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Tópicos em Direitos Humanos (5ª turma)

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Objetivos Geral: Analisar os temas atuais no campo dos Direitos Humanos. Específicos: Debater as características dos casos de violação de Direitos Humanos contemporâneos ao curso; Propor um grupo de medidas de reação às violações existentes; Propor medidas preventivas aos casos estudados em cada competência de 

Croquizando na Arquitetura: Iniciação

Croquizando na Arquitetura: Iniciação

Objetivos Geral: Elaborar croquis à mão livre de elementos básicos de arquitetura. Específicos: * Desenhar a figura humana e suas diferentes escalas; * Desenhar vegetação e suas diferentes escalas; * Desenhar objetos arquitetônicos e suas diferentes escalas; * Desenhar planta baixa, cortes e fachadas em 

Ganhando Asas através da Comunicação e da Arte (5ª Turma)

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Objetivos Geral: Oferecer aos jovens com Síndrome de Down e Deficiência Intelectual a oportunidade de participar de cursos e oficinas diferentes das aulas escolares. São turmas que visam a inserção social, a identificação pessoal com as atividades desenvolvidas e a ampliação das suas capacidades cognitivas 

INTRODUÇÃO AO LATEX

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Objetivos Geral: Proporcionar ao público-alvo o conhecimento técnico para digitação de artigos, relatórios, livros, teses, trabalhos de conclusão de curso, listas de exercícios, provas, etc, no ambiente do Latex, além da construção de apresentação de slides e produção de pôster. Objetivos Específicos: 1) Aprender  os 

Produção e Roteirização de Projetos Transmídia em Jornalismo

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Objetivos Geral: Apresentar estratégias e práticas transmídias que deem suporte a roteirização e produção de projetos de narrativas transmídia jornalísticas. Específicos: * Aprofundar o modo de produção transmídia, suas estratégias e práticas, identificando as potencialidades para o jornalismo; *  Analisar projetos transmídia de jornalismo, verificando as 

Educação Social

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Objetivos : * Aperfeiçoar profissionais para o desenvolvimento de práticas educativas formais ou não, a fim de garantir o protagonismo dps sujeitos sociais; *  Analisar o processo da evolução da concepção social; *  Refletir sobre as políticas de educação social e atuação dos educadores sociais