No último dia 6 de setembro de 2016 ocorreu a primeira edição do Fórum de Ensino de Jogos Digitais, com a participação de profissionais, professores e coordenadores de Curso de Jogos de todo o país. Atualmente existem, segundo os organizadores do evento, 80 instituições de ensino de cursos relacionado aos Jogos em todo o país, tanto em nível técnico quanto nível de ensino superior.

Durante o evento, o professor e coordenador Breno Carvalho, participou da mesa sobre o tema “Parcerias: como identificar parceiros para os cursos de jogos digitais? O que esperar (e não esperar) deles?”, apresentando um histórico do curso além das conquistas do Curso junto a  iniciativa privada e pública desde o ano de 2010.

Os tópicos discutidos no evento estão a regulamentação e diferenças entre os cursos técnicos, de graduação (bacharelados e tecnólogos) e pós-graduação, as expectativas de alunos, instituições de ensino e empresas sobre os cursos, a questão de inovações no ensino de jogos digitais, as parcerias entre instituições de ensino e fornecedores de tecnologia; por sim, o a importância e porque fazer Benchmarking internacional.

O evento foi bem interessante aos participante, pois foi possível descobrir que as dificuldades da área acadêmica dos Jogos e os desafios de cada curso são bem parecidos independentemente da região, completou o professor Breno Carvalho.

Durante as apresentações foi interessante perceber que as problemáticas são as mesmas, a exemplo da questão da importância da estudo e da pesquisa para os alunos, formas de estimular o discente a produção de qualidade, a questão das evasões, e para onde o egresso está indo, além das expectativas para o perfil de profissional por parte da indústria nacional.

Discussão sobre perfil do estudante de Jogos

Professores participantes do evento

Porfessor Breno Carvalho fala sobre parcerias na Unicap

Umas as preocupações no evento foi sobre o desinteresse dos alunos para o estudo e desenvolvimento de jogos bem elaborados. Outro ponto foi a questão do Enade, pois há uma multiplicidade de perfis de projetos pedagógicos de cursos, que vão de programação, arte e comunicação, não havendo um padrão curricular nacional.

De acordo com o professor Allan Carvalho (Fatec São Caetano do Sul, Faculdade Impacta, IGDA-SP), um dos organizadores, o Fórum foi um sucesso e deve seguir como programação que antecede as futuras edições do SBGames.

O evento foi uma iniciativa conjunta da Comissão Especial de Jogos e Entretenimento Digital (CE-Jogos) da Sociedade Brasileira de Computação – SBC, da Associação Brasileira de Desenvolvedoras de Jogos Digitais – Abragames e da International Game Developers Association – IGDA na perspectiva de discutir a formação de profissionais para a área de desenvolvimento de jogos digitais no Brasil.

No último final de semana, nos dias 20 e 21 do mês, alunos e professores participaram ativamente na versão mais enxuta da Campus Party, chamada de Campus Weekend Recife, que aconteceu no Classic Hall. Além da participação de alunos na programação oficial do evento, os discentes do Curso de Jogos digitais também realizaram pesquisa e apresentaram projetos ao público e, participaram de competição do jogo Counter-Strike.

Para alguns que não imaginavam a realização do evento neste ano, a Campus ficou lotada de campuseiros durante todo o final de semana. A programação oficial teve início às 15h (uma hora de atraso) com o ator americano Paul Zaloom, mais conhecido por Professor Beakman no palco principal.

Achei uma grande oportunidade de mostrar meus trabalhos e conhecer pessoas das quais podem gerar diversos projetos e oportunidades, diz o aluno Alexandre Silva.

Às 16h iniciaram as outras atividades, como a apresentação do Grupo NorDevs pelo professor e coordenador do Curso Breno Carvalho, que falou de iniciativas para o mercado local, juntamente com Moacyr Alves (presidente da Acigames) e CEO da Studios of Magic e Membro do NorDevs, Harrison Florêncio.

Falar sobre o desenvolvimento de jogos e mostrar por tudo que passamos nesses 6 meses de trabalho foi gratificante demais, um grande incentivo e aprendizado, diz o aluno Gabriel Carvalho.

Paralelamente também ocorreu o lançamento da terceira edição do Desafio Ecorecife, concurso promovido pela Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade da Prefeitura do Recife em parceria com o Curso de Jogos Digitais da Unicap. Durante o lançamento os egressos, Daniel Nipo e Alana Carneiro, bem como os alunos do 4º módulo Vinícius Omena e Gabriel Carvalho, apresentaram o projeto de e-book gameficado que desenvolveram com os os personagens da Turma do Manguetal.

