{"id":1558,"date":"2015-11-05T16:16:36","date_gmt":"2015-11-05T19:16:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/jornalismo\/?p=1558"},"modified":"2015-11-05T16:16:36","modified_gmt":"2015-11-05T19:16:36","slug":"icinform-ganha-identidade-interdisciplinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/jornalismo\/icinform-ganha-identidade-interdisciplinar\/","title":{"rendered":"Icinform ganha identidade interdisciplinar"},"content":{"rendered":"
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\"IMG-20151104-WA0011_FACEBOOK\"<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

Com reportagem de\u00a0Eduardo Montenegro e Bela Alencar<\/strong><\/em><\/p>\n

Come\u00e7ou na noite desta quarta-feira (5) o I\u00a0Semin\u00e1rio do Instituto de Estudos de Converg\u00eancia Midi\u00e1tica e da Informa\u00e7\u00e3o (Icinform). O evento foi relan\u00e7ado com uma proposta interdisciplinar. A programa\u00e7\u00e3o de abertura contou com laborat\u00f3rios sobre\u00a0empreendedorismo no jornalismo, fotografia e jogos digitais.\u00a0A sala 403 do bloco G4 ficou lotada.<\/p>\n

\"IMG-20151104-WA0010\"<\/a><\/p>\n

Juliano Domingues, coordenador do curso de Jornalismo, introduziu o laborat\u00f3rio apresentando o novo Icinform, que j\u00e1 existia antes, mas foi repensando com novas caracter\u00edsticas. \u201cA ideia \u00e9 promover um di\u00e1logo interdisciplinar, n\u00e3o focando somente no Jornalismo\u201d. O evento re\u00fane professores e pesquisadores dos cursos de Jornalismo, Jogos Digitais, Publicidade e Propaganda, Fotografia e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas.<\/p>\n

Durante o Icinform, projetos de estudantes orientados por professores foram apresentados. Entre eles,\u00a0o grupo\u00a0Jack Soul Pernambuco, que busca maior divulga\u00e7\u00e3o de m\u00fasicas e artistas pernambucanos. Al\u00e9m deles, o Grupo Repasse, com o slogan Compartilhe seu desapega. Conte sua hist\u00f3ria<\/em>, defendeu um mercado no qual\u00a0as pessoas compartilhem as hist\u00f3rias por tr\u00e1s dos objetos vendidos.<\/p>\n

\"IMG-20151104-WA0009_FACEBOOK\"<\/a><\/p>\n

Luis Henrique, aluno de Jogos Digitais, tem interesse em buscar solu\u00e7\u00f5es para a Educa\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m apresentou seu projeto de um \u00f3culos de papel\u00e3o de realidade virtual, mostrado\u00a0tamb\u00e9m na Campus Party. \u201cEstou desenvolvendo um jogo de realidade virtual junto com os alunos de Hist\u00f3ria. Ele simula, atrav\u00e9s desses \u00f3culos, per\u00edodos como o Paleol\u00edtico ou a Idade M\u00e9dia\u201d, contou\u00a0o aluno.<\/p>\n

A mesa-redonda Redes sociais digitais, controle e representa\u00e7\u00e3o deu sequ\u00eancia a programa\u00e7\u00e3o de abertura do I Semin\u00e1rio do Instituto de Estudos de Converg\u00eancia Midi\u00e1tica e da Informa\u00e7\u00e3o (Icinform). Tendo a imagem como foco das discuss\u00f5es, a atividade foi ministrada pelos professores da Cat\u00f3lica Jos\u00e9 Afonso, Carol Monteiro e Julianna Torezani.<\/p>\n

A fotografia foi analisada sob o aspecto hist\u00f3rico e tamb\u00e9m a partir das transforma\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas. O Instagram serviu como exemplo de rede social que obteve sucesso a partir do foco na imagem. Os debatedores tamb\u00e9m falaram sobre os aspectos art\u00edstico, social, documental, experimental e at\u00e9 como poss\u00edvel fonte de renda.<\/p>\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o completa em\u00a0http:\/\/www.eventick.com.br\/i-seminario-icinform.<\/p>\n

Fonte: Assecom Unicap<\/strong><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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