{"id":78460,"date":"2018-04-27T23:47:47","date_gmt":"2018-04-28T02:47:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=78460"},"modified":"2018-05-02T09:52:04","modified_gmt":"2018-05-02T12:52:04","slug":"participantes-do-catolica-in-2018-ficam-por-dentro-das-tecnologias-aplicadas-a-engenharia-civil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/participantes-do-catolica-in-2018-ficam-por-dentro-das-tecnologias-aplicadas-a-engenharia-civil\/","title":{"rendered":"Participantes do Cat\u00f3lica In 2018 ficam por dentro das tecnologias aplicadas \u00e0 Engenharia Civil"},"content":{"rendered":"

O segundo dia da 12\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Cat\u00f3lica In foi dedicado ao CCT (Centro de Ci\u00eancias e Tecnologias). Muitos estudantes de escolas p\u00fablicas e privadas deixaram a sala de aula \u00e0 tarde para ficar por dentro do dia a dia dos profissionais formados em cursos como Arquitetura, Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, F\u00edsica, Matem\u00e1tica, Qu\u00edmica, e as Engenharias Ambiental, Civil, de Produ\u00e7\u00e3o, e Qu\u00edmica.<\/p>\n

Todos os cursos do CCT ofereceram oficinas para os estudantes do Ensino M\u00e9dio. Quem optou por Engenharia Civil, p\u00f4de acompanhar os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e suas contribui\u00e7\u00f5es para o profissional. Para isso, foram criadas as oficinas de \u201cAplica\u00e7\u00e3o do Autocad na Engenharia Civil\u201d e a \u201cUtiliza\u00e7\u00e3o das Geotecnologias no apoio \u00e0 Engenharia Civil: a evolu\u00e7\u00e3o no Recife passado e futuro\u201d.<\/p>\n

Na primeira, os estudantes aprenderam a utilizar o software de desenho Autocad, manuseado por muitos engenheiros e arquitetos. \u201cA gente mostrou o in\u00edcio da engenharia, como faz a modelagem dos s\u00f3lidos, e tamb\u00e9m mostramos como \u00e9 a modelagem final de uma casa. Eu espero que eles tenham ficado encantados\u201d, conta animada a professora do curso de Engenharia Civil e coordenadora da oficina, Marta Rolim. J\u00e1 sua monitora, Mayara Karine, v\u00ea o Cat\u00f3lica In como \u201cuma oportunidade dos estudantes verem realmente um pouco o que o curso est\u00e1 trazendo para n\u00e3o terem decep\u00e7\u00e3o e muitas vezes come\u00e7ar e n\u00e3o conseguir terminar a gradua\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

J\u00e1 na segunda oficina, os alunos viram que os problemas no Recife, como enchentes e deslizamentos de morros, podem ser minimizados com planejamento eficaz auxiliado \u00e0 tecnologia. \u201cA gente falou um pouco das tecnologias utilizadas na parte de levantamento, mais voltada para a engenharia civil, bem como, dos problemas que est\u00e3o acontecendo hoje, reflexos de planejamentos anteriores\u201d, explica o professor de Engenharia Civil e coordenador da oficina, Diego Maya. Ele tamb\u00e9m contou com a ajuda de um monitor para passar aos estudantes do 2\u00ba grau a no\u00e7\u00e3o da utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia no trabalho do engenheiro. Para o monitor Matheus Cordeiro, \u201co Cat\u00f3lica In \u00e9 necess\u00e1rio porque os estudantes t\u00eam um primeiro contato de fato com a profiss\u00e3o. Eles v\u00e3o poder dizer: ‘\u00e9 isso mesmo que eu quero para mim?’, ent\u00e3o \u00e9 extremamente importante porque aqui eles tiram suas d\u00favidas\u201d.<\/p>\n

Confira abaixo o que os estudantes do Ensino M\u00e9dio acharam das oficinas do curso de Engenharia Civil:<\/p>\n

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