Segundo o aluno Vinício Omena, participar do projeto proporcionou um aprendizado e me deram novas perspectivas para o futuro, além de agregar mais um item para o meu portfólio.

Achei uma ótima experiência, gostei bastante de apresentar o projeto para as pessoas, diz o aluno Jonathan Rodrigues.

Já durante a noite, os alunos Luiz Henrique Gonçalves Silva e Ícaro César de Paula Correia Pinto apresentaram um workshop sobre desenvolvimento de ambiente em Realidade Virtual para o Google Cardbord. Após a apresentação, vários ouvintes tiraram dúvidas com os alunos do 4º módulo do curso.

Para o aluno Henrique Gonçalves, comparecer a Campus Party era um sonho longe da minha realidade. Porém por conta do meu empenho e através do curso de Jogos Digitais, consegui pela segunda vez, estar no evento como palestrante. Foi uma experiência única, principalmente por ouvir de um aluno da cidade de Floresta-PE, que nós tínhamos “salvado” a Campus Party dele, já que ele veio com o objetivo de assistir ao nosso Workshop e conhecer mais sobre Realidade Virtual. Foi massa. Nunca irei esquecer-me desse momento.

Foi incrível! Não tem outra definição que melhor expresse o que eu senti lá na hora. Durante todo o evento, a expectativa só ia aumentando até chegar na hora da apresentação e foi tudo perfeitamente bem! A sensação de poder passar seu conhecimento para outras pessoas é algo extremamente gratificante. Foi minha primeira Campus Party e pude ter o privilégio de ir pela primeira vez logo como palestrante, foi sensacional, diz o aluno Ícaro César.

Professor Allan Brito falou, no palco Inovação, sobre software livre e apresentou cases de projetos de sucesso com o uso de ferramentas como o Blender. Os alunos Carlos Barros, Lucas Pedon e Mourick Ramos apresentavam seu projeto Hero City aos campuseiros que transitavam tanto na área aberta quanto a fechada ao público.

Durante todo o dia os alunos fizeram pesquisa, entrevistas, assistiram mentorias e apresentações na área Startup&Maker, parte do evento de acesso gratuito e em que os professores Breno Carvalho e Anthony Lins participaram como mentores e jurados.

Além disso, o aluno do 4º módulo, Rodrigo Mariano Leal, foi integrante da equipe campeã no concurso do jogo Counter-Strike, realizado no Evento.

Confira algumas imagens do evento e da participação de nossos alunos e egressos.

Carlos Barros e Lucas Pedonapresentam o HeroCity para os presentes

Prof Allan Brito sendo entrevistado pelo aluno Caio Vinícios

Prof Breno Carvalho e Anthony Lins participam de reunião de mentores Startup&Makers

Apresentação do eBook gameficado da Turma do Manguetal

Debate Nordevs com Moacyr Alves, Prof. Breno Carvalho e Harrison Florêncio

Rodrigo Leal (Camisa Preta) um dos vencedores do conscurso Counter-Striker

Ícado e Henrique apresentando Workshop sobre realidade virtual

Público interage com os palestrantes Ícaro e Henrique

Alunos, professores e egressos do Curso de Jogos Digitais participam da Campus Party Recife 2016

Hoje começo o International Wildcard Qualifier (IWCQ), os amantes de League of Legends (LoL) já devem conhecer, mas quem ainda não conhece o IWCQ é um dos principais eventos do mundo de League of Legends. Essa etapa, que esse ano acontece no Brasil, é uma fase eliminatória para o Campeonato Mundial e junta equipes do mundo todo para jogar LoL.

Programação do IWCQ

Quarta-feira (24)

• Kaos Latin Gamers x INTZ (17h)
• Albus NoX Luna x The Chiefs (18h)
• Kaos Latin Gamers x Dark Passage (19h)
• Lyon Gaming x INTZ (20h)
• Rampage x. Saigon Jokers (21h)

Quinta-feira (25)

• Rampage x Albus NoX Luna (17h)
• The Chiefs x Kaos Latin Gamers (18h)
• Dark Passage x Lyon Gaming (19h)
• INTZ x Rampage (20h)
• Saigon Jokers x The Chiefs (21h)

Sexta-feira (26)

• Albus NoX Luna x Dark Passage (17h)
• Kaos Latin Gamers x Lyon Gaming (18h)
• The Chiefs x INTZ (19h)
• Dark Passage x Rampage (20h)
• Lyon Gaming x Saigon Jokers (21h)

Sábado (27)

