{"id":34,"date":"2011-02-07T21:24:10","date_gmt":"2011-02-07T21:24:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=34"},"modified":"2024-12-14T06:35:32","modified_gmt":"2024-12-14T09:35:32","slug":"forum","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=34","title":{"rendered":"F\u00f3rum"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/8G7r2--kxxo?rel=0\" width=\"580\" height=\"460\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>O F\u00f3rum Inter-Religioso organizado pelo nosso Observat\u00f3rio, de 2007 a 2017, articulou na UNICAP uma s\u00e9rie de encontros mensais de animadores das tradi\u00e7\u00f5es religiosas da regi\u00e3o, para re-conhecimento humano da f\u00e9 e exerc\u00edcio do respeito \u00e0 diversidade de suas express\u00f5es, para reflex\u00e3o sobre a viv\u00eancia pluralista do sagrado e ensaio de uma m\u00edstica trans-religiosa. Ap\u00f3s estudar as principais religi\u00f5es no Recife e tamb\u00e9m aprofundar tem\u00e1ticas transversais \u00e0s grandes tradi\u00e7\u00f5es espirituais (\u201cReligiosidade e educa\u00e7\u00e3o nas escolas\u201d, \u201cSacrif\u00edcio e compara\u00e7\u00f5es religiosas\u201d, \u201cTempos p\u00f3s-modernos, espa\u00e7os p\u00f3s-religiosos?!\u201d, \u201cDevo\u00e7\u00f5es religiosas comparadas\u201d), o F\u00f3rum da UNICAP se debru\u00e7ou sobre os desafios te\u00f3ricos, fenomenol\u00f3gicos e hermen\u00eauticos, para a compreens\u00e3o cr\u00edtica e engajada da nossa religiosidade, ensaiando interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para aprofundar a promo\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo.<\/p>\n<p>Na <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=3688\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">celebra\u00e7\u00e3o de uma d\u00e9cada<\/a> do F\u00f3rum, ele decidiu se reconfigurar e o espa\u00e7o de apoio para reuni\u00e3o das lideran\u00e7as religiosas transformou-se em um grupo de assessoria para promo\u00e7\u00e3o da diversidade e do di\u00e1logo, em parceria com articula\u00e7\u00f5es aut\u00f4nomas que surgiram pela sua atua\u00e7\u00e3o. Pois, na esteira da nossa experi\u00eancia de encontros e atrav\u00e9s de estudantes egressos, uma rede de <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=2101\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Feiras e F\u00f3runs das Religi\u00f5es<\/a>\u00a0est\u00e1 surgindo em escolas da Regi\u00e3o Metropolitana do Recife, com o nosso apoio e para contentamento da gente. Tamb\u00e9m ajudamos a fundar e participamos do \u201c<a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=456\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">F\u00f3rum Di\u00e1logos<\/a>\u201c, uma associa\u00e7\u00e3o civil que re\u00fane mais de vinte tradi\u00e7\u00f5es religiosas e visa colaborar para a constru\u00e7\u00e3o de uma cultura de paz entre as diversas religi\u00f5es, refletindo sobre os desafios da liberdade de cren\u00e7as e convic\u00e7\u00f5es e articulando a conviv\u00eancia entre as diversas espiritualidades em Pernambuco.<\/p>\n<p>Veja um panorama hist\u00f3rico do nosso F\u00f3rum Inter-religioso por <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/karina-F\u00f3rum-Inter-Religioso-da-UNICAP.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqui<\/a>. E veja tamb\u00e9m as nossas \u00faltimas programa\u00e7\u00f5es: <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=382\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2012<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=387\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2013<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=831\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2014.1<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?p=1204\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2014.2<\/a>, <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=1719\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2015.1<\/a>, <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=2232\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2015.2<\/a>, <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=2550\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2016.1<\/a>, <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=2906\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2016.2<\/a>, <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=3164\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2017<\/a>, <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=3398\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2017.2<\/a><\/p>\n<p>Passando para uma fase mais trans-religiosa do que simplesmente inter-religiosa, o objetivo do grupo de assessoria agora \u00e9 colaborar para o cultivo de tempos e espa\u00e7os destinados \u00e0 escuta, ao sil\u00eancio e \u00e0 medita\u00e7\u00e3o sobre as viv\u00eancias da f\u00e9, inclusive nas suas vers\u00f5es p\u00f3s-religiosas. Promover, assim, exerc\u00edcios de comunh\u00e3o com os caminhos espirituais alterativos, no sil\u00eancio nutrido pela pr\u00f3pria religi\u00e3o e cultura, envolvendo as pessoas em uma atitude trans-religiosa que deve se irradiar entre os educadores e religiosos de Pernambuco. N\u00e3o \u00e9 o caso, ent\u00e3o, de reunir representantes de religi\u00f5es pelo prazer de estar juntos ou para acordos de m\u00fatua prote\u00e7\u00e3o, mas para sentir e pensar o que podemos fazer juntos pelo mundo, sobretudo pela educa\u00e7\u00e3o humanista das novas gera\u00e7\u00f5es e pela promo\u00e7\u00e3o de justi\u00e7a socioambiental.