{"id":39198,"date":"2013-05-23T23:33:41","date_gmt":"2013-05-23T23:33:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=39198"},"modified":"2013-05-23T23:33:41","modified_gmt":"2013-05-23T23:33:41","slug":"centro-de-ciencias-e-tecnologia-e-atracao-para-os-inscritos-no-quarto-dia-do-catolica-in","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/centro-de-ciencias-e-tecnologia-e-atracao-para-os-inscritos-no-quarto-dia-do-catolica-in\/","title":{"rendered":"Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia \u00e9 atra\u00e7\u00e3o para os inscritos no quarto dia do Cat\u00f3lica In"},"content":{"rendered":"

\"DSCN3791\"<\/a> Dando continuidade \u00e0 programa\u00e7\u00e3o da sexta edi\u00e7\u00e3o do Cat\u00f3lica In, esta quinta-feira (23) contou com a apresenta\u00e7\u00e3o do Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia (CCT). Os alunos das diversas escolas presentes puderam conhecer e esclarecer d\u00favidas sobre os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, Engenharias Ambiental, Qu\u00edmica e Civil, al\u00e9m das licenciaturas em Qu\u00edmica, F\u00edsica e Matem\u00e1tica.<\/p>\n

Como nos dias anteriores, a abertura do evento foi realizada no audit\u00f3rio G2 da Universidade, contando com a palavra de\u00a0 boas-vindas da coordenadora do Cat\u00f3lica In, Ver\u00f4nica Brayner. Ver\u00f4nica explicou um pouco o funcionamento e inten\u00e7\u00e3o do evento, que teve a presen\u00e7a de alunos de outras cidades al\u00e9m do Recife, como os alunos do Col\u00e9gio Damas de Garanhuns. Logo ap\u00f3s a palavra da coordenadora, o professor do curso de Fisioterapia Natanael Arruda contagiou os estudantes com a sua apresenta\u00e7\u00e3o chamada AeroBode.\"DSCN3796\"<\/a><\/i><\/p>\n

Ap\u00f3s a breve abertura, os estudantes foram encaminhados para as atividades de mais uma tarde. A oficina do curso de Arquitetura, ministrada pelas alunas do 5\u00b0 per\u00edodo Maria Eduarda e Rafaela Paes, apresentou um pouco das atribui\u00e7\u00f5es do arquiteto na an\u00e1lise do vento, da ilumina\u00e7\u00e3o e do som atrav\u00e9s da parte pr\u00e1tica do processo. J\u00e1 o curso de Engenharia Civil ofereceu oficinas sobre o papel do laborat\u00f3rio no controle de qualidade, a topografia no mundo da Engenharia Civil e o uso e aplica\u00e7\u00f5es do AutoCad 3D na Engenharia. Os professores explicaram para os presentes um pouco sobre o papel do engenheiro, a possibilidade de se trabalhar em diversas \u00e1reas quando se escolhe um curso de Engenharia, o por qu\u00ea de se escolher o curso e abordaram a quest\u00e3o do mercado de trabalho.<\/p>\n

A oficina do curso de Matem\u00e1tica surpreendeu os inscritos mostrando a profiss\u00e3o de uma forma din\u00e2mica e divertida. Kleivson Ricardo, coordenador de matem\u00e1tica do Espa\u00e7o Ci\u00eancia, e a professora do Liceu N\u00f3brega Luzia Pontes abordaram o tema Poliedros. Juntos, ajudaram os alunos a construir dois s\u00f3lidos com palitos de churrasco, garrotes cir\u00fargicos e muita criatividade. A oficina de F\u00edsica tamb\u00e9m deixou os participantes empolgados, atrav\u00e9s de experimentos com alguns temas como frequ\u00eancias, ondas sonoras, descargas el\u00e9tricas e fluxo de carga.\"DSCN3802\"<\/a><\/p>\n

Os cursos de Engenharia Ambiental, Engenharia Qu\u00edmica e Licenciatura em Qu\u00edmica promoveram juntos\u00a0 um encontro ministrado pelo\u00a0 professor Wagner Eust\u00e1quio, com o objetivo de debater o tema: \u201cO desafio de Suape e a contribui\u00e7\u00e3o dos engenheiros e licenciados para o mercado de trabalho\u201d. Os alunos ainda puderam visitar os laborat\u00f3rios de Controle de Processos e Qu\u00edmica Geral da Universidade. J\u00e1 o curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o introduziu os participantes \u00e0 programa\u00e7\u00e3o de computadores e apresentou como anda o mercado de trabalho de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o na cidade do Recife.<\/p>\n

Amanh\u00e3 (24), \u00e9 a vez do Centro de Ci\u00eancias Jur\u00eddicas (CCJ) e do Centro de Teologia e Ci\u00eancias Humanas (CTCH) participarem do Cat\u00f3lica In.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0PROGRAMA\u00c7\u00c3O<\/p>\n

CENTRO DE CI\u00caNCIAS JUR\u00cdDICAS\u00a0 \u2013 24\/05\/2013\u00a0<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n
Cursos<\/strong><\/td>\nOficina\/Palestra<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Direito<\/strong><\/td>\nJ\u00fari simulado<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nO mundo virtual afasta ou aproxima as pessoas?<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nConhe\u00e7a a \u201cLei M\u00aa da Penha\u201d (viol\u00eancia dom\u00e9stica)<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPor que fazer Direito<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

CENTRO DE CI\u00caNCIAS HUMANAS\u00a0 \u2013 24\/05\/2013\u00a0<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Cursos<\/strong><\/td>\nOficina\/Palestra<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Filosofia<\/strong><\/td>\nA Filosofia e a dimens\u00e3o l\u00fadica<\/td>\n<\/tr>\n
Hist\u00f3ria<\/strong><\/td>\nHist\u00f3ria e\u00a0 Cultura<\/td>\n<\/tr>\n
Letras<\/strong><\/td>\nDesenvolvendo as compet\u00eancias do ENEM<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagogia<\/strong><\/td>\nO pedagogo e seu papel na sociedade hoje<\/td>\n<\/tr>\n
Teologia<\/strong><\/td>\nUma ci\u00eancia de DEUS?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es, acesse: http:\/\/www.unicap.br\/catolicain\/blog\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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