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<\/p>\nO I F\u00f3rum de Extens\u00e3o da Unicap, cujo tema \u00e9\u00a0” Compartilhando saberes e cidadania: indissociabilidade entre ensino, extens\u00e3o e pesquisa”, teve in\u00edcio nesta ter\u00e7a-feira (9) e segue at\u00e9 a sexta-feira (11). A abertura do evento contou com a presen\u00e7a da Pr\u00f3-Reitora Acad\u00eamica da Unicap, Aline Grego; dos Pr\u00f3-Reitores de Extens\u00e3o da UPE, Renato Moraes, da UFRPE, Ana Virg\u00ednia Marinho, e da UFPE, Maria Christina de Medeiros Nunes; e da coordenadora de Extens\u00e3o da Cat\u00f3lica, Odalisca Morais.<\/p>\n
O evento teve a participa\u00e7\u00e3o de Percy Marques e Sumara Reis, do MPB Unicap.<\/p>\n
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A Pr\u00f3-reitora Acad\u00eamica, Aline Grego, deu as boas-vindas, enfatizando a import\u00e2ncia da extens\u00e3o para a Universidade: “\u00c9 com muita honra que hoje estamos aqui. Infelizmente, Padre Pedro n\u00e3o p\u00f4de estar presente porque est\u00e1 participando da\u00a0 Congrega\u00e7\u00e3o da Companhia de Jesus, em Roma. Mas, certamente, se aqui estivesse, estaria extremamente feliz com a instala\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum, que \u00e9 anseio nosso h\u00e1 muito tempo. Afinal, n\u00f3s entendemos que \u00e9 um compromisso de saber compartilhado, como bem diz o tema, mas um saber compartilhado \u00e9tico e cidad\u00e3o. E que, de fato, fa\u00e7a com que as comunidades e sociedade, de um modo geral, possam ser beneficiadas com o que a gente aprende aqui e, na contram\u00e3o a gente possa ser beneficiado com aquele que nos ensina.<\/p>\n
A Pr\u00f3-Reitora tamb\u00e9m citou uma frase de Cora Carolina, e brincou que, muitas vezes, adaptam a frase para o Dia dos Professores: “Feliz aquele que sabe transferir o que conhece, o que domina e, que aprende com o que est\u00e1 ensinando a quem ensina”. Segundo Aline Grego, \u00e9 preciso saber que os saberes est\u00e3o em diversos campos, em diversos n\u00edveis e que todos n\u00f3s aprendemos e temos como compartilhar esses saberes.<\/p>\n
Ela enfatizou o orgulho que sente no fato de o curso de Direito da Cat\u00f3lica ter sido o pioneiro no pa\u00eds a constituir um n\u00facleo de assist\u00eancia jur\u00eddica gratuita. “O que hoje \u00e9 uma exig\u00eancia do MEC para todo o pa\u00eds, na Cat\u00f3lica come\u00e7ou a acontecer muito antes de ser uma exig\u00eancia, mostrando, assim, o compromisso da Universidade com a extens\u00e3o.<\/p>\n
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A Coordenadora de Extens\u00e3o da Unicap, Odalisca Morais, falou para o Boletim Unicap sobre as expectativas do encontro:<\/p>\n
“Este F\u00f3rum de Extens\u00e3o tem a sua relev\u00e2ncia por ser o I F\u00f3rum de Extens\u00e3o da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco. A Cat\u00f3lica j\u00e1 vai fazer 70 anos e esse \u00e9 o primeiro F\u00f3rum. \u00c9 um momento tamb\u00e9m de mostrar os trabalhos de Extens\u00e3o realizados nas diversas IES, n\u00e3o s\u00f3 da Cat\u00f3lica. Temos a participa\u00e7\u00e3o de extensionistas de outras IES que v\u00e3o participar com p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00e3o dos ciclo de palestras ou roda de di\u00e1logos. Ent\u00e3o, esse \u00e9 o momento de divulgar o trabalho de Extens\u00e3o desenvolvido tanto na Unicap como nas outras institui\u00e7\u00f5es. Para tanto, trouxemos os Pr\u00f3-Reitores de Extens\u00e3o da UFPE, da UFRPE e da UPE para discutirmos e refletirmos sobre a Extens\u00e3o Universit\u00e1ria.”<\/p>\n
O Pr\u00f3-Reitor da UPE, Renato Moraes, comentou que uma das dificuldades da gest\u00e3o institucional \u00e9 a sua estrutura organizacional, mostrando situa\u00e7\u00f5es de uma trajet\u00f3ria de aprendizagem, tais como: alinhamento com pol\u00edtica nacional de extens\u00e3o; planejamento estrat\u00e9gico da PROEC; articula\u00e7\u00e3o de gest\u00e3o acad\u00eamica; manual de orienta\u00e7\u00e3o de elabora\u00e7\u00e3o de PPC; mudan\u00e7a de crit\u00e9rios no fomento de a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o (edital); censo de extens\u00e3o e cultura; e integra\u00e7\u00e3o de cr\u00e9ditos de programas e projetos de extens\u00e3o.<\/p>\n
Ele apresentou o Projeto Santo Amaro, um programa de extens\u00e3o que integra: Esporte (lazer e recrea\u00e7\u00e3o); Educa\u00e7\u00e3o (creche e escola); Atendimento Familiar (def. f\u00edsico, auditivo e visual); Atendimento Familiar; Sa\u00fade (dermatologia, odontologia, cardiologia).<\/p>\n
Em seguida, a Pr\u00f3-Reitora da UFRPE, Ana Virg\u00ednia Marinho, ressaltou que a universidade visa a extens\u00e3o como uma demanda social. Ou seja, um instrumento de mudan\u00e7a social, com t\u00f3picos como: forma\u00e7\u00e3o de estudantes; interc\u00e2mbio com a sociedade e meio rural; reconhecimento da sociedade e do homem do campo; solu\u00e7\u00e3o de grandes problemas sociais e do campo; disponibilizar conhecimento permitindo o acesso do saber;\u00a0 e priorizar pr\u00e1ticas voltadas ao atendimento das necessidades sociais.<\/p>\n
Para finalizar, a Pr\u00f3-Reitora de Extens\u00e3o e Cultura da UFPE, Maria Christina, destacou que o ensino-pesquisa-extens\u00e3o tende a ser uma coisa s\u00f3. Embora a extens\u00e3o seja uma constante miss\u00e3o de co-produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, com modalidades, tais como: programas, projetos, cursos, eventos e servi\u00e7os. Segundo ela,\u00a0 n\u00e3o se faz extens\u00e3o de A para B ou de A sobre B, mas de A com B. “O objetivo \u00e9 transformar e ser transformado, dando diretrizes estrat\u00e9gicas”, enfatizou<\/p>\n
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