ecossistema empreendedor existente no Porto Digital, diz o coordenador do Curso, Anthony Lins.

André Araújo apresentou a palestra Inovação, Valor e Empreendedorismo, na qual abordou os conceitos associados à cultura de inovação, revelando caminhos na área de negócios em que os profissionais de Jogos Digitais podem estar inseridos, entendendo toda a complexidade que permeia o mercado de jogos e tecnologia da informação e comunicação. André Araújo fez, ainda, um convite para todos acompanharem o Porto Digital na Web para saber as novidades, editais e eventos.

Para Anthony Lins, a importância desse evento foi “a participação dos alunos interagindo com o palestrante durante e após a apresentação, quando foram conhecer as instalações do prédio, onde puderam verificar de perto toda a estrutura de alto nível disponível no local para os empreendedores interessados em trabalhar seus projetos com viés de inovação.”

Assista ao vídeo sobre o novo prédio do Porto Digital, no link ao lado https://www.facebook.com/portodigital/videos/1333519586668771/

Fonte: Assecom

Na próxima segunda-feira, dia 12, às 14h, o coordenador do Curso de Jogos Digitais da Unicap, professor Breno Carvalho irá participar de um bate-papo sobre gamificação na Incubadora e aceleradora de empreendedorismo social, Porto Social, com sede no Recife.

O convite foi feito pelo diretor fundador do Porto Social, Marcopolo Marinho, e tem como objetivo conversar com as startups selecionadas pela incubadora sobre o a temática “Gamificando o seu projeto social”. Além de conversar sobre o tema, o professor Breno passará a mentorar as startups nessa perspectiva da gamificação.

A incubadora Porto Social está localizada na Rua Marques Amorim, 356-B, Ilha do Leite.

No último final de semana, nos dias 20 e 21 do mês, alunos e professores participaram ativamente na versão mais enxuta da Campus Party, chamada de Campus Weekend Recife, que aconteceu no Classic Hall. Além da participação de alunos na programação oficial do evento, os discentes do Curso de Jogos digitais também realizaram pesquisa e apresentaram projetos ao público e, participaram de competição do jogo Counter-Strike.

Para alguns que não imaginavam a realização do evento neste ano, a Campus ficou lotada de campuseiros durante todo o final de semana. A programação oficial teve início às 15h (uma hora de atraso) com o ator americano Paul Zaloom, mais conhecido por Professor Beakman no palco principal.

Achei uma grande oportunidade de mostrar meus trabalhos e conhecer pessoas das quais podem gerar diversos projetos e oportunidades, diz o aluno Alexandre Silva.

Às 16h iniciaram as outras atividades, como a apresentação do Grupo NorDevs pelo professor e coordenador do Curso Breno Carvalho, que falou de iniciativas para o mercado local, juntamente com Moacyr Alves (presidente da Acigames) e CEO da Studios of Magic e Membro do NorDevs, Harrison Florêncio.

Falar sobre o desenvolvimento de jogos e mostrar por tudo que passamos nesses 6 meses de trabalho foi gratificante demais, um grande incentivo e aprendizado, diz o aluno Gabriel Carvalho.

Paralelamente também ocorreu o lançamento da terceira edição do Desafio Ecorecife, concurso promovido pela Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade da Prefeitura do Recife em parceria com o Curso de Jogos Digitais da Unicap. Durante o lançamento os egressos, Daniel Nipo e Alana Carneiro, bem como os alunos do 4º módulo Vinícius Omena e Gabriel Carvalho, apresentaram o projeto de e-book gameficado que desenvolveram com os os personagens da Turma do Manguetal.

Segundo o aluno Vinício Omena, participar do projeto proporcionou um aprendizado e me deram novas perspectivas para o futuro, além de agregar mais um item para o meu portfólio.

Achei uma ótima experiência, gostei bastante de apresentar o projeto para as pessoas, diz o aluno Jonathan Rodrigues.

Já durante a noite, os alunos Luiz Henrique Gonçalves Silva e Ícaro César de Paula Correia Pinto apresentaram um workshop sobre desenvolvimento de ambiente em Realidade Virtual para o Google Cardbord. Após a apresentação, vários ouvintes tiraram dúvidas com os alunos do 4º módulo do curso.

