2. Linguagens, Aquisição e Dissolução
| A prosódia: uma possibilidade enunciativa no autismo. | |
| Carlos Moraes, Jailson Jackson Faustino, Isabela Barros |
4. Linguagens, Literatura e Decolonialidade
| SER MULHER E NEGRA: MOVIMENTOS DE LUTA ANTIRRACISTA EM UM DEFEITO DE COR, DE ANA MARIA GONÇALVES | |
| Adriana Minervina da Silva |
| HÁ ESPERANÇA NOS RELATOS DESUMANIZADOS EM “O QUINZE” | |
| Lidiane Da Silva Monteiro, Adrielly Da Silva Gomes, Niciene Dina Campos De Oliveira Nascimento |
5. Linguagens, Política e Sociedade
| NEOLOGISMOS CRIADOS A PARTIR DA XXI EDIÇÃO DO PROGRAMA BIG BROTHER BRASIL | |
| Larissa Vitória Ferreira de Andrade, Antonina Emanoela Monteiro Santos, Micaely Gomes Pacheco da Silva |
| UMA ANÁLISE SEMÂNTICA ENUNCIATIVA DA “AMIZADE” ENTRE OS EUA E O BRASIL, ATRAVÉS DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA DE WALT DISNEY | |
| Monika Lira Malhoit, Isabela Barbosa Rêgo Barros |
| PRODUÇÃO DO GÊNERO “BOOKTRAILER” NA ESCOLA SOB A ÓTICA DOS MULTILETRAMENTOS: diálogos propositivos para sala de aula | |
| DANIELA PAULA DE LIMA NUNES MALTA |
9. Linguagens e Tecnologias
| UMA LEITURA STEAMPUNK E TECNOLÓGICA DA OBRA "A LIÇÃO DE ANATOMIA DO DR. LOUISON" (2014), DE ENÉIAS TAVARES | |
| Andreza Braga Modesto |
| MULTILETRAMENTO DIGITAL: FANFICTION EM SALA DE AULA | |
| ANA KARLA DA SILVA MARTINS, MÔNICA Laís Granja Cordeiro, Luciano de Souza Santos |
| ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO NO WHATSAPP: UMA ANÁLISE DOS STICKS E DOS MEMES NAS CONVERSAS DE WHATSAPP | |
| Luciano de Souza Santos, ANA KARLA DA SILVA MARTINS, Mônica Laíz Granja Cordeiro |
| LÍNGUA PORTUGUESA E TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS: A UBIQUIDADE DA APRENDIZAGEM DA LEITURA NA ERA PANDÊMICA | |
| Cristina Albert Mesquita, Roberta Varginha Ramos Caiado |
| LÍNGUA PORTUGUESA E TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS: A UBIQUIDADE DO ENSINO DA LEITURA NA ERA PANDÊMICA | |
| Fábio Albert Mesquita, Roberta Varginha Ramos Caiado |
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