{"id":38360,"date":"2013-05-08T01:04:29","date_gmt":"2013-05-08T01:04:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=38360"},"modified":"2013-05-08T19:26:40","modified_gmt":"2013-05-08T19:26:40","slug":"instituto-humanitas-e-liceu-nobrega-dao-inicio-ao-projeto-articulando-conhecimentos-resgatando-saberes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/instituto-humanitas-e-liceu-nobrega-dao-inicio-ao-projeto-articulando-conhecimentos-resgatando-saberes\/","title":{"rendered":"Instituto Humanitas Unicap inicia mais uma atividade do projeto “Articulando conhecimentos, resgatando saberes”"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Come\u00e7ou hoje (7) e segue at\u00e9 a pr\u00f3xima segunda-feira (13) mais uma atividade do \u00a0“Articulando conhecimentos, resgatando saberes”, projeto desenvolvido pelo Instituto Humanitas Unicap em parceria com o Liceu N\u00f3brega. Ao longo desses dias, est\u00e1 sendo ministrado um curso de introdu\u00e7\u00e3o ao design gr\u00e1fico.<\/span><\/p>\n

Esse curso \u00e9 oferecido por Jos\u00e9 Maria da Silva Filho, integrante do Instituto Humanitas Unicap. Ele ressaltou a import\u00e2ncia dessa forma\u00e7\u00e3o. “Queremos que os estudantes tenham ferramentas para interpretar a realidade, sejam capazes de perceber o que n\u00e3o est\u00e1 t\u00e3o expl\u00edcito\u00a0nela, sejam agentes transformadores, e o design gr\u00e1fico, ou artes gr\u00e1ficas, que \u00e9 uma das formas de comunicar visualmente conceitos, ideias, t\u00e3o em alta em nosso tempo, nos ajudam nesse ponto”. Disse ainda: “quem sabe os ajude a decidir qual carreira v\u00e3o querer seguir no futuro?”<\/p>\n

Na aula, Jos\u00e9 Maria utilizou slides falando sobre o que seria o design e, depois, mostrou algumas t\u00e9cnicas empregadas na constru\u00e7\u00e3o de uma arte e comentou que, ao final da semana e do minicurso, ele pretende sugerir que os alunos elaborem um projeto final, que pode ser um folder ou um jornalzinho, ou algo que possa colaborar, tanto na sua aprendizagem como nas atividades do Liceu.<\/p>\n

Al\u00e9m desse curso, est\u00e3o agendadas para este semestre as seguintes atividades:<\/p>\n

Cursos e oficinas:<\/strong><\/p>\n

1 \u00a0 \u00a0 \u00a0Cria\u00e7\u00e3o de blogs e postagem em redes sociais \u2013 Carlos Vieira (Instituto Humanitas Unicap)<\/p>\n

2 \u00a0 \u00a0 \u00a0Fotografia \u2013 Paulo Maia (ASSECOM)<\/p>\n

Palestras:<\/strong><\/p>\n

1\u00a0\u00a0\u00a0 Media\u00e7\u00e3o de conflitos, voltada para os Professores (turno da manh\u00e3) – GAJOP<\/p>\n

2\u00a0\u00a0\u00a0 O que \u00e9 a verdade? – Lailson (Liceu)<\/p>\n

3\u00a0\u00a0\u00a0 Minha fam\u00edlia: as novas configura\u00e7\u00f5es \u2013 Ver\u00f4nica e Marilene (Liceu)<\/p>\n

4\u00a0\u00a0\u00a0 Lideran\u00e7a jovem e lideran\u00e7a comunit\u00e1ria \u2013 GAJOP<\/p>\n

5\u00a0\u00a0\u00a0 Reciclar e reaproveitar (Economia solid\u00e1ria) \u2013 M\u00e3es do Liceu<\/p>\n

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