Para o aluno Henrique Gonçalves, comparecer a Campus Party era um sonho longe da minha realidade. Porém por conta do meu empenho e através do curso de Jogos Digitais, consegui pela segunda vez, estar no evento como palestrante. Foi uma experiência única, principalmente por ouvir de um aluno da cidade de Floresta-PE, que nós tínhamos “salvado” a Campus Party dele, já que ele veio com o objetivo de assistir ao nosso Workshop e conhecer mais sobre Realidade Virtual. Foi massa. Nunca irei esquecer-me desse momento.

Foi incrível! Não tem outra definição que melhor expresse o que eu senti lá na hora. Durante todo o evento, a expectativa só ia aumentando até chegar na hora da apresentação e foi tudo perfeitamente bem! A sensação de poder passar seu conhecimento para outras pessoas é algo extremamente gratificante. Foi minha primeira Campus Party e pude ter o privilégio de ir pela primeira vez logo como palestrante, foi sensacional, diz o aluno Ícaro César.

Professor Allan Brito falou, no palco Inovação, sobre software livre e apresentou cases de projetos de sucesso com o uso de ferramentas como o Blender. Os alunos Carlos Barros, Lucas Pedon e Mourick Ramos apresentavam seu projeto Hero City aos campuseiros que transitavam tanto na área aberta quanto a fechada ao público.

Durante todo o dia os alunos fizeram pesquisa, entrevistas, assistiram mentorias e apresentações na área Startup&Maker, parte do evento de acesso gratuito e em que os professores Breno Carvalho e Anthony Lins participaram como mentores e jurados.

Além disso, o aluno do 4º módulo, Rodrigo Mariano Leal, foi integrante da equipe campeã no concurso do jogo Counter-Strike, realizado no Evento.

Confira algumas imagens do evento e da participação de nossos alunos e egressos.

Carlos Barros e Lucas Pedonapresentam o HeroCity para os presentes

Prof Allan Brito sendo entrevistado pelo aluno Caio Vinícios

Prof Breno Carvalho e Anthony Lins participam de reunião de mentores Startup&Makers

Apresentação do eBook gameficado da Turma do Manguetal

Debate Nordevs com Moacyr Alves, Prof. Breno Carvalho e Harrison Florêncio

Rodrigo Leal (Camisa Preta) um dos vencedores do conscurso Counter-Striker

Ícado e Henrique apresentando Workshop sobre realidade virtual

Público interage com os palestrantes Ícaro e Henrique

Alunos, professores e egressos do Curso de Jogos Digitais participam da Campus Party Recife 2016

Quatro alunos do curso de Jogos Digitais, Caroline Akemi, Carlos Barros, Lucas Pedon e Mourick Ramos, publicaram o projeto Hero City na plataforma de crowdfunding da Unicap e Kickante, com o objetivo de desenvolver o aplicativo que tem o objetivo de engajar a sociedade para a solução dos problemas das cidades.

O projeto surgiu durante o HACKATRUCK, uma parceria da Universidade Católica de Pernambuco – UNICAP, IBM e Apple que ocorreu no primeiro semestre deste ano. Durante o workshop, um dos grupos resolveu abordar problemas urbanos. Assim surgiu a ideia do Hero city, um aplicativo colaborativo de impacto social que tem o objetivo de prover, de forma lúdica e divertida uma ferramenta de apoio ao enfrentamento a problemas como, abastecimento de água deficiente, fornecimento de luz inadequado, transporte público insuficiente, violência e muitos outros.

A equipe é formada por alunos do Curso de Jogos e com diferentes expertises, sendo eles um administrador, uma artista, um designer e um programador, (todos alunos do curso de jogos digitais da UNICAP) o C.A.M.P group, resolveu dar continuidade ao projeto e tentar transformar em realidade seu aplicativo sem fins lucrativos, que utiliza um mapa para a marcação de problemas sócio-urbanos relativos aos bairros de forma “gameficada” com uso de avatares, trazendo estatísticas para o usuário que podem vir a ser utilizadas como ferramenta para a cobrança da resolução dos problemas observados.

