{"id":94885,"date":"2020-08-27T23:25:19","date_gmt":"2020-08-28T02:25:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=94885"},"modified":"2020-08-27T23:26:04","modified_gmt":"2020-08-28T02:26:04","slug":"estudantes-de-engenharia-da-complexidade-retornam-as-aulas-praticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/estudantes-de-engenharia-da-complexidade-retornam-as-aulas-praticas\/","title":{"rendered":"Estudantes de Engenharia da Complexidade retornam \u00e0s aulas pr\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"

As medidas de seguran\u00e7a adotadas pelo protocolo de conviv\u00eancia ao novo coronav\u00edrus n\u00e3o foram capazes de diminuir a anima\u00e7\u00e3o da primeira turma do curso de Engenharia da Complexidade no retorno \u00e0s atividades pr\u00e1ticas presenciais na Unicap-Icam International School neste segundo semestre do ano. Nesta \u00faltima quinta-feira, 20, os estudantes participaram de uma aula pr\u00e1tica sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor Leonardo Souza. A atividade faz parte do projeto do primeiro ano do curso, que consiste na an\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de um sistema de drone. \u201cNeste retorno \u00e0s atividades pr\u00e1ticas, percebemos que essa vontade do retorno n\u00e3o era s\u00f3 dos professores. Era tamb\u00e9m dos alunos. O curso tem muito conte\u00fado pr\u00e1tico, de colocar a m\u00e3o na massa. Ent\u00e3o, eles estavam com muita vontade de voltar \u00e0s atividades\u201d, pontuou.<\/p>\n

Na primeira atividade pr\u00e1tica do semestre, os alunos fizeram um ensaio mec\u00e2nico para avaliar a resist\u00eancia \u00e0 flex\u00e3o do bra\u00e7o do drone. \u201cIsso faz parte do projeto anual do curso que eles avaliam as diferentes partes do drone, seja de material, de mec\u00e2nica, de eletr\u00f4nica, seja pela programa\u00e7\u00e3o do seu sistema operacional\u201d, explicou Leonardo. \u201cEssa atividade faz parte de uma pr\u00e1tica de um PBL (Problem-Based Learning) e eles est\u00e3o conseguindo fazer testes, an\u00e1lises pr\u00e1ticas com esse sistema com autonomia. Eles montaram um ensaio e identificaram onde pode ser melhorado e o que podem fazer para isso. Est\u00e3o desenvolvendo habilidades pr\u00e1ticas, al\u00e9m dos conte\u00fados, de uma etapa de um projeto\u201d.<\/p>\n

\"\"O coordenador do curso, o professor Fernando Artur Nogueira, n\u00e3o escondeu o entusiasmo na volta dos estudantes, mas faz quest\u00e3o de ressaltar que todos os protocolos de seguran\u00e7a est\u00e3o sendo adotados \u00e0 risca pela institui\u00e7\u00e3o. \u201cA expectativa desse retorno \u00e9 muito positiva porque os alunos e tamb\u00e9m os professores est\u00e3o realmente muito engajados e animados com a continuidade do curso e houve recentemente uma efetiva sinaliza\u00e7\u00e3o do Governo do Estado de que as atividades pr\u00e1ticas podem voltar a ocorrer no campus. Como estas atividades pr\u00e1ticas s\u00e3o muito importantes para a forma\u00e7\u00e3o dos alunos, pontua o professor, o seu retorno \u00e9 um fator decisivo para a manuten\u00e7\u00e3o do envolvimento dos alunos com o Curso. \u201cNesse segundo semestre temos um plano de retorno que come\u00e7a a ser aplicado j\u00e1 na semana que vem, com o retorno das atividades pr\u00e1ticas pouco a pouco, com toda a seguran\u00e7a recomendada pelos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade do Brasil e de fora do Brasil\u201d.<\/p>\n

Entre os cuidados, est\u00e3o o uso de m\u00e1scara por todos (alunos e professores), a n\u00e3o aglomera\u00e7\u00e3o dos estudantes, a utiliza\u00e7\u00e3o de \u00e1lcool para higieniza\u00e7\u00e3o de equipamentos e dispon\u00edveis aos estudantes, al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o de atividades em locais espa\u00e7osos e ventilados. \u201cEu tenho a expectativa que esse processo de evolu\u00e7\u00e3o do retorno v\u00e1 se consolidando ao longo do controle sobre a pandemia da Covid-19. A expectativa \u00e9 muito positiva tanto dos professores como dos alunos\u201d.<\/p>\n

Os alunos do curso de Engenharia da Complexidade n\u00e3o pararam as atividades em virtude da pol\u00edtica de isolamento social para combater o cont\u00e1gio do novo coronav\u00edrus. Al\u00e9m das aulas remotas, os estudantes tamb\u00e9m receberam materiais em casa para realiza\u00e7\u00e3o de atividades pr\u00e1ticas. O professor Fernando Nogueira destaca que esse semestre o planejamento \u00e9 que as aulas continuem de forma h\u00edbrida, com conte\u00fados remotos e parte dos conte\u00fados pr\u00e1ticos na Unicap-Icam. \u201cEsse curso j\u00e1 tem uma caracter\u00edstica que trabalha a autonomia do aluno, ele tem muita atividade a fazer orientado pelo professor, de modo que essa adapta\u00e7\u00e3o que todo mundo teve que fazer automaticamente n\u00e3o foi traum\u00e1tica e dif\u00edcil para o curso\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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