{"id":51933,"date":"2015-03-25T18:07:02","date_gmt":"2015-03-25T21:07:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=51933"},"modified":"2015-03-27T16:46:49","modified_gmt":"2015-03-27T19:46:49","slug":"fasa-apoia-cinco-projetos-de-extensao-da-unicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/fasa-apoia-cinco-projetos-de-extensao-da-unicap\/","title":{"rendered":"Fasa apoia cinco projetos de extens\u00e3o da Unicap"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">As a\u00e7\u00f5es de Extens\u00e3o da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco ganharam um importante refor\u00e7o neste semestre. A Funda\u00e7\u00e3o Ant\u00f4nio dos Santos Abranches (Fasa) lan\u00e7ou um edital de fomento a projetos nesta \u00e1rea e cinco deles foram selecionados. S\u00e3o atividades desenvolvidas por professores e alunos da Unicap que j\u00e1 est\u00e3o fazendo a diferen\u00e7a na sociedade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?ssl=1\"><img data-attachment-id=\"51997\" data-permalink=\"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/fasa-apoia-cinco-projetos-de-extensao-da-unicap\/erica-babini\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?fit=2448%2C2448&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2448,2448\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;2.4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;iPhone 5c&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1427452378&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;4.12&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;160&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.05&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"\u00c9rica Babini\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?fit=300%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?fit=640%2C640&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-51997 size-medium\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?resize=300%2C300&#038;ssl=1\" alt=\"\u00c9rica Babini\" srcset=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?resize=300%2C300&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?resize=150%2C150&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?resize=1024%2C1024&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?resize=50%2C50&amp;ssl=1 50w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9rica-Babini.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a>Um deles est\u00e1 sendo colocado em pr\u00e1tica pelo\u00a0grupo de pesquisa do curso de Direito Asa Branca. <em>Um Case com Fanzine<\/em> est\u00e1 trabalhando com 38 adolescentes entre 15 e 17 anos que est\u00e3o cumprindo medidas socioeducativas no Centro de Atendimento Socioducativo Santa Luzia, no bairro do Engenho do Meio, no Recife.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Trabalharemos quest\u00f5es ligadas \u00e0\u00a0inclus\u00e3o, direitos humanos, a g\u00eanero e \u00e0 autoestima. Essas meninas s\u00e3o estigmatizadas e isso fragiliza a identidade delas. A ideia \u00e9 desconstruir isso&#8221;, explica a coordenadora do projeto, a professora \u00c9rica Babini.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O projeto est\u00e1 organizado em dois momentos. O primeiro \u00e9 o per\u00edodo da sensibiliza\u00e7\u00e3o no qual ser\u00e3o criadas oficinas com teatro, m\u00fasica, dan\u00e7a, cinema e roda de di\u00e1logo. O outro \u00e9 o desenvolvimento dos fanzines explorando a interpreta\u00e7\u00e3o dessas adolescentes\u00a0sobre as quest\u00f5es abordadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fanzine \u00e9 uma t\u00e9cnica precursora do gibi. A professora \u00c9rica conta que a ideia de utilizar a t\u00e9cnica partiu do aluno de Direito e integrante\u00a0do projeto Jo\u00e3o Abelardo. Al\u00e9m dele, outros cinco estudantes da Cat\u00f3lica participam deste projeto de extens\u00e3o que ter\u00e1 quatro meses de dura\u00e7\u00e3o. O resultado poder\u00e1 ser visto numa exposi\u00e7\u00e3o a ser coloca em cartaz no campus da Unicap.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>INTEGRANDO SABERES<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Um outro projeto que tem adolescentes como p\u00fablico-alvo \u00e9 o\u00a0<em>Integrando Conhecimentos e Promovendo A\u00e7\u00f5es de Cidadania<\/em>. Coordenada pelas professoras do curso de Servi\u00e7o Social\u00a0Valdenice Jos\u00e9 Raimundo e Sandra Karla Lima, a a\u00e7\u00e3o est\u00e1 em seu segundo ano (sendo o primeiro com recursos da Fasa) atendendo a 60 estudantes de 10 a 14 anos do Liceu N\u00f3brega. &#8220;Este ano a demanda cresceu tanto que j\u00e1 temos uma fila de espera com 30 alunos&#8221;, disse Valdenice.