[1]
J. P. P. . Rodrigues, “FRONTEIRAS E PERMEABILIDADES, ESTUDO SOBRE O PROJETO ‘HISTÓRIA LOCAL: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E O EXERCÍCIO DA CIDADANIA (SETI)’”, HU, vol. 10, nº 20, p. 158–172, dez. 2023, doi: 10.25247/hu.2023.v10n20.p158-172.