{"id":518,"date":"2010-03-29T18:38:39","date_gmt":"2010-03-29T21:38:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=518"},"modified":"2010-03-29T18:38:39","modified_gmt":"2010-03-29T21:38:39","slug":"alunos-de-ciencias-contabeis-da-unicap-promovem-acao-social-em-olinda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/alunos-de-ciencias-contabeis-da-unicap-promovem-acao-social-em-olinda\/","title":{"rendered":"Alunos de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da Unicap promovem A\u00e7\u00e3o Social em Olinda"},"content":{"rendered":"

Futuros contadores da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco v\u00e3o promover a\u00e7\u00e3o social no n\u00facelo administrativo do Espa\u00e7o Crian\u00e7a Esperan\u00e7a em Olinda (ECEO). A atua\u00e7\u00e3o acontecer\u00e1 no dia 24 de abril, um dia antes da comemora\u00e7\u00e3o nacional dos contabilistas, das 8h30 \u00e0s 13h30, e est\u00e1 contando com o apoio do Crian\u00e7a Esperan\u00e7a, do coordenador de Extens\u00e3o da Unicap,\u00a0Alcivam Paulo de Oliveira, do coordenador do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, \u00a0Josiel Barbosa, e do\u00a0coordenador do N\u00facleo de Estudos Afro-brasileiro e Ind\u00edgena da Unicap, Padre Cl\u00f3vis.<\/p>\n

Os alunos envolvidos\u00a0est\u00e3o no 7\u00ba per\u00edodo, prestes a se formar, e ter\u00e3o como objetivo preencher declara\u00e7\u00e3o de imposto de renda pessoa f\u00edsica, principalmente para pequenos comerciantes, que est\u00e3o sendo obrigados\u00a0a entregar o documento. Al\u00e9m disso, os estudantes v\u00e3o desenvolver uma a\u00e7\u00e3o de conscientiza\u00e7\u00e3o e cadastramento de empres\u00e1rios informais como empreendedores individuais, baseada em um projeto do Governo Federal de incentivo \u00e0 formaliza\u00e7\u00e3o desses trabalhadores. O trabalho faz parte da disciplina Contabilidade nas Entidades Sem Fins Lucrativos, ministrada pelo professor Josiel Barbosa.<\/p>\n

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Para melhor implementa\u00e7\u00e3o e prepara\u00e7\u00e3o do projeto, a turma composta por 58 alunos foi dividida em seis grupos: patroc\u00ednio, divulga\u00e7\u00e3o, apoio, treinamento, log\u00edstica, e organizacional. Dessa maneira, cada grupo se responsabilizar\u00e1 por uma determinada fun\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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O grupo do patroc\u00ednio ter\u00e1 como objetivo buscar parcerias para se viabilizar o projeto de maneira econ\u00f4mica. Elanuza S\u00e1, 20 anos, vai ser uma das integrantes do grupo. \u201cPra gente a expectativa \u00e9 muito grande. Daqui a pouco estamos nos formando. Essa vai ser a nossa oportunidade de repassar tudo o que aprendemos na Universidade em benef\u00edcio da comunidade.\u201d<\/p>\n

Uma parte se responsabilizar\u00e1 pela divulga\u00e7\u00e3o do projeto, n\u00e3o apenas junto \u00e0 m\u00eddia como tamb\u00e9m na realiza\u00e7\u00e3o de palestras nas comunidades do entorno de Olinda. Vale ressaltar que a a\u00e7\u00e3o social n\u00e3o ser\u00e1 apenas para essas comunidades, mas tamb\u00e9m para qualquer uma da Regi\u00e3o Metropolitana do Recife.\"\"<\/a><\/p>\n

Os alunos j\u00e1 est\u00e3o sendo treinados para a realiza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o social, mas o grupo espec\u00edfico de treinamento \u00e9 que ficar\u00e1 respons\u00e1vel por definir e fiscalizar se os demais estudantes est\u00e3o aptos para realizar o trabalho. Maur\u00edcio Gallindo, 30, ser\u00e1 um deles. \u201cVamos ficar observando se as pessoas cumpriram suas metas, se executaram o trabalho da maneira correta. Dessa forma, vamos garantir que a a\u00e7\u00e3o seja bem executada.\u201d<\/a><\/p>\n

O grupo de apoio vai dar um aux\u00edlio no dia do evento fazendo uma verifica\u00e7\u00e3o dos documentos dos cidad\u00e3os para definir quem pode ou n\u00e3o declarar o imposto de renda. Os alunos da log\u00edstica ficar\u00e3o respons\u00e1veis pela quest\u00e3o de deslocamento dos alunos, espa\u00e7o f\u00edsico, infraestrutura do evento e limpeza.<\/p>\n

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Amanda Xavier, 22, far\u00e1 parte do grupo que se responsabilizar\u00e1 pela organiza\u00e7\u00e3o do evento. Ela falou da import\u00e2ncia de estar participando de um projeto como este. \u201cEm primeiro lugar, eu acho que a a\u00e7\u00e3o vai colaborar com a forma\u00e7\u00e3o pessoal, j\u00e1 que a gente vai estar ajudando voluntariamente a sociedade, sem esperar nada em troca. Tamb\u00e9m acredito que a experi\u00eancia de estar participando dessa a\u00e7\u00e3o vai agregar valor ao que a gente aprende no curso.\u201d<\/p>\n

At\u00e9 o dia da a\u00e7\u00e3o social, os alunos v\u00e3o continuar treinando para atender a comunidade. O professor Josiel \u00e9 um dos que est\u00e3o preocupados com a prepara\u00e7\u00e3o dos mesmos para o projeto. Ele explicou o porqu\u00ea de estarem desenvolvendo essa a\u00e7\u00e3o. \u201cNormalmente esses pequenos comerciantes s\u00e3o pobres e t\u00eam pouco conhecimento com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 burocracia exigida pelo Governo para formaliza\u00e7\u00e3o de seus neg\u00f3cios. Nossos alunos est\u00e3o se preparando para orient\u00e1-los da maneira correta\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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