[1]
“DIALOGISMO ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO FERRAMENTA LÚDICA E PEDAGÓGICA”, SELL, vol. 5, nº 26, p. 90–94, dez. 2024, Acessado: 25º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://www1.unicap.br/ojs/index.php/sellu/article/view/3068