Vollet, L. R. (2023). Modalidade, funções proposicionais e aprendizado lógico: um olhar histórico sobre o conflito entre Kripke e Frege-Russell no prefácio de Naming and Necessity. Revista Ágora Filosófica, 23(3), 170-190. https://doi.org/10.25247/P1982-999X.2023.v23n3.p170-190