{"id":60308,"date":"2016-06-18T20:09:09","date_gmt":"2016-06-18T23:09:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=60308"},"modified":"2016-06-19T13:04:58","modified_gmt":"2016-06-19T16:04:58","slug":"32a-assembleia-da-abruc-reabre-agenda-com-o-mec-e-lanca-planejamento-estrategico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/32a-assembleia-da-abruc-reabre-agenda-com-o-mec-e-lanca-planejamento-estrategico\/","title":{"rendered":"32\u00aa Assembleia da Abruc reabre agenda com o MEC e lan\u00e7a planejamento estrat\u00e9gico"},"content":{"rendered":"![\"0\"](\"https:\/\/i2.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/0.jpg?resize=640%2C427&ssl=1\")
O Reitor da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco e presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Universidades Comunit\u00e1rias (ABRUC), Padre Pedro Rubens, fez na \u00faltima quinta-feira (16) a abertura\u00a0da 32\u00aa Assembleia da Abruc, em Bras\u00edlia. A solenidade contou com a presen\u00e7a do ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Mendon\u00e7a Filho, e da economista T\u00e2nia Bacelar. Padre Pedro ressaltou, no seu discurso, que \u201co momento cr\u00edtico de nosso pa\u00eds n\u00e3o somente preocupa e afeta nossa miss\u00e3o\u00a0universit\u00e1ria, mas tamb\u00e9m nos mobiliza, com discernimento e responsabilidade, a\u00a0reencontrarmos o nosso papel de cidad\u00e3s e cidad\u00e3os na perspectiva de assegurar a realiza\u00e7\u00e3o de nosso trabalho e contribuir com\u00a0a reconstru\u00e7\u00e3o da sociedade e restabelecimento do estado democr\u00e1tico de direito\u201d.<\/p>\n
Ainda de acordo com o Reitor, o encontro na Abruc teve dois objetivos estrat\u00e9gicos: reabrir e atualizar a agenda com o MEC; e lan\u00e7ar o processo de Planejamento Estrat\u00e9gico da Associa\u00e7\u00e3o das Comunit\u00e1rias. Durante o evento, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o abordou, entre outros assuntos, as metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). Num segundo momento, a consultora Tania Bacelar proferiu uma palestra intitulada Comunit\u00e1rias: revisar e (re)lan\u00e7ar sua trajet\u00f3ria na Educa\u00e7\u00e3o Superior. O tema diz respeito ao planejamento estrat\u00e9gico da Abruc para os pr\u00f3ximos anos. As a\u00e7\u00f5es ser\u00e3o desenvolvidas pela economista pernambucana.<\/p>\n
Padre Pedro destacou que, ao acolher<\/span> pela\u00a0primeira vez o ministro Mendon\u00e7a Filho, a Abruc queria reafirmar o compromisso com a Educa\u00e7\u00e3o Superior, a partir do diferencial comunit\u00e1rio, avaliando e\u00a0fazendo propostas bem concretas de corretivos e melhorias das pol\u00edticas p\u00fablicas de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o Superior, com irredut\u00edvel reconhecimento e garantia de uma pol\u00edtica de\u00a0Avalia\u00e7\u00e3o Nacional, calcada atualmente no SINAES, que referencie todas as Institui\u00e7\u00f5es\u00a0de Educa\u00e7\u00e3o Superior, P\u00fablicas, Comunit\u00e1rias e Privadas.<\/p>\nEm rela\u00e7\u00e3o ao Planejamento Estrat\u00e9gico da Abruc, o presidente da entidade enfatizou que, depois de duas d\u00e9cadas de exist\u00eancia e da aprova\u00e7\u00e3o do marco regulat\u00f3rio das comunit\u00e1rias, Lei 12.881\/13, \u00e9 preciso redefinir a miss\u00e3o e vis\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o, bem como projetar algumas prioridades e metas para os pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n
Padre Pedro encerrou seu pronunciamento retomando dois pontos fundamentais de sua primeira audi\u00eancia com o ministro Mendon\u00e7a Filho, no dia 20 de maio. O primeiro no sentido de afirmar o diferencial das Comunit\u00e1rias em rela\u00e7\u00e3o ao setor privado particular, distinguindo-se pela tradi\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o \u00e0 comunidade, pioneirismo na interioriza\u00e7\u00e3o, qualidade acad\u00eamica, excel\u00eancia humana, compromisso regional. Distin\u00e7\u00e3o que se faz tamb\u00e9m na forma de uma lei pioneira e ades\u00e3o a pol\u00edticas p\u00fablicas. “Gostar\u00edamos, portanto, de avan\u00e7ar na compreens\u00e3o efetiva de um verdadeiro servi\u00e7o p\u00fablico n\u00e3o estatal”, frisou.<\/p>\n
O segundo enfocando a constru\u00e7\u00e3o que foi feita de uma agenda de complementaridade com o Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e de colabora\u00e7\u00e3o com o MEC, de forma republicana, transparente e aberta. “Nesse passo, n\u00e3o somente aderimos \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Superior, mas ajudamos a constru\u00ed-las e implement\u00e1-las”, ressaltou, complentantando que “portanto, os diversos programas que temos atualmente no Brasil n\u00e3o s\u00e3o apenas pol\u00edticas de um governo ou de um partido, mas pol\u00edticas de Estado: eles foram respostas \u00e0s demandas da sociedade brasileira, tiveram a nossa participa\u00e7\u00e3o e, agora, gostar\u00edamos de contribuir em expans\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o, certamente, n\u00e3o sem ajustes necess\u00e1rios.<\/p>\n
O Reitor da Unicap disse ainda que, “se o nosso ponto de partida \u00e9 a Lei das Comunit\u00e1rias, o nosso horizonte pr\u00f3ximo \u00e9 o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o”, frisando que o alcance das Metas do PNE requer a coopera\u00e7\u00e3o de todos os segmentos, p\u00fablico, privado e comunit\u00e1rio. De acordo com Padre Pedro, as metas 12 e 16, por sua vez, n\u00e3o somente nos implicam, mas nos instigam. “Como expandir a taxa de matr\u00edcula em 50%, na educa\u00e7\u00e3o superior, assegurando a sua qualidade? E como avan\u00e7ar em tempos de crise econ\u00f4mica? Eis desafios que estamos preparados para assumir, tanto a partir de nossa tradi\u00e7\u00e3o de qualidade quanto da capacidade instalada e do compromisso com o desenvolvimento humano e social, mediante da educa\u00e7\u00e3o superior”, finalizou.<\/p>\n
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