{"id":3580,"date":"2023-03-30T18:01:26","date_gmt":"2023-03-30T21:01:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www1.unicap.br\/jornalismo\/?p=3580"},"modified":"2023-04-14T14:50:48","modified_gmt":"2023-04-14T17:50:48","slug":"projeto-ganhando-asas-atraves-da-comunicacao-e-da-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/jornalismo\/projeto-ganhando-asas-atraves-da-comunicacao-e-da-arte\/","title":{"rendered":"Projeto: Ganhando Asas Atrav\u00e9s da Comunica\u00e7\u00e3o e da Arte"},"content":{"rendered":"\n
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\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

H\u00e1 v\u00e1rias maneiras de se fazer jornalismo. A gama de ferramentas, \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o e abordagens fazem da profiss\u00e3o um campo pr\u00f3spero de possibilidades e novos modos de contar hist\u00f3rias. Existe um car\u00e1ter intrinsecamente humano, cuja comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 utilizada para retratar viv\u00eancias, realidades diversas e, muitas vezes, invisibilizadas na sociedade. Esse \u00e9 o caso do Projeto e Curso de Extens\u00e3o \u201cGanhando Asas Atrav\u00e9s da Comunica\u00e7\u00e3o e da Arte\u201d, idealizado por Mary Cantarelli e coordenado, desde agosto de 2017, por Renata Victor, professora de fotografia da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco.<\/p>\n\n\n\n

O curso de Jornalismo atua no projeto pela participa\u00e7\u00e3o de professores e alunos que atuam como monitores e com o apoio da psicopedagoga Fl\u00e1via Ferraz, o projeto promove a inclus\u00e3o e a capacita\u00e7\u00e3o de jovens com S\u00edndrome de Down atrav\u00e9s de oficinas de arte e comunica\u00e7\u00e3o, com dura\u00e7\u00e3o de seis meses.<\/p>\n\n\n\n

Unindo a tecnologia e as pr\u00e1ticas da educomunica\u00e7\u00e3o, a jornalista e professora Andrea Trigueiro ministra a disciplina de M\u00eddias Sonoras e faz parte da fam\u00edlia do Ganhando Asas. Por meio de atividades pedag\u00f3gicas e educativas, a professora cria um espa\u00e7o de acolhimento e protagonismo, onde os jovens s\u00e3o incentivados a desenvolver sua comunica\u00e7\u00e3o e individualidade atrav\u00e9s das ferramentas do r\u00e1dio. \u201cTodos os momentos com eles s\u00e3o muito importantes. Primeiro porque \u00e9 um momento de integra\u00e7\u00e3o entre os estudantes de jornalismo e os do ganhando asas. Segundo porque contribui para a forma\u00e7\u00e3o humana e profissional dos alunos de comunica\u00e7\u00e3o e terceiro porque para esses jovens com down \u00e9 uma experi\u00eancia \u00fanica estar frequentando o ambiente do ensino superior e produzindo\u201d, pontua Andrea destacando como \u00e9 rico poder desfrutar, numa mesma experi\u00eancia, de tantos aprendizados.<\/p>\n\n\n\n

Dentre as pr\u00e1ticas que j\u00e1 foram realizadas na disciplina, est\u00e1 o podcast \u201cGanhando Asas\u201d, produzido no per\u00edodo de 2019 a 2020, e veiculado pela R\u00e1dio Universit\u00e1ria FM no ano seguinte. O programa de oito epis\u00f3dios aborda o cotidiano das pessoas com defici\u00eancia e atravessa temas como trabalho, sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o e cultura. Os estudantes participaram de todas as etapas do projeto, desde a sugest\u00e3o das pautas \u00e0 grava\u00e7\u00e3o. Atuando no campo dos direitos humanos, a educomunicadora ressalta a import\u00e2ncia das t\u00e9cnicas jornal\u00edsticas dentro do processo de forma\u00e7\u00e3o dos jovens. \u201cNo caso da m\u00eddia sonora, colabora tanto para que os estudantes de jornalismo aprimorem as suas t\u00e9cnicas quanto para que os alunos do ganhando asas desenvolvam sua comunica\u00e7\u00e3o oral”, explica Andrea.<\/p>\n\n\n\n

Aline Beltr\u00e3o, jornalista e ex-aluna da Unicap, foi uma das volunt\u00e1rias do projeto e auxiliou na produ\u00e7\u00e3o dos programas de r\u00e1dio e podcast em 2019. \u201cParticipar do ganhando asas foi absurdamente transformador. Tanto para mim, como pessoa, mas principalmente de ter essa mudan\u00e7a do meu olhar para o outro, em quest\u00e3o de sensibilidade, de respeito, acolhimento e de admira\u00e7\u00e3o\u201d, pontua a jornalista. Aline tamb\u00e9m destaca o papel do Ganhando Asas no fortalecimento da cidadania. \u201cA gente est\u00e1 ali, com pessoas que socialmente n\u00e3o tem a aten\u00e7\u00e3o que deveriam e que, infelizmente, n\u00e3o est\u00e3o inseridas da mesma forma que a gente. E esse projeto faz com que eles possam estar envolvidos e ter esse espa\u00e7o de participa\u00e7\u00e3o. A gente est\u00e1 ali, movimentando, apoiando e impulsionando eles para mais e mais\u201d<\/p>\n\n\n\n

Ao construir essa rede de aprendizados colaborativa, hist\u00f3rias como a do aluno Jo\u00e3o Marcelo Mansi surgem como inspira\u00e7\u00e3o para outros jovens com defici\u00eancia. Atrav\u00e9s do curso, Jo\u00e3o descobriu o amor pelo jornalismo esportivo e participa ativamente das atividades e discuss\u00f5es do Ganhando Asas. \u201cSonho com um mundo que tenha mais inclus\u00e3o e mais respeito”, declara o jovem.<\/p>\n\n\n\n

O relato de Mansi revela o compromisso vital do jornalismo de atuar na defesa dos direitos humanos e na liberdade de express\u00e3o, que abra\u00e7a todos os indiv\u00edduos em suas m\u00faltiplas e complexas identidades. \u00c9 da representatividade a partir do lugar de fala e da amplia\u00e7\u00e3o de vozes que se ocupam novos espa\u00e7os. O jornalismo \u00e9 o instrumento e a porta por onde passam sujeitos que transformam o mundo e cabe \u00e0 profiss\u00e3o contribuir para que cada um ganhe asas e possa construir uma realidade mais justa e diversa.    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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