A Funda\u00e7\u00e3o Joaquim Nabuco\u00a0(Fundaj), atrav\u00e9s de uma a\u00e7\u00e3o conjunta da Diretoria de Forma\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Profissional (Difor) e da Diretoria de Pesquisas Sociais (Dipes), promove o Semin\u00e1rio Virtual Nacional “Hist\u00f3ria e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola”, que ter\u00e1 abertura com cerim\u00f4nia presencial no audit\u00f3rio Ben\u00edcio Dias, no Museu do Homem do Homem do Nordeste (MHNE), no dia 13 de maio. A partir do dia 14 de maio at\u00e9 8 de julho, o semin\u00e1rio prossegue no ambiente virtual, com programa\u00e7\u00e3o de diversos debates. As inscri\u00e7\u00f5es seguem at\u00e9 o dia 22 de abril, no site da Fundaj.<\/p>\n
O Semin\u00e1rio vai analisar os 10 anos da\u00a0Lei n\u00ba 10.639\/03<\/a>\u00a0que regulamenta a obrigatoriedade do ensino da cultura negra nas escolas p\u00fablicas. Os debates ser\u00e3o feitos no Portal da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EAD) da Fundaj. A partir disso, a equipe de Sistematizadores produzir\u00e1 relat\u00f3rio das discuss\u00f5es para a produ\u00e7\u00e3o de um livro em comemora\u00e7\u00e3o aos 10 anos da lei.<\/p>\n Pela Lei, a escola tem papel preponderante na elimina\u00e7\u00e3o das discrimina\u00e7\u00f5es e para a emancipa\u00e7\u00e3o dos grupos discriminados, ao proporcionar acesso aos conhecimentos cient\u00edficos, a registros culturais diferenciados, \u00e0 conquista de racionalidade que rege as rela\u00e7\u00f5es sociais e raciais.<\/p>\n O evento \u00e9 realizado em parceria com o N\u00facleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE<\/a>) e Fundaj, Cons\u00f3rcio Nacional de N\u00facleos de Estudos Afro-brasileiros (CONNEAB\u2019s<\/a>), Associa\u00e7\u00e3o Nacional Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN<\/a>), Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (ANPED<\/a>) e Centro de Estudos das Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho e Desigualdades (CEERT<\/a>). Debater de forma ampla as conquistas e desafios vividos nos processos de implementa\u00e7\u00e3o da lei no10.639\/03 a partir das experi\u00eancias dos N\u00facleos de Estudos Afro-Brasileiros, das Redes de Ensino e dos F\u00f3runs Estaduais e Municipais de Educa\u00e7\u00e3o e Diversidade \u00c9tnico-Racial;<\/p>\n Socializar experi\u00eancias desenvolvidas pelas redes de ensino nas diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds;<\/p>\n Refletir sobre os temas fundamentais que envolvem a Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-Raciais;<\/p>\n Publicar um livro que contemple os resultados do Semin\u00e1rio;<\/p>\n Produzir um Document\u00e1rio a partir de depoimentos sobre os 10 anos da Lei 10.639\/03.<\/p>\n <\/p>\n :: Metodologia\u00a0<\/strong><\/p>\n O Semin\u00e1rio se desenvolver\u00e1 a partir de 06 grandes temas. Cada tema ter\u00e1 um (a) autor (a) convidado (a) que elaborar\u00e1 um texto introdut\u00f3rio (5 a 10 p\u00e1ginas) com tr\u00eas\u00a0quest\u00f5es-chave\u00a0que abrir\u00e3o o di\u00e1logo. Esse texto ser\u00e1 comentado por um\/a pesquisador\/a e, posteriormente, ficar\u00e1 aberto para a participa\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos inscritos no semin\u00e1rio. Os debates ocorrer\u00e3o num f\u00f3rum de discuss\u00e3o no\u00a0Portal EAD FUNDAJ \u2013 Semin\u00e1rio Virtual \u2013 10 Anos da Lei 10.639\/03.\u00a0Os coment\u00e1rios, opini\u00f5es ser\u00e3o sistematizadas pela\u00a0Equipe de\u00a0Sistematizadores\/as, que produzir\u00e3o um relat\u00f3rio s\u00edntese das discuss\u00f5es do tema.<\/p>\n Servi\u00e7o:<\/strong><\/p>\n Abertura presencial<\/b> 9h, Sala Ben\u00edcio Dias Debates virtuais (pela internet)<\/b> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Funda\u00e7\u00e3o Joaquim Nabuco\u00a0(Fundaj), atrav\u00e9s de uma a\u00e7\u00e3o conjunta da Diretoria de Forma\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Profissional (Difor) e da Diretoria de Pesquisas Sociais (Dipes), promove o Semin\u00e1rio Virtual Nacional “Hist\u00f3ria e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola”, que ter\u00e1 abertura com cerim\u00f4nia presencial no audit\u00f3rio Ben\u00edcio Dias, no Museu do Homem do Homem do Nordeste […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38546"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38547,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38546\/revisions\/38547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n:: Objetivos do Semin\u00e1rio<\/strong><\/p>\n
\n13 de maio de 2013<\/p>\n
\nMuseu do Homem do Nordeste
\nFundaj Casa Forte<\/p>\n
\nDe 14 de maio a 8 de julho de 2013.<\/p>\n