{"id":83680,"date":"2018-11-28T12:00:35","date_gmt":"2018-11-28T15:00:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=83680"},"modified":"2018-11-28T21:29:01","modified_gmt":"2018-11-29T00:29:01","slug":"unicap-passa-a-integrar-consorcio-das-universidades-ligadas-ao-inpi-e-ompi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/unicap-passa-a-integrar-consorcio-das-universidades-ligadas-ao-inpi-e-ompi\/","title":{"rendered":"Unicap passa a integrar Cons\u00f3rcio das Universidades ligadas ao INPI e OMPI"},"content":{"rendered":"![\"\"](\"https:\/\/i2.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/IMG_2534.jpg?resize=300%2C225&ssl=1\")
O Reitor da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco, Padre Pedro Rubens, assinou na manh\u00e3 da sexta-feira, dia 23, o Termo de Aceite para integrar o Cons\u00f3rcio das Universidades que utilizam e reconhecem, oficialmente, o Curso Geral de Propriedade Intelectual \u00e0 Dist\u00e2ncia, realizado pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Propriedade Intelectual – OMPI, e pelo Instituto Nacional de Propriedade Intelectual – INPI. Na ocasi\u00e3o, estavam presentes, al\u00e9m do Reitor Padre Pedro Rubens; o chefe do Escrit\u00f3rio Regional do INPI em Pernambuco, Eduardo Bemfica; a Pr\u00f3-reitora de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, professora Valdenice Raimundo; o coordenador interino do Mestrado Profissional em Ind\u00fastrias Criativas, professor Alexandre Figueir\u00f4a, e os professores, tamb\u00e9m do Mestrado, Clarice Marinho e Breno Carvalho, que coordena a Ag\u00eancia Combog\u00f3, de Solu\u00e7\u00f5es Interativas do Curso de Jogos Digitais.<\/p>\n
O Curso Geral de Propriedade Intelectual \u00e0 Dist\u00e2ncia, que \u00e9 gratuito e com valor de Atividade Complementar, tem dura\u00e7\u00e3o de um m\u00eas e meio. O conte\u00fado conta com 11 disciplinas como Marcas, Patentes, Desenhos Industriais, Direitos Autorais, Transfer\u00eancia de Tecnologia, Tratados Internacionais, dentre outras. Os tutores s\u00e3o do INPI, Minist\u00e9rio da Cultura e Minist\u00e9rio da Agricultura, que passar\u00e3o os conte\u00fados por meios interativos com \u00e1udios, textos, al\u00e9m de f\u00f3runs que agrupam participantes de todo o Brasil. A conclus\u00e3o do curso se dar\u00e1 por meio de uma prova com 40 quest\u00f5es de m\u00faltipla escolha, que exige um m\u00ednimo de 50% de acerto, para a obten\u00e7\u00e3o do certificado de conclus\u00e3o.<\/p>\n
O objetivo \u00e9 que o aluno tenha um entendimento geral e b\u00e1sico do que sejam os conceitos de propriedade intelectual, enfocados na legisla\u00e7\u00e3o brasileira. Espera-se, tamb\u00e9m, que o aluno, por meio desse curso b\u00e1sico, fa\u00e7a outros mais avan\u00e7ados, na Academia do INPI, no Rio de Janeiro, como o Curso de Patentes, de Busca e de Informa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica, que tem o curso b\u00e1sico como pr\u00e9-requisito.<\/p>\n
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Segundo o chefe do Escrit\u00f3rio Regional do INPI em Pernambuco, Eduardo Bemfica, a Academia do INPI quer disseminar a import\u00e2ncia da prote\u00e7\u00e3o da propriedade intelectual. “O que n\u00f3s queremos \u00e9 exatamente difundir esse conhecimento e como esse aluno e futuro profissional vai poder usar de forma estrat\u00e9gica esse conhecimento dentro do seu ambiente de trabalho. Esse \u00e9 o grande problema hoje no Brasil. Como exemplo eu cito, em n\u00fameros redondos, em 2017 foram depositadas 30 mil novas tecnologias solicitadas para prote\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio brasileiro. O problema \u00e9 que desses 30 mil pedidos, 80% \u00e9 de tecnologias estrangeiras, ou seja, a nossa massa cr\u00edtica, as nossas universidades n\u00e3o det\u00eam esse conhecimento e n\u00e3o existe a cultura da prote\u00e7\u00e3o das cria\u00e7\u00f5es. Quando a gente compara o Brasil com apenas 20% de pedidos residentes, de brasileiros, dos 30 mil em 2017, com os Estados Unidos que s\u00e3o mais de 600 mil, Jap\u00e3o e Coreia do Sul s\u00e3o de 250 a 300 mil por ano, a gente v\u00ea que o Brasil tem muito o que crescer ainda”, afirmou Eduardo Bemfica.<\/p>\n
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O coordenador interino do Mestrado em Ind\u00fastrias Criativas, professor Alexandre Figueir\u00f4a, falou sobre a import\u00e2ncia,\u00a0para o curso, desse convenio entre a Unicap e o INPI. “Uma das bases de reflex\u00e3o, de estudos, dentro do curso \u00e9 exatamente essa quest\u00e3o de marcas e patentes. Ela \u00e9 fundamental hoje, sobretudo, quando voc\u00ea est\u00e1 lidando com inova\u00e7\u00e3o, n\u00e3o s\u00f3 em rela\u00e7\u00e3o aos produtos que poder\u00e3o surgir durante o trabalho desenvolvido pelos estudantes do Mestrado, como j\u00e1 est\u00e1 acontecendo, nas \u00e1reas de desenvolvimento de softwares, aplicativos, da cultura, audiovisual, m\u00fasica, por exemplo. Nessas \u00e1reas, voc\u00ea precisa pensar na prote\u00e7\u00e3o da propriedade intelectual. Ent\u00e3o, esse conv\u00eanio com INPI refor\u00e7a e abre mais um link com essa quest\u00e3o da prote\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual e da patente industrial, que hoje em dia est\u00e1 tudo em conjunto”, finaliza professor Alexandre Figueir\u00f4a.<\/p>\n
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