<\/p>\n<p>Nessa nova fase, o Observat\u00f3rio pretende desenvolver uma s\u00e9rie de document\u00e1rios sobre &#8220;Conviver: o encontro entre as religi\u00f5es&#8221;. Em eventos programados, alguns membros de uma religi\u00e3o passam um dia convivendo por dentro, comendo junto e celebrando ou observando a celebra\u00e7\u00e3o de uma religi\u00e3o estranha. Buscando-se, assim, tematizar as possibilidades e dificuldades de encontro entre pessoas de cren\u00e7as bem diferentes, ensaiando a hospitalidade e acolhimento entre e al\u00e9m das cren\u00e7as, captando os estranhamentos e as surpresas, detectando os desencontros e algum encontro, conversando com sinceridade sobre os sentimentos diante das pessoas diferentes e dos seus ritos.<\/p>\n<p>Como a minha f\u00e9 julga aquela gente e a sua religiosidade? Talvez se fale umas coisas no come\u00e7o do dia e outras no final, para melhor ou para pior&#8230; Tudo pode acontecer! A t\u00edtulo experimental, promovemos a visita de crist\u00e3os ao <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/pg\/PaganPrideDayPernambuco\/about\/?ref=page_internal\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">6\u00ba Dia do Orgulho Pag\u00e3o no Recife<\/a>, em 2017. O cristianismo tem um hist\u00f3rico de combate e persegui\u00e7\u00e3o \u00e0s tradi\u00e7\u00f5es pag\u00e3s e ind\u00edgenas: o que ser\u00e1 que aconteceu no Dia?! Desse encontro compartilhamos o document\u00e1rio piloto a seguir:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/eaxYWOXVQfY?rel=0&amp;showinfo=0\" width=\"580\" height=\"460\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\">&amp;amp;lt;span data-mce-type=&#8221;bookmark&#8221; style=&#8221;display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;&#8221; class=&#8221;mce_SELRES_start&#8221;&amp;amp;gt;\ufeff&amp;amp;lt;\/span&amp;amp;gt;<\/iframe><\/p>\n<p>E seguindo os links abaixo voc\u00ea ter\u00e1 acesso a subs\u00eddios pedag\u00f3gicos que a equipe preparou para o trabalho de educa\u00e7\u00e3o religiosa nas escolas, bem como aos dados sobre as principais religi\u00f5es e igrejas da nossa regi\u00e3o &#8211; que participaram da primeira d\u00e9cada de atividades do F\u00f3rum.<\/p>\n<h2>Subs\u00eddios Pedag\u00f3gicos<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>O que \u00e9 religi\u00e3o<\/strong>, por Gilbraz Arag\u00e3o &#8211; Entrar no sil\u00eancio acolhedor de uma igreja \u00e9, inconscientemente, poder voltar ao \u00fatero social da nossa exist\u00eancia. Religi\u00e3o, dizia Kierkegaard, \u00e9 \u201cpaix\u00e3o infinita\u201d, uma experi\u00eancia simb\u00f3lica (seja extraordin\u00e1ria, seja pedagogicamente) pr\u00f3pria do cora\u00e7\u00e3o humano, uma como\u00e7\u00e3o com um poder-a-mais no qual se aposta para fazer frente \u00e0s mortes tantas que limitam a nossa humanidade. \u00c9 uma fineza de esp\u00edrito que nos dilata o imo e arrebata a mente e permite ver al\u00e9m das coisas sens\u00edveis e ser capaz de construir \u2013 apesar de \u2013 o bom e o belo; sentir-se confiantemente ligado a tudo e a todos&#8230; Veja o texto completo <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/O-que-\u00e9-religi\u00e3o.doc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqui<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Hist\u00f3ria das religi\u00f5es<\/strong>, por Karina Bezerra &#8211; Os grupos humanos realizaram longas viagens para sobreviver \u00e0s intemp\u00e9ries da jornada da vida, que outrora era muito mais cheia de mist\u00e9rios a desbravar. O frio da Era do Gelo, somado \u00e0 escassez de alimento e ao perigo constante da morte, tornava a vida recheada de desafios a vencer. Foi assim que aos poucos nossos antepassados foram criando as culturas. Em suas grandes caminhadas, cada grupo foi se instalando em um territ\u00f3rio, ou dando continuidade ao trajeto, em busca de um abrigo melhor. Quando um grupo se sedentariza, come\u00e7a a criar ra\u00edzes e at\u00e9 sua apar\u00eancia f\u00edsica come\u00e7a a se adaptar \u00e0 terra. V\u00e3o desenvolvendo suas linguagens para se comunicar e ensinar \u00e0s crian\u00e7as como eles compreendem a vida. E essa compreens\u00e3o vai variar: uma aldeia na \u00c1frica, no deserto do Saara, n\u00e3o vai entender o mundo do mesmo jeito que os esquim\u00f3s, no gelo da Sib\u00e9ria. S\u00e3o paisagens muito diferentes. Portanto, seus mitos, seus deuses, suas leis, suas no\u00e7\u00f5es de certo e errado, ser\u00e3o tamb\u00e9m muito diferentes. Ou seja, suas culturas\/religi\u00f5es ser\u00e3o muito diferentes. E nenhuma \u00e9 melhor ou pior do que a outra&#8230; Veja o texto completo <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/HISTORIA-GERAL-DAS-RELIGIOES-karina-Bezerra.