ABORDAGEM PEDAGÓGICA NO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. SELL [Internet]. 17º de dezembro de 2024 [citado 25º de dezembro de 2024];5(26):1-15. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/sellu/article/view/3052