• Rampage x Kaos Latin Gamers (17h)
• The Chiefs x Lyon Gaming (18h)
• Albus NoX Luna x Kaos Latin Gamers (19h)
• INTZ x Dark Passage (20h)
• Saigon Jokers x Albus NoX Luna (21h)

Domingo (28)

• Lyon Gaming x Rampage (17h)
• INTZ x Albus NoX Luna (18h)
• Kaos Latin Gamers x Saigon Jokers (19h)
• Dark Passage x The Chiefs (20h)
• Saigon Jokers x INTZ (21h)

Segunda-feira (29)

• Lyon Gaming x Albus NoX Luna (17h)
• Dark Passage x Saigon Jokers (18h)
• The Chiefs x Rampage (19h)
• Partidas de desempate [apenas se necessário] (20h)

As partidas das fases iniciais serão transmitidas através de streams ao vivo no Twitch, YouTube e Azubu.

Fonte: Omelete

Quatro alunos do curso de Jogos Digitais, Caroline Akemi, Carlos Barros, Lucas Pedon e Mourick Ramos, publicaram o projeto Hero City na plataforma de crowdfunding da Unicap e Kickante, com o objetivo de desenvolver o aplicativo que tem o objetivo de engajar a sociedade para a solução dos problemas das cidades.

O projeto surgiu durante o HACKATRUCK, uma parceria da Universidade Católica de Pernambuco – UNICAP, IBM e Apple que ocorreu no primeiro semestre deste ano. Durante o workshop, um dos grupos resolveu abordar problemas urbanos. Assim surgiu a ideia do Hero city, um aplicativo colaborativo de impacto social que tem o objetivo de prover, de forma lúdica e divertida uma ferramenta de apoio ao enfrentamento a problemas como, abastecimento de água deficiente, fornecimento de luz inadequado, transporte público insuficiente, violência e muitos outros.

A equipe é formada por alunos do Curso de Jogos e com diferentes expertises, sendo eles um administrador, uma artista, um designer e um programador, (todos alunos do curso de jogos digitais da UNICAP) o C.A.M.P group, resolveu dar continuidade ao projeto e tentar transformar em realidade seu aplicativo sem fins lucrativos, que utiliza um mapa para a marcação de problemas sócio-urbanos relativos aos bairros de forma “gameficada” com uso de avatares, trazendo estatísticas para o usuário que podem vir a ser utilizadas como ferramenta para a cobrança da resolução dos problemas observados.

Com a possibilidade de poder expor seu projeto ao público durante a Super-con 2016, o grupo percebeu que esta seria uma ótima oportunidade para lançar sua campanha através da plataforma de financiamento coletivo (crowdfunding) Kickante, para arrecadar os recursos necessários para a compra de equipamentos, hospedagem em servidores e outras despesas relativas ao projeto, diz o aluno Mourick Ramos.

Acesse o link para saber mais informações sobre o projeto e colabora para o desenvolvimento do Hero City.
http://unicap.kickante.com.br/

HACKATRUCK

Com os objetivo de incentivar a criatividade e desenvolvimento de aplicações mobile para o sistema operacional da Apple, foi realizado uma parceira entra a Unicap e a IBM+Apple para a realização do projeto itinerante Hackatruck. O projeto foi exclusivo para alunos da Unicap e possuia duas etapas: uma on-line que ocorreu no mês de janeiro de 2016, e o workshop presencial dentro de um Caminhão equipado com tecnologias, a exemplo de impressoras 3D, kits arduino, óculos de realidade virtual e equipamentos da Apple. Os alunos aprenderam a programar utilizando o software Swift em ibooks e testavam as propostas em tablets da Apple durante três semanas.

No final do segundo semestre de 2015 os alunos dos cursos de Jogos Digitais e Ciência da Computação da Unicap foram convidados a participar do HACKATRUCK, uma iniciativa promovida por diversos parceiros entre eles IBM e Apple com o intuito de disseminar novas tecnologias na área de TI. O projeto promoveu a criação de novas ideias de aplicações no campus da Unicap.

Na edição de 2016 da Campus Party Weekend – Recife 2016 – #CPRecife5, professores, alunos e egressos do curso de Jogos Digitais apresentarão palestras, projetos independentes e ministrarão workshop no dia 20 de agosto, marcando a quinta participação do Curso na programação oficial do evento a ser realizada no Classic Hall, nos dias 20 e 21 de agosto.

No palco Criatividade e Entretenimento será apresentada uma palestra com o tema NorDevs: uma iniciativa de engajamento para a produção de jogos com identidade do Nordeste, que terá a presença do Coordenador do Curso de Jogos Digitais da Unicap e Membro do NorDev, Breno José Andrade de Carvalho, do CEO da Studios of Magic e Membro do NorDevs, Harrison Florencio e do Coordenador do Curso de Jogos Digitais da Facisa e Membro do NorDevs, Rodrigo Motta.