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqui<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Uso pedag\u00f3gico dos v\u00eddeos das religi\u00f5es<\/strong>, por Luca Pacheco &#8211; O nosso F\u00f3rum Inter-Religioso produziu v\u00eddeos sobre as diversas religi\u00f5es e aqui apresentamos sugest\u00f5es importantes para o seu uso pedag\u00f3gico com grupos na educa\u00e7\u00e3o. O v\u00eddeo \u00e9 um grande aliado para os educadores, especialmente nos dias atuais, em que as crian\u00e7as e jovens j\u00e1 nascem imersos na cultura audiovisual, marcada por um grande fluxo de imagens e sons. Os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos da eletr\u00f4nica viabilizam o acesso dos educandos, n\u00e3o s\u00f3 aos meios tradicionais como cinema, televis\u00e3o e r\u00e1dio, mas tamb\u00e9m a meios audiovisuais cada vez mais interativos, como o computador, os jogos eletr\u00f4nicos e as redes sociais. Os jovens vivem grande parte do dia diante de uma tela de computador ou de outro dispositivo eletr\u00f4nico como o celular equipado com mp3 e acesso \u00e0 Internet. Esse novo ambiente eletr\u00f4nico no qual vivem os jovens desenvolve novas formas de compreender&#8230; Veja o texto completo <a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/USO-PEDAG\u00d3GICO.doc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqui<\/a>.<!--more--><\/li>\n<\/ul>\n<h2>Informa\u00e7\u00f5es\u00a0das Tradi\u00e7\u00f5es<\/h2>\n<p>Nos links seguintes est\u00e3o dispon\u00edveis os v\u00eddeos que preparamos com entrevistas e celebra\u00e7\u00f5es das religi\u00f5es que participaram do F\u00f3rum na UNICAP: os document\u00e1rios foram produzidos entre 2005 e 2015, sob dire\u00e7\u00e3o de Luca Pacheco.<\/p>\n<p>Estamos preparando tamb\u00e9m, para cada uma, um conjunto de informa\u00e7\u00f5es: principais cren\u00e7as e ritos, hist\u00f3ria na regi\u00e3o e personalidades de refer\u00eancia, endere\u00e7os f\u00edsicos (no Recife) e endere\u00e7os virtuais. Acesse a religi\u00e3o do seu interesse e colabore, acrescentando ou corrigindo dados em &#8220;Coment\u00e1rios&#8221;&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=155\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Adventistas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=158\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Anglicanos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=160\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Batistas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=164\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Budistas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=171\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cat\u00f3licos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=167\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Congregacionais<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=173\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Esp\u00edritas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=175\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ex\u00e9rcito da Salva\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=177\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">F\u00e9 Ba\u2019hai<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=228\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hare Krishnas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=180\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Judeus<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=182\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jurema<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=184\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Menonitas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=186\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Messi\u00e2nicos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=188\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Metodistas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=195\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">M\u00f3rmons<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=193\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mu\u00e7ulmanos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=197\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ortodoxos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=199\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presbiterianos do Brasil<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=201\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presbiterianos Unidos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=190\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Religi\u00e3o do Eterno<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=203\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Santo Daime<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=205\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Tenrikyo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=207\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Umbanda<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=209\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vale do Amanhecer<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=211\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wicca<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=771\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Xamanismo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=220\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Xamb\u00e1<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=223\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Xang\u00f4<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=226\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Xucuru<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: right;\"><strong>Saiba