MAESTRI E TESTIMONI: PER UNA DIDATTICA DEL DIALOGO ECUMENICO NEL XXI SECOLO
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Resumo
Il dialogo ecumenico in Italia è diventato un tema centrale nella vita religiosa e sociale del XXI secolo a seguito della nuova situazione che si è creata con l’immigrazione di tanti cristiani non-cattolici, soprattutto dall’Europa Orientale. Il dialogo ecumenico si è sviluppato alla luce dell’esperienza di «maestri e testimoni» vissuti in Italia nel XX secolo, come Giorgio La Pira, a lungo sindaco di Firenze, del quale l’autore presenta la figura nella prospettiva della dimensione spirituale come elemento centrale per la promozione di una cultura del dialogo. Proprio figure come Giorgio La Pira hanno favorito la crescita di esperienza di dialogo nelle comunità locali che si sono dovute confrontare con pregiudizi nei confronti dell’altro, come l’autore mette in evidenza riportando un grafico con i dati sull’intolleranza in Italia.
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Como Citar
BONTEMPI, Marco. MAESTRI E TESTIMONI: PER UNA DIDATTICA DEL DIALOGO ECUMENICO NEL XXI SECOLO. Revista de Teologia e Ciências da Religião da UNICAP (Descontinuada), Recife, PE, Brasil, v. 5, n. 1, p. 033–045, 2015. DOI: 10.25247/2237-907x.2015v5n1.p033-045. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/theo/article/view/694.. Acesso em: 23 nov. 2024.
Seção
ARTIGOS / ARTICLES: DOSSIÊ / DOSSIER
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BONTEMPI, Marco. MAESTRI E TESTIMONI: PER UNA DIDATTICA DEL DIALOGO ECUMENICO NEL XXI SECOLO. Revista de Teologia e Ciências da Religião da UNICAP (Descontinuada), Recife, PE, Brasil, v. 5, n. 1, p. 033–045, 2015. DOI: 10.25247/2237-907x.2015v5n1.p033-045. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/theo/article/view/694.. Acesso em: 23 nov. 2024.