{"id":65107,"date":"2016-12-14T00:02:22","date_gmt":"2016-12-14T03:02:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=65107"},"modified":"2016-12-15T09:42:55","modified_gmt":"2016-12-15T12:42:55","slug":"arquitetura-e-urbanismo-realiza-defesa-de-tcc-e-exposicao-de-trabalhos-dos-alunos-no-semestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/arquitetura-e-urbanismo-realiza-defesa-de-tcc-e-exposicao-de-trabalhos-dos-alunos-no-semestre\/","title":{"rendered":"Arquitetura e Urbanismo realiza defesa de TCC e exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos dos alunos no semestre"},"content":{"rendered":"

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O curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco realiza nesta ter\u00e7a e quarta-feira, dias 13 e 14, as defesas dos mais de 30 Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso (TCCs) e exposi\u00e7\u00e3o das atividades dos alunos do 1\u00ba ao \u00faltimo per\u00edodo do curso, durante o semestre. A defesas est\u00e3o sendo realizadas nas salas 202 e 206, no 2\u00ba andar do bloco D. J\u00e1 a mostra, que ficar\u00e1 exposta at\u00e9 o in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo, acontece nas salas do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba andares, tamb\u00e9m, do bloco D.<\/p>\n

\"img_6448\"A aluna Juliana Sarmento apresentou o TCC \u201cBalne\u00e1rio dos Milagres: uma proposta fenomenol\u00f3gica de redesenho da natureza na Praia dos Milagres\u201d, no in\u00edcio da tarde desta ter\u00e7a-feira, dia 13. Participaram da sua banca de avalia\u00e7\u00e3o a coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo, professora Paula Maciel; o professor do curso, Arthur Baptista, e a arquiteta urbanista Tereza Zirpoli. Juliana foi aprovada com a nota 8,8.\"img_6438\"<\/p>\n

Em entrevista ao Boletim Unicap, a coordenadora do Arquitetura e Urbanismo, professora Paula Maciel, falou sobre a evolu\u00e7\u00e3o pela qual o aluno passa durante o curso. \u201cA evolu\u00e7\u00e3o \u00e9 bastante significativa, o aluno\u00a0se apropria da Arquitetura e Urbanismo de uma forma que ele come\u00e7a a compreender isso na sua complexidade. Eu destacaria, principalmente, a percep\u00e7\u00e3o da arquitetura como elemento da cidade e da cidade enquanto um espa\u00e7o que \u00e9 planejado e projetado por qualquer a\u00e7\u00e3o da arquitetura. Ent\u00e3o, de fato, \u00e9 um curso onde o aluno visualiza a arquitetura e o urbanismo de forma integrada e n\u00e3o s\u00f3 um segmento da arquitetura ou do urbanismo\u201d.<\/p>\n

\"img_6376\"A professora Paula Maciel destacou ainda a exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos realizados nas disciplinas do curso. \u201cA gente vai abrir o semestre letivo com essa exposi\u00e7\u00e3o para mostrar aos alunos o ponto onde eles chegaram. \u00c9 muito bom para eles terem a no\u00e7\u00e3o do conhecimento adquirido no curso, numa vis\u00e3o geral. Seja para os alunos do primeiro ao \u00faltimo per\u00edodo. Ent\u00e3o, os visitantes podem ver trabalhos dos mais diferentes n\u00edveis, desde o inicial ao mais aprofundado, mostrando a qualidade do curso. A exposi\u00e7\u00e3o tem uma import\u00e2ncia bem significativa\u201d.<\/p>\n

Uma das disciplinas que est\u00e1 expondo seus trabalhos \u00e9 a Projetos Arquitet\u00f4nicos 7, do 7\u00ba per\u00edodo, lecionada pelos professores Ana Lu\u00edsa Rolim e Robson Canuto. Segundo o professor Robson, a disciplina\u00a0aborda edif\u00edcios complexos, programas complexos onde os alunos t\u00eam que administrar e organizar os diversos fluxos dentro de uma s\u00f3 arquitetura. Nesta disciplina, o aluno realiza o \u00faltimo projeto, no curso, com foco no desenvolvimento de organiza\u00e7\u00e3o, de espa\u00e7o e de forma.<\/p>\n

\"img_6419\"O professor Robson fala sobre o bom n\u00edvel dos alunos que chegam na disciplina que leciona. \u201cA gente tem percebido que os alunos est\u00e3o chegando nesta disciplina cada vez mais maduros e, com isso, a gente tem colhido resultados bastante interessantes nos \u00faltimos semestres. A produ\u00e7\u00e3o tem tido uma notoriedade no curso, tem tido uma visibilidade por conta dessa maturidade que o aluno est\u00e1 demonstrando ao chegar nesse n\u00edvel\u201d.<\/p>\n

\"img_6388_\"A tem\u00e1tica dos projetos da disciplina Projetos Arquitet\u00f4nicos 7, para esse semestre, foi ‘arquitetura do horror’. O professor Canuto explica: \u201cNesse semestre, a disciplina abordou o problema da est\u00e9tica do horror na arquitetura. Uma discuss\u00e3o sobre o que \u00e9 beleza e feiura na arquitetura. A arquitetura tem sua dimens\u00e3o de beleza, desde os tratados de est\u00e9tica, a gente tem discutido muito a beleza. O feio \u00e9 pouco discutido. Ent\u00e3o, a disciplina tomou esse mote para questionar tamb\u00e9m a inser\u00e7\u00e3o de determinados objetos na esfera urbana. Muitos desses edif\u00edcios aqui expostos se sobrep\u00f5em \u00e0 cidade. A arquitetura do horror, tamb\u00e9m, est\u00e1 nessa express\u00e3o, neste gesto de sobreposi\u00e7\u00e3o \u00e0 cidade\u201d.<\/p>\n

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Dentre os diversos projetos realizados pelos alunos, o professor Robson Canuto ressaltou o que se destacou entre os pr\u00f3prios alunos. “Esse projeto ‘Cidade sobre Cidade’, de autoria das alunas Tha\u00eds Oliveira e Wanny Melo, prop\u00f5e a constru\u00e7\u00e3o de um edif\u00edcio de m\u00faltiplos usos dentro de uma s\u00f3 estrutura arquitet\u00f4nica vertical. Ele se sobrep\u00f5e \u00e0 linha do Metr\u00f4 do Recife, entre as esta\u00e7\u00f5es Central e Joana Bezerra. A proposta das autoras\u00a0\u00e9 levantar a linha do Metr\u00f4 para passar dentro do edif\u00edcio onde ter\u00e1 uma esta\u00e7\u00e3o, liberando o solo para o p\u00fablico. Ent\u00e3o, voc\u00ea tem um grande parque urbano que conecta o bairro de S\u00e3o Jos\u00e9 com a margem do Rio Capibaribe, do outro lado. Acho que essa proposta foi muito bem-sucedida, inclusive foi escolhida pelos alunos como a melhor proposta da turma, devido a essa dimens\u00e3o urban\u00edstica que ele traz”.<\/p>\n

\"img_6393\"A ex-aluna\u00a0Amanda Sares, formada em 2016.1, fala sobre o diferencial do curso. \u201cO professor Robson Canuto trouxe um olhar contempor\u00e2neo para a arquitetura. Ele trouxe isso para o curso. Eu acho que muitas vezes as faculdades do Recife ficam presas ao modernismo e aqui, na Cat\u00f3lica, a gente foca muito no contempor\u00e2neo da arquitetura e eu acho isso um diferencial\u201d.<\/p>\n

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