mais<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=3762\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">MOSTRA RELIGI\u00d5ES E \u00c9TICA<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=3486\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TRANSMUTA\u00c7\u00c3O DAS RELIGI\u00d5ES<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=1154\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CALEND\u00c1RIOS DAS RELIGI\u00d5ES<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=3493\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CULTURA, RELIGI\u00c3O E LIBERDADE<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.acm.gov.pt\/viver\/documentos\/veiculos-e-documentos?p_p_id=101&amp;p_p_lifecycle=0&amp;p_p_state=maximized&amp;p_p_mode=view&amp;_101_struts_action=%2Fasset_publisher%2Fview_content&amp;_101_returnToFullPageURL=http%3A%2F%2Fwww.acm.gov.pt%2Fviver%2Fdocumentos%2Fveiculos-e-documentos%3Fp_auth%3Dywc6eKA2%26p_p_id%3D3%26p_p_lifecycle%3D1%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_state_rcv%3D1&amp;_101_assetEntryId=416515&amp;_101_type=document&amp;redirect=http%3A%2F%2Fwww.acm.gov.pt%2Fviver%2Fdocumentos%2Fveiculos-e-documentos%3Fp_p_id%3D3%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dmaximized%26p_p_mode%3Dview%26_3_keywords%3Dcosmovis%25C3%25B5es%26_3_struts_action%3D%252Fsearch%252Fsearch\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PANORAMA DAS RELIGI\u00d5ES EM PORTUGAL<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"http:\/\/publications.gc.ca\/collections\/collection_2011\/dn-nd\/D2-147-2008-fra.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PANORAMA DAS RELIGI\u00d5ES NO CANAD\u00c1<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/docplayer.fr\/18361797-Le-dialogue-interconvictionnel.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DI\u00c1LOGO ENTRE CONVIC\u00c7\u00d5ES NA FRAN\u00c7A<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLml_wDp20sVt7O_FwAw9N7AdGMQtm2eNF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PLAYLIST M\u00cdSTICA POPULAR BRASILEIRA<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/2owzHf5vBKMVw6BKc4WtdJ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PLAYLIST RELIGI\u00c3O E M\u00daSICA<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/dataworldatlas.com\/demo\/free-sample.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span id=\"stacks_in_569_page6\">WORLD RELIGIONS DATAWORLD ATLAS<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/www.ipsos.com\/sites\/default\/files\/ct\/news\/documents\/2023-05\/Ipsos%20Global%20Advisor%20-%20Religion%202023%20Report%20-%2026%20countries.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CARTOGRAFIA DAS RELIGI\u00d5ES NO MUNDO IPSO<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.patheos.com\/Library#\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PRINCIPAIS RELIGI\u00d5ES NA BIBLIOTECA PATHEOS<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.pewforum.org\/2015\/04\/02\/religious-projections-2010-2050\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">FUTURO DAS RELIGI\u00d5ES NO CENTRO PEW<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Livro-Forum-Dialogos-Versao-Digital-2a-Ed..pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LIVRO DO F\u00d3RUM DI\u00c1LOGOS (DIVERSIDADE RELIGIOSA EM PERNAMBUCO)<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/PLACA-90x45cm.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ROTEIRO CAMINHOS DE DOM HELDER<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Rota-da-Fe-Catolicismo-em-Pernambuco.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ROTA DA F\u00c9 EM PERNAMBUCO &#8211; CATOLICISMO<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/ROTADAFE-AFROINDIGENAv4-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ROTA DA F\u00c9 EM PERNAMBUCO &#8211; RELIGI\u00d5ES DE MATRIZ AFRO-IND\u00cdGENA<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/www.mapeandoaxe.org.br\/cd\/paginas\/inicio.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>MAPEANDO O AX\u00c9<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Entidades-f\u00f3rum-di\u00e1logos-2017.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CONTATOS DAS RELIGI\u00d5ES NO RECIFE<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">..<\/span><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O F\u00f3rum Inter-Religioso organizado pelo nosso Observat\u00f3rio, de 2007 a 2017, articulou na UNICAP uma s\u00e9rie de encontros mensais de animadores das tradi\u00e7\u00f5es religiosas da regi\u00e3o, para re-conhecimento humano da f\u00e9 e exerc\u00edcio do respeito \u00e0 diversidade de suas express\u00f5es, para reflex\u00e3o sobre a viv\u00eancia pluralista do sagrado e ensaio de uma m\u00edstica trans-religiosa. Ap\u00f3s&#8230; <\/p>\n<div class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/?page_id=34\">Leia mais<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-34","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/34","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=34"}],"version-history":[{"count":111,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8586,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions\/8586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/observatorio2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}