Com a possibilidade de poder expor seu projeto ao público durante a Super-con 2016, o grupo percebeu que esta seria uma ótima oportunidade para lançar sua campanha através da plataforma de financiamento coletivo (crowdfunding) Kickante, para arrecadar os recursos necessários para a compra de equipamentos, hospedagem em servidores e outras despesas relativas ao projeto, diz o aluno Mourick Ramos.

Acesse o link para saber mais informações sobre o projeto e colabora para o desenvolvimento do Hero City.
http://unicap.kickante.com.br/

HACKATRUCK

Com os objetivo de incentivar a criatividade e desenvolvimento de aplicações mobile para o sistema operacional da Apple, foi realizado uma parceira entra a Unicap e a IBM+Apple para a realização do projeto itinerante Hackatruck. O projeto foi exclusivo para alunos da Unicap e possuia duas etapas: uma on-line que ocorreu no mês de janeiro de 2016, e o workshop presencial dentro de um Caminhão equipado com tecnologias, a exemplo de impressoras 3D, kits arduino, óculos de realidade virtual e equipamentos da Apple. Os alunos aprenderam a programar utilizando o software Swift em ibooks e testavam as propostas em tablets da Apple durante três semanas.

No final do segundo semestre de 2015 os alunos dos cursos de Jogos Digitais e Ciência da Computação da Unicap foram convidados a participar do HACKATRUCK, uma iniciativa promovida por diversos parceiros entre eles IBM e Apple com o intuito de disseminar novas tecnologias na área de TI. O projeto promoveu a criação de novas ideias de aplicações no campus da Unicap.

Tem uma startup ou ideia para empreender? Participe do Start: Empreenda Sua Ideia, evento que a Empresa Júnior da Unicap está promovendo nos próximos dias 29 e 30 de março. Especialistas sobre empreendedorismo vão debater e dar dicas para quem quer alavancar sua ideia. Entre eles, Raul Javales (TNVG), Genésio Gomes (Células Empreendedoras), Rogério Robalinho (Expoideia e Cia de Eventos), Marcos Oliveira (Consultor), Cláudio Nascimento (Cidades Inteligentes), Márcio Walked (Empreendedor e professor da Unicap).

A programação do dia 29 inclui bate papo e dicas sobre empreendedorismo. No dia 30 acontecem pitchs de startups ou equipes para apresentação de projetos a serem selecionados para o Expoideia, feira de tecnologia, sustentabilidade e cultura. O evento acontece das 19h às 21h30 na sede da Empresa Júnior Unicap (Rua Almeida Cunha, 352 – Santo Amaro, PE, Brasil). O evento é uma parceria do Expoidea, Cia de eventos, Universidade Católica de Pernambuco, Curso de Jogos Digitais da Unicap e Empresa Júnior Unicap.

Entrada Gratuita! Inscreva-se: http://even.tc/start-empreenda-a-sua-ideia

A Universidade Católica de Pernambuco acaba de lançar, em parceria com a Kickante, plataforma de financiamento coletivo, uma página (http://unicap.kickante.com.br/) para que seus alunos, ex-alunos, professores e funcionários façam campanhas de arrecadação de recursos para seus projetos, nas mais diversas áreas. A Unicap é a primeira universidade de Pernambuco e do Nordeste a oferecer esse tipo de parceria com a plataforma.

A página vai apoiar e incentivar todas as boas ideias, além de permitir a troca de experiências e novas informações com os inventores, investidores e outros usuários de maneira simples e fácil. Basta cadastrar-se para ganhar o suporte necessário e viabilizar os projetos.

A parceria entre a Católica e a Kickante teve início na Campus Party Recife, quando houve um encontro com representantes do site brasileiro de crowdfunding. “Devido às notícias de destaque nacional e internacional de nossos ex-alunos e do nosso curso de Jogos Digitais, representantes da Kickante entraram em contato conosco com o objetivo de motivarmos projetos na área de jogos de nossos alunos”, explica o coordenador do curso de Jogos Digitais da Unicap, Breno Carvalho. A ideia evoluiu e decidiu-se ampliar a oportunidade para todos os alunos, ex-alunos, professores e funcionários da Universidade.

