{"id":62499,"date":"2016-09-22T17:07:50","date_gmt":"2016-09-22T20:07:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=62499"},"modified":"2016-09-23T11:47:49","modified_gmt":"2016-09-23T14:47:49","slug":"programa-de-pos-graduacao-em-ciencias-da-linguagem-promoveu-minicurso-sobre-recursos-educacionais-abertos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/programa-de-pos-graduacao-em-ciencias-da-linguagem-promoveu-minicurso-sobre-recursos-educacionais-abertos\/","title":{"rendered":"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Linguagem promoveu minicurso sobre Recursos Educacionais Abertos"},"content":{"rendered":"
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O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Linguagem da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco\u00a0promoveu minicurso sobre Recursos Educacionais Abertos – REA, ministrado pelo professor Vilson Leffa, da Universidade Cat\u00f3lica de Pelotas (UCPEL)\u00a0e seu orientando Alan Ricardo Costa. O minicurso \u00e9 fruto de um Projeto PROCAD entre a UFPB, a UCPEL e\u00a0UNICAP.<\/div>\n
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No minicurso foi mostrado que\u00a0 uso de Recursos Educacionais Abertos (REAs) tem despertado a aten\u00e7\u00e3o dos pesquisadores e professores\u00a0na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o pelas contribui\u00e7\u00f5es que pode trazer para o desenvolvimento da aprendizagem, incluindo o ensino de l\u00ednguas. Um dos problemas encontrados, no entanto, tem sido a dificuldade de adapta\u00e7\u00e3o dos REAs a diferentes contextos de aprendizagem, na medida em que v\u00eam prontos para o professor e n\u00e3o apresentam facilidades de modifica\u00e7\u00e3o.<\/div>\n
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O objetivo principal do minicurso\u00a0foi mostrar como esses problemas de adapta\u00e7\u00e3o podem ser resolvidos por meio de um sistema de autoria que permita ao professor produzir e\/ou adaptar REAs que atendam \u00e0s necessidades espec\u00edficas de seus alunos, usando o princ\u00edpio da colabora\u00e7\u00e3o em massa. O resultado esperado \u00e9 a produ\u00e7\u00e3o de materiais mais interativos, motivadores para<\/div>\n
professore e alunos e a um custo financeiro mais reduzido.<\/div>\n<\/div>\n
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