{"id":5051,"date":"2010-06-02T14:35:14","date_gmt":"2010-06-02T17:35:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=5051"},"modified":"2010-06-02T14:35:14","modified_gmt":"2010-06-02T17:35:14","slug":"unicap-promove-curso-de-pos-graduacao-em-fisioterapia-na-saude-da-crianca-e-do-adolescente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/unicap-promove-curso-de-pos-graduacao-em-fisioterapia-na-saude-da-crianca-e-do-adolescente\/","title":{"rendered":"Unicap promove curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Fisioterapia na Sa\u00fade da Crian\u00e7a e do Adolescente"},"content":{"rendered":"

Com o objetivo de contribuir para o aperfei\u00e7oamento e atualiza\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica fisioterap\u00eautica na sa\u00fade da crian\u00e7a e do adolescente, al\u00e9m de promover a qualifica\u00e7\u00e3o do profissional para o ensino e a pesquisa, a Unicap realizar\u00e1 o curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Fisioterapia na Sa\u00fade da Crian\u00e7a e do Adolescente.<\/p>\n

A sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s da an\u00e1lise do curriculum vitae <\/em>e hist\u00f3rico escolar do candidato e, caso necess\u00e1rio, ser\u00e3o realizadas entrevistas individuais. Com in\u00edcio em 19 de agosto de 2010 e t\u00e9rmino em novembro do mesmo ano, o curso contar\u00e1 com uma carga hor\u00e1ria de 405 h\/a e ter\u00e1 40 n\u00fameros de vagas. Os hor\u00e1rios ser\u00e3o divididos em dois m\u00f3dulos, o de 15 horas \u2013 6\u00aa feira (13:45 \u00e0s 19h) e S\u00e1bado (07:30 \u00e0s 12:45 e 13:45 \u00e0s 19h). E nos m\u00f3dulos de 30 horas \u2013 5\u00aa feira, 6\u00aa feira e S\u00e1bado (07:30 \u00e0s 12:45 e 13:45 \u00e0s 19h).<\/p>\n

\u00a0As inscri\u00e7\u00f5es v\u00e3o de 7 de junho a 15 de julho de 2010, o resultado ser\u00e1 divulgado no dia 21 de julho e as matr\u00edculas ocorreram no per\u00edodo de 27 de julho a 06 de agosto de 2010. O investimento ser\u00e1 de 16 parcelas no valor de R$ 320,00.<\/p>\n

Estrutura curricular<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\u00a0Disciplinas<\/h2>\n<\/td>\n

\n

Carga Hor\u00e1ria<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • Desenvolvimento do SNC e disfun\u00e7\u00f5es neurol\u00f3gicas<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Desenvolvimento neuropsicomotor e no\u00e7\u00f5es de biomec\u00e2nica em pediatria<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Linguagem e comunica\u00e7\u00e3o nas disfun\u00e7\u00f5es neurol\u00f3gicas<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • No\u00e7\u00f5es de sa\u00fade mental<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Testes padronizados e escalas de desenvolvimento<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fisioterapia pedi\u00e1trica na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • No\u00e7\u00f5es da abordagem neuroevolutiva nas disfun\u00e7\u00f5es neuromotoras<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Metodologia da pesquisa cient\u00edfica I<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fisioterapia pedi\u00e1trica baseada em evid\u00eancias<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fisioterapia motora e respirat\u00f3ria em beb\u00eas de alto risco<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Hospitaliza\u00e7\u00e3o: aspectos emocionais e rela\u00e7\u00e3o terapeuta-paciente-fam\u00edlia<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • No\u00e7\u00f5es de bio\u00e9tica em pediatria<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • No\u00e7\u00f5es de reeduca\u00e7\u00e3o postural nos dist\u00farbios ortop\u00e9dicos e neurol\u00f3gicos<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Tecnologia assistiva em pediatria<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Metodologia do ensino superior<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
30h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fisioterapia aqu\u00e1tica<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Metodologia da pesquisa cient\u00edfica II<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fundamentos da equoterapia<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fisioterapia nas altera\u00e7\u00f5es d\u00e9rmicas ap\u00f3s queimadura<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
    \n
  • Fisioterapia nos dist\u00farbios hematol\u00f3gicos<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
15h<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n405h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ao final do curso, os alunos dever\u00e3o apresentar um Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 TCC<\/p>\n

Corpo Docente<\/span><\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica \u2013 Cl\u00e1udia Fonseca de Lima, Mestra\u00a0<\/p>\n

Maria Em\u00edlia Ferraz Almeida de Melo, Mestra<\/p>\n

Aleide Karine Vieira T\u00f4rres, Especialista<\/p>\n

Karla M\u00f4nica Ferraz Teixeira de Barros, Doutora<\/p>\n

M\u00e1rcia Rejane Martins Oliveira, Mestra<\/p>\n

Keise Bastos Gomes da N\u00f3brega, Especialista<\/p>\n

Antonieta Cl\u00e1udia B. da Fonseca Carneiro, Mestra<\/p>\n

Cristiana Maria Macedo de Brito, Mestra<\/p>\n

Eliane Gon\u00e7alves Mendes, Especialista<\/p>\n

Maria Cristina Fonseca de Lima Cabana, Mestra<\/p>\n

Andr\u00e9a Lemos Bezerra de Oliveira, Mestra<\/p>\n

Carine Carolina Wiesiolek, Mestra<\/p>\n

Andrezza de Lemos Bezerra, Mestra<\/p>\n

Josim\u00e1rio Jo\u00e3o da Silva, Doutor<\/p>\n

Adriana Maria dos Santos Maciel, Mestra<\/p>\n

Carla Raquel de Melo Daher, Especialista<\/p>\n

Fl\u00e1via Cabral de Farias, Especialista<\/p>\n

K\u00e1tia Maria da Cruz Ramos, Doutora<\/p>\n

Paulo Marcelo Freitas de Barros, Mestre<\/p>\n

Cinthia Rodrigues de Vasconcelos C\u00e2mara, Doutora<\/p>\n

Karen Maciel Sobreira Soares, Especialista<\/p>\n

Cl\u00e1udia Fons\u00eaca de Lima, Mestra<\/p>\n

Alice Cristina Sampaio do Nascimento, Especialista<\/p>\n

Para as inscri\u00e7\u00f5es \u00e9 necess\u00e1rio preencher o formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o no site: www.unicap.br<\/a>\u00a0 e imprimir o comprovante de inscri\u00e7\u00e3o anexando os seguintes documentos:<\/p>\n