{"id":47352,"date":"2014-05-28T16:49:29","date_gmt":"2014-05-28T19:49:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=47352"},"modified":"2014-05-28T16:51:04","modified_gmt":"2014-05-28T19:51:04","slug":"professor-ed-carrazzoni-celebra-48-anos-de-universidade-catolica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/professor-ed-carrazzoni-celebra-48-anos-de-universidade-catolica\/","title":{"rendered":"Professor Ed Carrazzoni celebra 48 anos de Universidade Cat\u00f3lica"},"content":{"rendered":"
\"Ed<\/a>
Fotos: Daniel Fran\u00e7a<\/figcaption><\/figure>\n

Ele est\u00e1 completando hoje, quarta-feira, 28 de maio, 75 anos de idade e a maior parte desses anos (48 para ser preciso) foi e est\u00e1 sendo dedicada \u00e0 Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco. A liga\u00e7\u00e3o do professor de Qu\u00edmica, Ed Carrazzoni, com a Unicap come\u00e7ou quando ele ainda era aluno, em 1957. Em 1\u00ba de mar\u00e7o de 1966, Ed Carrazzoni ingressou como professor. Em quase meio de s\u00e9culo de servi\u00e7os prestados \u00e0 Universidade, ele j\u00e1 foi coordenador de curso, diretor de Centro e Pr\u00f3-reitor Administrativo. Uma trajet\u00f3ria na qual ajudou a criar a Divis\u00e3o de Programa\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (DPA) e a erguer o bloco D, pr\u00e9dio que ele conhece como a palma da m\u00e3o. \u201cOs corredores t\u00eam 19 metros de comprimento e entre cada andar s\u00e3o 22 degraus\u201d.<\/p>\n

\u00c9 poss\u00edvel perceber tamanha precis\u00e3o em seus planos futuros. Carrazzoni j\u00e1 est\u00e1 com material suficiente para publicar livros em 2016 e 2017. E olhe que ele j\u00e1 \u00e9 autor de outros 32. Apesar da respeit\u00e1vel bibliografia, n\u00e3o gosta de ser intitulado escritor. M\u00eas passado, assumiu uma das cadeiras da Academia Pernambucana de Qu\u00edmica. Casado, pai de quatro filhos e av\u00f4 de seis netos, Ed Carrazzoni revela, em entrevista especial ao jornalista Daniel Fran\u00e7a, a f\u00f3rmula de tanta energia intelectual.<\/p>\n

Boletim Unicap – Como senhor entrou na Unicap?<\/em><\/strong><\/p>\n

Ed Carrazzoni<\/strong> – Eu j\u00e1 era professor da Universidade Federal de Pernambuco quando, em 1966, o Padre Torres me convidou para coordenar o curso de Qu\u00edmica da Faculdade Manoel da N\u00f3brega. Ele tamb\u00e9m me nomeou, j\u00e1 em 1967, como coordenador dos cursos de Qu\u00edmica, F\u00edsica e Matem\u00e1tica. Neste mesmo ano, criamos o Instituto de Qu\u00edmica, que foi transformado no Instituto de Tecnologia e Ci\u00eancias Exatas e assim permaneceu at\u00e9 1968. Logo depois, fundamos Centro de Tecnologia e Ci\u00eancias Exatas que, em 1970, veio a se tornar o atual Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia (CCT).<\/p>\n

B.U – Ent\u00e3o o senhor participou de mudan\u00e7as acad\u00eamicas significativas na Unicap…<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C<\/strong> – Fui coordenador do Instituto de Qu\u00edmica, diretor do Centro de Ci\u00eancias Exatas e Tecnologia e diretor do CCT at\u00e9 1974. Eu ajudei tamb\u00e9m na cria\u00e7\u00e3o da Divis\u00e3o de Programa\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (DPA) em 1976. Em 1981, fui nomeado Pr\u00f3-reitor Administrativo, cargo que ocupei at\u00e9 1986. Logo depois, Pe. Peters (ent\u00e3o Reitor) me nomeou assessor da Reitoria. Nessa \u00e9poca eu passei a ter expediente de 40 horas na UFPE, permanecendo aqui apenas em sala de aula no turno da noite. A\u00ed, quando me aposentei de l\u00e1, passei a me dedicar exclusivamente \u00e0 Unicap onde eu tenho Regime de Tempo Integral (RTI).<\/p>\n

B.U \u2013 Como foi sua atua\u00e7\u00e3o na Universidade Federal de Pernambuco?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> Na Federal (UFPE) fui professor da Escola de Qu\u00edmica e do Departamento de Bioqu\u00edmica. L\u00e1 eu tamb\u00e9m fui diretor da Divis\u00e3o de Curr\u00edculos e Programas durante oito anos e fui chefe do Laborat\u00f3rio de Fitoqu\u00edmica.<\/p>\n

B.U – E como o senhor conseguiu construir uma carreira t\u00e3o solidificada academicamente falando e ao mesmo tempo com tanta experi\u00eancia administrativa? Como foi conciliar esses dois aspectos?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> Eu sempre fui muito disciplinado e pra isso eu tinha os hor\u00e1rios de trabalho, administrativo e de pesquisa. Passado aquele per\u00edodo, aquele tempo (hor\u00e1rio administrativo), eu me voltava a estudar. Eu conseguia lidar tranquilamente com isso, at\u00e9 porque na UFPE eu tinha uma equipe de quatro a seis pessoas que ajudavam na gest\u00e3o do laborat\u00f3rio.<\/p>\n