No Espaço Workshop será apresentado Como desenvolver seu primeiro ambiente em realidade virtual utilizando o Unity 5 e o Google Cardboard, sendo ministrado pelos alunos do 4º módulo do curso de Jogos Digitais, Luiz Henrique Gonçalves Silva e Ícaro César de Paula Correia Pinto.

Já no Espaço Educação Digital, será apresentado o projeto Turma Mangue e Tal PlayBook, Desenvolvendo Jogos e Gamificando Narrativas, desenvolvido pelos egressos Daniel Nipo e Alana Carneiro, os alunos do 4º módulo Vinicius Omena e Gabriel Carvalho, além da participação de Raphael Albino estudante de matemática da UFPE.

Por fim, o professor do curso de Jogos Digitais, Allan Brito, apresentará palestra sobre Software livre aplicado em design, arquitetura e jogos, no Espaço Inovação.

Para saber mais sobre cada atividade, acesse os links e increva-se.

Na última terça-feira, 19 de julho, formou-se mais uma turma do Curso de Jogos Digitais da Universidade Católica de Pernambuco. O evento ocorreu na Colação Oficial da Universidade, que foi realizada no Chevrolet Hall. No evento também houve a colação de grau de todos os Centros da Unicap (CCS, CCT, CTCH, CCJ e CCBS) colaram grau e receberam o diploma.

Dentre os formandos Alana Carneiro, Bruno Alves, Claudemir Souza, Deborah Botelho, Diogo Menezes, Djalma Ray, Ezio Filho, Heitor Santana, Lucas Welton, Renan Maurilio, Rodolfo Santana, Rodrigo Matoso, Rodrigo Porpino, Victor Andrade, Wellington Carneiro e Yuri Poroca, destaque para o egresso Ezio Filho, que foi o aluno laureado da turma 2016.1 do curso de Jogos Digitais. Ezio postou na redes sociais a emoção de consluir o curso:

Ontem foi mais uma etapa finalizada, após algumas dificuldades e adversidades finalmente eu consegui, estou formado e com direito a ser o laureado! Queria agradecer principalmente a Maria Helena, sem ela eu nunca teria conseguido, só ela viu e acompanhou as várias noites sem dormir e todas as dificuldades que passei, tanto antes como durante a faculdade. Te amo, Maria. Devo e dedico essa conquista a ela e aos meus pais, Ezio Ferreira e Telma Ferreira que me apoiaram em minhas decisões no caminho e me deram o devido suporte e nunca duvidaram em nenhum momento de mim, sem a ajuda de vocês também não teria sido possível, amo vocês. Agradecer também ao meu grande Brother para a vida Renan Maurilio, parceiro de trabalhos presentes e futuros, aos orientadores Breno Carvalho e Anthony Lins. Um agradecimento também ao grande Jarbas Agra e o meu grande mestre Flávio Dias!

O aluno Heitor também publicou em sua rede social:

Ontem foi um dia muito especial, foi um dia em que todo meu esforço valeu a pena, agradeço a Deus por tudo, porque ele é bom, agradeço aos meus pais em especial, que por tanto tempo lutaram por mim e me ensinaram tudo que sei hoje, todos os sacrifícios que eles fizeram, dedico essa vitória ao meu pai, Alexandre Marques de Santana, o homem que me ensinou a ser justo, respeitoso e bom, dedico a minha mãe que sempre acreditou em mim, ambos acreditaram, amo vocês, sempre irei. Agradeço aos professores do curso de Jogos Digitais Unicap, todos os conselhos, ensinamentos e dicas que foram passadas, em especial a Breno Carvalho, Anthony Lins, Leonardo Castro Gomes, Flávio Dias, Jarbas Agra e Luca Pacheco, vocês são show de bola!!. Todas as madrugadas acordado valeram a pena, ao lado do meu irmão Wellington Carneiro, sempre juntos fazendo os trabalhos da faculdade, até o final, é nois! Meus amigos Renan Maurilio (bom diaaa) e Ezio Filho (old), Rodrigo Matoso (pru), Victor Andrade (bodechan!) geral na madrugada fazendo os trabalhos! \o/, agradeço também aos meus amigos Ariany Oliveira, Rodolfo Santana, Rany Ferraz, Claudemir Souza, Lucas Welton, Bruno Alves, Diogo Menezes. Esses tempo que passamos juntos, vale por uma vida inteira, todos os bons momentos e o maus momentos, fazem parte dessa estrada que construímos, ele não acabou, ainda falta muito, nossa Historia começou agora, obrigado a todos, por tudo, por estarem presentes na minha vida!