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?ssl=1\"><img data-attachment-id=\"51990\" data-permalink=\"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/fasa-apoia-cinco-projetos-de-extensao-da-unicap\/valdenice-servico-social\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?fit=1280%2C960&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1280,960\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"Valdenice Servi\u00e7o Social\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?fit=300%2C225&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?fit=640%2C480&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-large wp-image-51990\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?resize=640%2C480&#038;ssl=1\" alt=\"Valdenice Servi\u00e7o Social\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?resize=1024%2C768&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?resize=50%2C38&amp;ssl=1 50w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Valdenice-Servi\u00e7o-Social.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a>O projeto articula os diversos cursos da Unicap. O conte\u00fado \u00e9 formatado a partir de demandas sugeridas por gestores, professores, alunos e pais do Liceu N\u00f3brega. S\u00e3o oficinas culturais e rodas de di\u00e1logos que debatem sobre drogas, direitos humanos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O enfrentamento ao crack, por exemplo, foi abordado a partir de um <em>game<\/em> l\u00fadico desenvolvido pelo curso de Jogos Digitais. J\u00e1 a educa\u00e7\u00e3o financeira juvenil foi tema de uma oficina promovida pelo curso de Administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">H\u00e1 tamb\u00e9m a participa\u00e7\u00e3o de grupos externos \u00e0 Unicap. O <em>Cores do Amanh\u00e3<\/em> trabalhou a cultura de paz se utilizando da t\u00e9cnica da grafitagem. &#8220;\u00c9 um jeito criativo de trabalhar e os alunos est\u00e3o vibrando. O apoio financeiro da Fasa tem sido fundamental para desenvolvermos essas atividades&#8221;, ressaltou Valdenice. O projeto conta com a ajuda de duas alunas volunt\u00e1rias de Servi\u00e7o Social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FISIOTERAPIA INSTITUCIONALIZADA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A pol\u00edtica de fomento \u00e0 Extens\u00e3o desenvolvida pela Fasa tamb\u00e9m beneficia a terceira idade. Professores e alunos do curso de Fisioterapia desenvolvem o projeto\u00a0<em>Preven\u00e7\u00e3o de Quedas em Idosas Institucionalizadas. <\/em>Cerca de 20 Irm\u00e3s Doroteias entre 60 e 98 anos s\u00e3o atendidas pela iniciativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Trabalhamos o equil\u00edbrio, coordena\u00e7\u00e3o motora, alongamento e cogni\u00e7\u00e3o com atividades l\u00fadicas como canto, pintura e massa de modelar&#8221;, explica a coordenadora do projeto professora Val\u00e9ria Passos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ela ressalta que os recursos da Fasa possibilitaram a amplia\u00e7\u00e3o do atendimento neste terceiro ano de projeto. Antes era apenas um dia por semana,\u00a0atualmente j\u00e1 s\u00e3o dois (segundas e quintas, das 9h \u00e0s 11h). &#8220;Eu usava materiais emprestados da Cl\u00ednica Corpore Sano. Agora eu j\u00e1 vou poder adquirir material pr\u00f3prio e deixar permanentemente com elas&#8221;, comemorava Val\u00e9ria Passos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A\u00a0Fisioterapia Institucionalizada foi tema do Minuto Unicap veiculado na TV Globo. Conhe\u00e7a um pouco mais assistindo ao v\u00eddeo abaixo. <div class=\"youtube-video left\"><iframe width=\"600\" height=\"340\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/?rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/div><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RUA DO LAZER SER\u00c1 ALVO DE PESQUISA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No corre-corre entre uma aula e outra, quem nunca parou para fazer um lanche ou uma refei\u00e7\u00e3o em um dos boxes da Rua do Lazer? O que pouca gente sabe \u00e9 que o tradicional ponto de encontro de estudantes n\u00e3o s\u00f3 da Unicap mas de outras institui\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo de empresas pr\u00f3ximas da Cat\u00f3lica n\u00e3o faz parte do campus e sim trata-se de um logradouro p\u00fablico. A via destinada a pedestres \u00e9 a Rua Bernardo Guimar\u00e3es e ser\u00e1 alvo de um dos projetos de Extens\u00e3o apoiados pela Fasa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intitulado<em> Diagn\u00f3stico dos Res\u00edduos Gerados na Rua do Lazer e\u00a0seus Impactos Socioecon\u00f4mico-Ambiental, <\/em>o trabalho coordenado pelo professor de Engenharia Ambiental Eduardo Ant\u00f4nio Maia Lins ter\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o de dois alunos bolsistas e outros tr\u00eas estudantes volunt\u00e1rios do curso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O mapeamento ser\u00e1 bastante abrangente e complexo. O grupo de pesquisa pretende calcular desde a quantidade de res\u00edduo gerado na Rua do Lazer at\u00e9 o perfil social e econ\u00f4mico dos funcion\u00e1rios e donos de estabelecimentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Vamos conversar com as lideran\u00e7as dos comerciantes e aplicar question\u00e1rios junto aos trabalhadores e consumidores. Nosso objetivo \u00e9 levantar dados e, \u00a0a partir desse conte\u00fado, propor solu\u00e7\u00f5es e melhorias para o local&#8221;, explicou Eduardo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UMA NOVA FORMA DE ENSINAR HIST\u00d3RIA DO BRASIL<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?ssl=1\"><img