“A Kickante acredita na inovação, na criatividade e no empreendedorismo. Fazer parceria com a Unicap é uma forma de apoiarmos os alunos, ex-alunos, professores e funcionários da instituição com seus projetos, sobretudo na área de games, oferecendo toda a assessoria para que arrecadem recursos através do financiamento coletivo. Consideramos de extrema importância essa aproximação junto à instituição”, enfatiza Tahiana D’Egmont, CEO da Kickante.

Saiba mais

A Kickante é uma plataforma de financiamento coletivo (crowdfunding) criada no Brasil em 2013, fundada pelos irmãos Candice e Diogo Pascoal e liderada pela CEO e sócia Tahiana D’Egmont. Atualmente a empresa é o principal case desse segmento no país, com mais de 18 mil campanhas lançadas, além de mais de R$ 21 milhões arrecadados.

De acordo com o Banco Mundial, essa modalidade de financiamento tem se tornado um mercado bilionário. As estimativas da CEO da Kickante, Tahiana D’Egmont, são de que o Brasil corresponderá, até 2025, a uma fatia de 10% de todo capital levantado em crowdfunding no mundo.

Antigamente, você deveria ter curso básico de informática e datilografia. Saber apenas os programas do pacote Office não impressiona mais um recrutador, principalmente se sua área for ligada a comunicação digital ou TI.

Segundo Max Bavaresco, sócio-diretor da Sonne Branding, as barreiras entre os mundos virtual e físico, online e offline, estão se tornando quase inexistentes. Por isso, se você é artista, designer, comunicador ou quer ser um game designer precisa adquirir conhecimentos cada vez mais profundos de tecnologia para desempenhar suas funções.

Veja a seguir 5 delas, listadas por três especialistas:

1. Noções de programação
Na visão do empresário Ernesto Haberkorn, sócio-fundador da TOTVS e diretor da TI Educacional, faz toda a diferença conhecer os mecanismos por trás das máquinas – tanto para usá-las melhor quanto para conversar “de igual para igual” com os colegas de TI.

Você não precisará necessariamente dominar linguagens ou escrever programas, mas um mínimo conhecimento do “idioma” da programação será útil para fazer solicitações mais precisas – e com mais chances de serem atendidas – ao setor técnico.

2. Fluência em dispositivos móveis
De acordo com Haberkorn, a maioria das pessoas usa de 5% a 10% das funções presentes em seus smartphones e tablets. No futuro, será necessário apropriar-se cada vez mais das possibilidades presentes nesses aparelhos.

O fenômeno da mobilidade também põe em evidência plataformas de videoconferência e trabalho remoto, segundo Martina Zago, gerente da Randstad Professionals. “O trânsito só piora nas grandes cidades e a presença física no escritório está perdendo importância”, explica ela. “Todos precisarão saber como se conectar e como usar sistemas de trabalho a distância no futuro”.

3. Cultura digital
Uma frase célebre do sociólogo alemão Georg Simmel (1858-1918) diz que o culto não é o indivíduo que sabe tudo, mas sim aquele que sabe onde consultar aquilo que não sabe.

Ter uma cultura digital é saber onde encontrar informações, apps, ferramentas e sistemas necessários para cumprir uma determinada tarefa – será uma competência cada vez mais exigida pelo mercado de trabalho, afirma Eduardo Bahiense, da Controller Education.

4. Familiaridade com a nuvem e a cibersegurança
Cada vez mais empresas têm aderido à “cloud computing”, computação em nuvem, para armazenar dados de forma prática e segura. Essa tendência afetará a rotina de trabalho em diversas áreas, diz Martina.

Segundo Haberkorn, todos precisarão ter uma ideia de como funcionam os procedimentos de segurança, como eles podem ser quebrados e como evitar armadilhas.

5. Noções sobre análise de dados
Análise estatística e mineração de dados foram as competências mais buscadas pelos recrutadores brasileiros em 2015 no LinkedIn. O dado aponta para uma preocupação cada vez maior com a gestão do chamado “big data”.

Segundo Martina, entender o conceito de “big data” e os mecanismos básicos por trás da coleta e da análise dos dados permite que um profissional saiba fazer as perguntas certas sobre o assunto e participe mais ativamente da estratégia trilhada pela sua empresa.

Fonte: EXAME.com