Professores, estudantes e egresso do curso de Jogos Digitais da Unicap tiveram três trabalhos aprovados para apresentação no maior evento da América Latina na área de games e entretenimento digital, XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – SBGames, a ser realizado de 8 a 10 de Setembro na Escola Politécnica da USP, em São Paulo. As pesquisas foram aceitas para as trilhas de Cultura e Arte e Design.

O primeiro trabalho intitulado “Imersão e medo em jogos de terror: análise das estruturas de áudio e efeitos sonoros do jogo Blindside“, foi desenvolvido na disciplina Metodologia Projetual, do terceiro módulo do curso de Jogos Digitais. O artigo foi desenvolvido pelos alunos Alexandre Araújo, Blemer Lima, Caio Monteiro, Ícaro Correia, Thainah Alves e os orientadores, os professores Dario Brito e Carla Teixeira.

A pesquisa consistiu na construção de um breve estado da arte sobre o tema, pautado na busca em bancos de dados nacionais e internacionais, definição do aporte teórico, que inclui Brandon, Garnier, Friberg, Gardenfors, Collins e Kagan na construção das categorias de análise, além de teste com um grupo de voluntários que jogaram Blindside em ambiente controlado pelos pesquisadores. Entre os resultados, a indicação de que a ausência de estímulos visuais aliada aos efeitos sonoros e trilha colaborou para a imersão e a sensação de medo nos jogadores, principalmente entre os menos experientes. O estudo torna-se útil não apenas no desenvolvimento de jogos acessíveis a pessoas com deficiência visual, mas que considerem a ambientação sonora, efeitos de áudio e trilha recursos que podem fortalecer a narrativa, imersão e permanência no jogo.

Fico feliz em vê que todo o nosso trabalho nos rendeu frutos isso mostra que trabalho duro e dedicação realmente fazem a diferença, foi um processo de aprendizado maravilhoso que me deixou mais motivado para me empenhar cada vez mais, diz o estudante Alexandre Araujo.

Outro artigo intitulado “O sagrado nos videogames: uma introdução ao estudo da religião e jogos digitais“, desenvolvido pelo professor Luis Carlos de Lima Pacheco, é fruto de uma pesquisa desenvolvida para a tese de doutorado no Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião da Universidade Católica de Pernambuco. Procura refletir sobre o fenômeno dos games na sociedade contemporânea como oportunidade para o desenvolvimento da dimensão de transcendência do ser humano. Propõe revisar o conceito de “sagrado”, confrontando as suas acepções teleológicas tradicionais com as críticas multiculturalistas modernas e buscando na metodologia transdisciplinar da visão complexa pós-moderna, um aporte para a leitura transversal das experiências espirituais gameficadas na contemporaneidade.

Por últimos temos o artigo da trilha de Cultura “A importância da narrativa e do som: despertando as emoções no jogo Sophie in Wonderland“, desenvolvida pela estudante Ariany Oliveira, o egresso Rodolfo Santana, e os orientadores Dario Brito e Carla Teixeira. O trabalho é fruto do projeto do Jogo 3D, inspirado no desenho animado Caverna do Dragão. O foco principal do game é baseado numa narrativa que o público tivesse uma relação afetiva despertada e em uma ambientação sonora que fosse capaz de conseguir transportar o jogador para dentro do jogo.

Uma iniciativa da instituição humanitária War Child, que presta auxílio às crianças que vivem em zonas de conflitos militares, propôs o projeto Help: The Game que contou com a mobilização 11 estúdios (Bossa Studios, Creative Assembly, Curve Digital, Hardlight, Modern Dream, Rovio Sweden AB, Spit Milk Studios, Sports Interactive, Sumo Digital, Team 17 e Torn Banner) de todo o mundo, para o desenvolveram jogos para a plataforma PC.

Os jogos desenvolvidos, que foram organizados em forma de coletânea, serão lançados no dia 26 de julho, com distribuição global na Steam e como publisher a SEGA Europe. A renda obtida com a venda dos jogos será destinada a War Child para auxiliar a instituição a prover educação, alimentação e condições mínimas favoráveis à vida das crianças, que na maioria dos casos não possuem o convívio familiar.

De acordo com estudos realizados pela instituição, atualmente existem mais de 230 milhões de crianças em condições desumanas ocasionaras por guerras e conflitos bélicos no mundo inteiro.

Trailer de Help: The Game

Fonte: GameReporter