data-attachment-id=\"51954\" data-permalink=\"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/fasa-apoia-cinco-projetos-de-extensao-da-unicap\/img_7851\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?fit=2592%2C1936&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2592,1936\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;2.8&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;iPhone 4&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1427301617&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;3.85&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.066666666666667&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IMG_7851\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?fit=300%2C224&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?fit=640%2C478&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-51954 size-large\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?resize=640%2C478&#038;ssl=1\" alt=\"IMG_7851\" srcset=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?resize=1024%2C765&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?resize=300%2C224&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?resize=50%2C37&amp;ssl=1 50w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w, https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7851.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a>Os alunos do curso de Licenciatura em Hist\u00f3ria da Unicap ter\u00e3o na Internet um est\u00edmulo a mais para\u00a0aprender Hist\u00f3ria do Brasil e quem mais ganhar\u00e1 com isso ser\u00e1\u00a0a sociedade. Este \u00e9 o objetivo do projeto de extens\u00e3o <em>Educa\u00e7\u00e3o nas M\u00eddias Digitais: Novas demandas e possibilidades para o ensino de Hist\u00f3ria do Brasil.<br \/>\n<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A coordenadora do curso e do projeto Prof.\u00aa Dr\u00aa Beatriz Brusantin explica que a ideia \u00e9 usar as redes sociais (Facebook, Twitter) para difundir artigos acad\u00eamicos produzidos pelos alunos. &#8220;A cada final de semestre vamos expor os melhores artigos produzidos&#8221;, disse ela.<\/p>\n<figure id=\"attachment_51955\" aria-describedby=\"caption-attachment-51955\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?ssl=1\"><img data-attachment-id=\"51955\" data-permalink=\"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/fasa-apoia-cinco-projetos-de-extensao-da-unicap\/img_7856\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?fit=2592%2C1936&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2592,1936\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;2.8&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;iPhone 4&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1427302000&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;3.85&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;640&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.066666666666667&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IMG_7856\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?fit=300%2C224&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?fit=640%2C478&amp;ssl=1\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-51955\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?resize=300%2C224&#038;ssl=1\" alt=\"Beatriz e Bruno\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?resize=300%2C224&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?resize=1024%2C765&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?resize=50%2C37&amp;ssl=1 50w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?w=1280&amp;ssl=1 1280w, https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_7856.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-51955\" class=\"wp-caption-text\">Beatriz e Bruno<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para capacitar os dez alunos volunt\u00e1rios e o bolsista que fazem parte da equipe no uso dos meios digitais, a professora firmou uma parceria com um dos estudantes. Bruno Brito \u00e9 administrador do portal Hist\u00f3ria Ilustrada (www.historiailustrada.com.br), que j\u00e1 trabalha conte\u00fados de Hist\u00f3ria nas plataformas digitais. &#8220;Vamos capacitar produtores\u00a0de conte\u00fado com t\u00e9cnicas de marketing viral, uso de redes sociais para alcan\u00e7ar o maior n\u00famero de pessoas poss\u00edvel&#8221;, explicou Bruno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As a\u00e7\u00f5es de Extens\u00e3o da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco ganharam um importante refor\u00e7o neste semestre. A Funda\u00e7\u00e3o Ant\u00f4nio dos Santos Abranches (Fasa) lan\u00e7ou um edital de fomento a projetos nesta \u00e1rea e cinco deles foram selecionados. S\u00e3o atividades desenvolvidas por professores e alunos da Unicap que j\u00e1 est\u00e3o fazendo a diferen\u00e7a na sociedade. Um deles [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51933"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51933"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51989,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51933\/revisions\/51989"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}