ANDRADE, Juliana Alves. “Temos nosso próprio tempo”: os desafios de ensinar história aos adolescentes-jovens contemporâneos. HISTÓRIA UNICAP , Recife, PE, Brasil, v. 5, n. 9, p. 91–105, 2018. DOI: 10.25247/hu.2018.v5n9.p91-105. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/historia/article/view/1213.. Acesso em: 18 maio. 2024.