Na semana que marcou o in\u00edcio das atividades de gradua\u00e7\u00e3o da Unicap-Icam International School, os alunos de Engenharia da Complexidade participaram do primeiro momento de capitaliza\u00e7\u00e3o. Estudantes trocaram experi\u00eancias comuns por meio de uma videoconfer\u00eancia com colegas das unidades do Institut Catholique d\u2019Arts et M\u00e9tiers (Icam) de cinco cidades de tr\u00eas pa\u00edses: Duala (Camar\u00f5es), Kinshasa (Rep\u00fablica Democr\u00e1tica do Congo) e Lille, Nantes e Paris (Fran\u00e7a). O momento de capitaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel porque os estudantes possuem os mesmos objetivos curriculares nos quatro continentes em que o Icam est\u00e1 presente.<\/p>\n
O coordenador do curso de Engenharia da Complexidade, o professor Fernando Artur Nogueira, avaliou como positiva esta primeira capitaliza\u00e7\u00e3o. \u201cEsse foi um momento muito importante do curso, onde os alunos puderam ter uma experi\u00eancia de internacionaliza\u00e7\u00e3o muito concreta e muito interessante\u201d, disse, ao falar do encantamento da turma. \u201cEles tiveram a oportunidade de compartilhar d\u00favidas, expectativas, gostos e possibilidades de interc\u00e2mbio muito grande entre eles a partir dessa capitaliza\u00e7\u00e3o. Foi um ponto marcante dessa semana inicial do curso\u201d.<\/p>\n
O professor argumentou que, al\u00e9m dos aspectos t\u00e9cnicos esta \u00e9 uma atividade que desenvolve compet\u00eancias humanas, como a empatia. \u201cA capitaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 o momento que o estudante tem de compartilhar com outros estudantes no mundo, onde o curso j\u00e1 est\u00e1 funcionando, como ele resolveu o PBL (atividade da metodologia da pr\u00e1tica de resolu\u00e7\u00e3o de problemas) que foi proposto, quais as dificuldades ele teve e quais sa\u00eddas ele encontrou para resolver a situa\u00e7\u00e3o-problema que foi proposta\u201d, disse. \u201cIsso termina sendo uma estrat\u00e9gia muito importante na forma\u00e7\u00e3o do curso, que ele vai ver o mesmo problema resolvido de outra maneira, sob outro ponto de vista. Ele vai criar nesse engenheiro o que a gente chama de empatia, de se colocar no lugar do outro\u201d, completou.<\/p>\n
A capitaliza\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m, refor\u00e7a o aprendizado em ingl\u00eas. Lembrando que uma das caracter\u00edsticas do Icam \u00e9 a internacionaliza\u00e7\u00e3o. Os alunos, mesmo no Recife, ter\u00e3o aulas em ingl\u00eas a partir dos 3\u00ba e 4\u00ba anos do curso. \u201cA capitaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 o momento de compartilhamento com outros estudantes do mundo via confer\u00eancia e sempre em ingl\u00eas, o que acelera o processo de comunica\u00e7\u00e3o em l\u00edngua inglesa do aluno\u201d, completou. Os estudantes do curso de Engenharia da Complexidade ter\u00e3o a oportunidade de fazer um ano de interc\u00e2mbio em outras unidades do Icam, onde as aulas s\u00e3o realizadas em ingl\u00eas. As capitaliza\u00e7\u00f5es devem ocorrer, pelo menos, duas vezes ao m\u00eas. Todo o processo de capitaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 realizado pelos alunos, que devem planejar o tempo de fala e apresentado com os demais colegas. Todo processo \u00e9 acompanhado por um tutor.<\/p>\n
Sobre o Icam<\/strong> \u2013 O Institut Catholique d\u2019Arts et M\u00e9tiers (Icam) \u00e9 uma tradicional escola de engenharia francesa, que forma profissionais desde fins do s\u00e9culo 19. No Brasil, o Icam est\u00e1 presente com a parceria com a Unicap, que formam juntas a Unicap-Icam International School. A institui\u00e7\u00e3o est\u00e1 presente na Fran\u00e7a, onde possui unidades em Lille, Paris, Nantes, Bretagne, Vend\u00e9e e Toulouse. Na \u00c1frica, o Icam est\u00e1 presente em tr\u00eas pa\u00edses, sendo uma unidade nos Camar\u00f5es, na cidade de Duala, outra em Kinshasa, na Rep\u00fablica Democr\u00e1tica do Congo, e Pointe-Noire, na Rep\u00fablica do Congo. Na \u00cdndia, a escola est\u00e1 presente em Chennai.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na semana que marcou o in\u00edcio das atividades de gradua\u00e7\u00e3o da Unicap-Icam International School, os alunos de Engenharia da Complexidade participaram do primeiro momento de capitaliza\u00e7\u00e3o. Estudantes trocaram experi\u00eancias comuns por meio de uma videoconfer\u00eancia com colegas das unidades do Institut Catholique d\u2019Arts et M\u00e9tiers (Icam) de cinco cidades de tr\u00eas pa\u00edses: Duala (Camar\u00f5es), Kinshasa […]<\/p>\n","protected":false},"author":139,"featured_media":93459,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93458"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/139"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93458"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93458\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93501,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93458\/revisions\/93501"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}