\"Ed<\/a>
Carrazzoni foi um dos mentores do bloco D<\/figcaption><\/figure>\n

B.U – O senhor acompanhou v\u00e1rios momentos da Unicap ao longo de quase meio s\u00e9culo. Alguma fase que tenha lhe marcado mais?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.D<\/strong> – Na verdade a minha liga\u00e7\u00e3o com esta Casa come\u00e7ou bem antes de eu vir a ser professor. Entrei aqui como aluno do bacharelado em Qu\u00edmica, exatamente no ano de sa\u00edda do Padre Bragan\u00e7a. Passei por todos os reitores: Padres Bragan\u00e7a, Mosca, Al\u00f3ssio, Potiguar (este foi o \u00fanico Reitor leigo da Unicap), Amaral, Peters e Pedro. A \u00e9poca do governo militar tamb\u00e9m foi bem dif\u00edcil<\/p>\n

B.U – O senhor sofreu ou presenciou alguma retalia\u00e7\u00e3o?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C<\/strong> – Nunca.<\/p>\n

B.U – Havia censores ou representantes dos militares em salas de aula?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C<\/strong> – Infiltrados havia dezenas, praticamente em todas as turmas, mas oficialmente n\u00e3o.<\/p>\n

B.U – O senhor seguia alguma milit\u00e2ncia pol\u00edtica na \u00e9poca?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C<\/strong> – Nunca tive, n\u00e3o tenho e nem terei.<\/p>\n

\"Ed<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

B.U – Qual a dimens\u00e3o que a Unicap tem na sua vida?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C<\/strong> – Eu tenho duas casas. Uma delas \u00e9 a minha resid\u00eancia e a outra \u00e9 a Unicap. Eu vivi aqui. Tive praticamente tr\u00eas gurus: Padre. Jos\u00e9 Torres Costa; Padre Bragan\u00e7a e o ex-Provincial Padre Arnaldo Melo, irm\u00e3o do Padre An\u00edbal que foi Pr\u00f3-reitor Acad\u00eamico durante anos. Foram pessoas que me ajudaram na administra\u00e7\u00e3o, me aconselharam e praticamente foram meus confessores.<\/p>\n

B.U – Como o senhor analisa o mercado de trabalho na \u00e1rea de Qu\u00edmica?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> Est\u00e1 muito bom, reagindo bem, principalmente na Engenharia. A Licenciatura ainda apresenta demanda baixa em fun\u00e7\u00e3o do mercado de trabalho mau pagador. Para o Engenheiro, a realidade \u00e9 promissora, principalmente por conta dos investimentos em Suape.<\/p>\n

B.U \u2013 O senhor ocupa a cadeira n\u00ba 25 da Academia Pernambucana de Qu\u00edmica. Uma escolha que n\u00e3o foi por acaso…<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C<\/strong> – O patrono original desta cadeira \u00e9 o professor Washington Moura de Amorim. Foi atrav\u00e9s dele que fui convidado para ser professor da UFPE.<\/p>\n

B.U – Qual a f\u00f3rmula para se manter t\u00e3o ativo como pesquisador, professor e escritor?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> N\u00e3o me considero escritor de jeito nenhum. Depois de um certo tempo, n\u00f3s buscamos colocar tudo aquilo que n\u00f3s aprendemos em nossa vida no papel. Tenho meus trabalhos acad\u00eamicos publicados, a esta altura j\u00e1 tenho mais de 100 trabalhos publicados entre artigos e pesquisas. Mas voltando a sua pergunta, a resposta \u00e9 simplesmente trabalhar e estudar permanentemente, procurando ficar o m\u00e1ximo poss\u00edvel atualizado.<\/p>\n

\"Ed<\/a>
Livros para 2016 e 2017<\/figcaption><\/figure>\n

B.U – O senhor dedica quantas horas aos estudos?<\/em><\/strong><\/p>\n

Trinta horas semanais. Ou estou escrevendo ou preparando algo novo que vai se transformar eventualmente em livro. Por exemplo, em Qu\u00edmica do Cotidiano<\/em> j\u00e1 sa\u00edram os volumes 1 e 2 e j\u00e1 tenho prontos os volumes 3, 4 e 5 que sair\u00e3o nos pr\u00f3ximos anos. E j\u00e1 tenho material para outros. Estou em andamento com dois livros previstos para 2016 e 2017: Qu\u00edmica Caseira<\/em> e Qu\u00edmica para Gastr\u00f4nomos<\/em>.<\/p>\n

B.U – A sala de aula pode ser considerada um \u2018retroalimentador\u2019 disso tudo?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> N\u00e3o tenha d\u00favida. \u00c9 atrav\u00e9s dela que voc\u00ea corrige seus defeitos como professor. Voc\u00ea sempre inventa novas maneiras de explicar determinados assuntos. Quando n\u00e3o se faz bem entendido, voc\u00ea precisa repetir a primeira, a segunda vez. Eu sou daqueles que repete enquanto o aluno tiver d\u00favida. N\u00e3o posso me acomodar. Se isto acontecer, \u00e9 melhor eu pegar o bon\u00e9 e me retirar.<\/p>\n

\"Ed<\/a>
Ed relata a hist\u00f3ria do CCT<\/figcaption><\/figure>\n

B.U – \u00c9 verdade que o senhor tem um rico acervo sobre o CCT?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> Sim. Eu escrevi um material sobre a trajet\u00f3ria do CCT at\u00e9 2010. Inclusive com grades curriculares das \u00e9pocas e algumas coisas que valer\u00e3o a pena a comunidade acad\u00eamica tomar ci\u00eancia, principalmente quem \u00e9 da \u00e1rea.<\/p>\n

B.U – E j\u00e1 foi publicado?<\/em><\/strong><\/p>\n

E.C –<\/strong> Estou na fila (risos).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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