3. Linguagens e Relações Étnico-Raciais
| Por uma formação antirracista, crítica e decolonial de professores | |
| CLEZIO ROBERTO GONCALVES, Erick Soares Drumond |
| Políticas de formação e educação para as relações étnico-raciais nos cursos de Letras/Espanhol | |
| CLÉZIO ROBERTO GONÇALVES, Rodrigo Vitorino Ramos Costa |
| Políticas de formação e educação para as relações étnico-raciais nos cursos de Letras/Espanhol | |
| CLEZIO ROBERTO GONCALVES, Rodrigo Vitorino Ramos Costa |
4. Linguagens, Literatura e Decolonialidade
| Virginia Brindis de Salas, Carolina Maria de Jesus e Celeste Estrela: Gênero, raça e decolonialidade na escrita da mulher negra. | |
| Gerardo Enrique De Ávila Gutiérrez |
| HÁ ESPERANÇA NOS RELATOS DESUMANIZADOS EM “O QUINZE” | |
| Lidiane Da Silva Monteiro, Adrielly Da Silva Gomes, Niciene Dina Campos De Oliveira Nascimento |
5. Linguagens, Política e Sociedade
| O sonho americano reacentuado: uma análise dialógica dos discursos de Donald Trump | |
| Graziella Steigleder Gomes, Tamiris Machado Gonçalves |
| ASPECTOS DAS CANTIGAS DE ESCÁRNIO E MALDIZER NAS FAKE NEWS — PROCESSOS DE MANIPULAÇÃO DE MASSA QUE TRANSPASSAM O TEMPO | |
| Adrielly Gomes, Matheus Henrique Ferreira, Andressa Maria Souza |
6. Linguagens e Ensino
| Revista de Estudos de Português Língua Internacional: potencial para o ensino e a pesquisa | |
| Giuliana Giglio, Jefferson Evaristo |
| O humor no livro didático: "quando achar" graça é uma obrigação | |
| Alexandre Duarte Gomes, Yasmim da Silva Gomes, Maria Luiza Cintra Bione |
9. Linguagens e Tecnologias
| MULTILETRAMENTO DIGITAL: FANFICTION EM SALA DE AULA | |
| ANA KARLA DA SILVA MARTINS, MÔNICA Laís Granja Cordeiro, Luciano de Souza Santos |
| ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO NO WHATSAPP: UMA ANÁLISE DOS STICKS E DOS MEMES NAS CONVERSAS DE WHATSAPP | |
| Luciano de Souza Santos, ANA KARLA DA SILVA MARTINS, Mônica Laíz Granja Cordeiro |
| Experiência de monitoria remota: uma análise sobre o letramento digital | |
| Everton Henrique Souza da Silva, Andreza Kaisa dos Santos Gomes |
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Realização
Universidade Católica de Pernambuco
Curso de Graduação em Teologia, Instituto Humanitas, Programa de Pós-graduação de Teologia, Instituto de Liturgia da UNICAP, Instituto de Liturgia de Paris e a Arquidiocese de Olinda e Recife
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ISSN 2675-0570
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