{"id":36496,"date":"2013-01-31T23:39:24","date_gmt":"2013-01-31T23:39:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=36496"},"modified":"2013-02-01T13:43:48","modified_gmt":"2013-02-01T13:43:48","slug":"confira-o-discurso-do-reitor-na-abertura-da-semana-docente-e-forum-dos-funcionarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/confira-o-discurso-do-reitor-na-abertura-da-semana-docente-e-forum-dos-funcionarios\/","title":{"rendered":"Confira o discurso do Reitor na abertura da Semana Docente e F\u00f3rum dos Funcion\u00e1rios"},"content":{"rendered":"

Semana Docente e F\u00f3rum dos Funcion\u00e1rios<\/strong><\/p>\n

\u00a0Universidade Sustent\u00e1vel: meio ambiente e qualidade de vida<\/strong><\/p>\n

\u00a0Boas-vindas do Reitor<\/strong><\/p>\n

\u00a0Um ano atr\u00e1s, o evento que re\u00fane a Semana Docente e o F\u00f3rum dos Funcion\u00e1rios nos convidou a refletir sobre o conceito e a viv\u00eancia de uma universidade como a nossa, a partir do tema: \u201cUniversidade Comunit\u00e1ria: da concep\u00e7\u00e3o \u00e0 viv\u00eancia<\/em><\/strong>\u201d. Gilberto Garcia, Conselheiro do CNE, na palestra de abertura do evento, em 2012, praticamente sugeriu a invers\u00e3o da ordem proposta pelo tema, afirmando que nas universidades comunit\u00e1rias a viv\u00eancia precede o conceito<\/em><\/strong>, at\u00e9 mesmo porque a concep\u00e7\u00e3o de universidade comunit\u00e1ria ainda est\u00e1 sendo constru\u00edda, precisamente a partir de muitas viv\u00eancias e experi\u00eancias. Seja como for, tivemos a oportunidade de aprofundar o desafio de uma universidade comunit\u00e1ria, cujo conceito \u00e9 ainda bastante impreciso, mas a realidade nos interpela, n\u00e3o apenas porque constitui a natureza jur\u00eddica e institucional da Unicap, mas porque nos diferencia tanto das p\u00fablicas estatais quanto das privadas particulares. Esse tema tem sido aprofundado pelo F\u00f3rum Permanente Identidade e Miss\u00e3o da Unicap, coordenado pelo Padre Jaime, no qual aprofundamos os termos da Carta de Princ\u00edpios.<\/p>\n

A proposta de reflex\u00e3o para a semana que hoje se inaugura tem como tema \u201cUniversidade Sustent\u00e1vel<\/strong>: meio ambiente e qualidade de vida<\/em><\/strong>\u201d. De certa forma, existe uma continuidade e uma especifica\u00e7\u00e3o entre o tema proposto no ano passado e o deste ano. Porque se \u00e9 na viv\u00eancia que se vai explicitando um conceito, uma Universidade que assume seu compromisso na constru\u00e7\u00e3o de sociedades sustent\u00e1veis, amplia o seu conceito e a sua experi\u00eancia de comunidade e de sustentabilidade. Ou seja, uma Universidade Comunit\u00e1ria<\/strong> vai se reconhecendo e se firmando como tal quando, no seu cotidiano, vai igualmente se tornando uma Universidade Sustent\u00e1vel<\/strong> na medida em que procura respeitar o ambiente e promover a qualidade de vida<\/em><\/strong>. Transparece, portanto, uma \u00edntima conex\u00e3o entre os dois temas: Universidade Comunit\u00e1ria e Universidade Sustent\u00e1vel.<\/p>\n

No meu entender, essa correla\u00e7\u00e3o fica ainda mais evidente quando se considera, como se deve, a pluralidade conceitual da no\u00e7\u00e3o de \u201csustentabilidade\u201d. Logo de entrada, dois riscos de reducionismos devem ser evitados: por um lado, o risco de reduzir sustent\u00e1vel \u00e0 ambiental, no sentido restrito ao meio f\u00edsico; por outro, reduzir a quest\u00e3o da sustentabilidade ao fator econ\u00f4mico.<\/p>\n

Estudiosos do tema – como o ge\u00f3grafo Roberto Guimar\u00e3es para quem a tem\u00e1tica da sustentabilidade \u00e9 um processo complexo que envolve diferen\u00e7as e particularidades de cada matriz cultural e variedade de atores – chamam aten\u00e7\u00e3o para as m\u00faltiplas dimens\u00f5es da sustentabilidade<\/strong>: ecol\u00f3gica, ambiental, demogr\u00e1fica, cultural, social, pol\u00edtica e institucional (GUIMAR\u00c3ES, R. \u201cDesenvolvimento sustent\u00e1vel: da ret\u00f3rica \u00e0 formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d. In: BECKER, B (org) A geografia pol\u00edtica do desenvolvimento sustent\u00e1vel. <\/em>Rio de Janeiro, UFRJ, 1997).<\/p>\n

Assim, a quest\u00e3o da sustentabilidade vai al\u00e9m dos desafios da rela\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com o entorno natural e coloca no centro dos debates o desafio de repensar continuamente as formas de organiza\u00e7\u00e3o espacial nas quais est\u00e1 implicado tanto o relacionamento dos seres humanos entre si como tamb\u00e9m destes com o meio natural. Portanto: \u201c\u00c9 preciso trazer a no\u00e7\u00e3o de sustentabilidade para o campo das rela\u00e7\u00f5es sociais. Sustent\u00e1veis s\u00e3o as formas de apropria\u00e7\u00e3o e uso do meio ambiente e n\u00e3o os recursos naturais\u201d (ACSElRAD, Henri. \u201cSustentabilidade e domocracia\u201d. In: Proposta<\/em>, FASE, Rio de Janeiro, 2007.<\/p>\n

Nesse passo, poderemos avan\u00e7ar na reflex\u00e3o do nosso tema dizendo que nossa abordagem da sustentabilidade deve abarcar tanto a realidade financeira da Universidade quanto \u00e0 agenda socioambiental, dentro de uma perspectiva comunit\u00e1ria. Criamos, h\u00e1 mais de quatro anos, o F\u00f3rum de Gestores<\/strong>, com a finalidade de trabalhar a rela\u00e7\u00e3o entre Qualidade Acad\u00eamica e Sustentabilidade Financeira<\/em><\/strong>, aprofundando assim a no\u00e7\u00e3o de universidade comunit\u00e1ria. Hoje, proponho a cria\u00e7\u00e3o de um GT para trabalhar as diversas dimens\u00f5es da sustentabilidade, inaugurando a Agenda Socioambiental da Unicap, cuja portaria que institui o GT ser\u00e1 lida pelo Padre L\u00facio Fl\u00e1vio, Pr\u00f3-reitor Comunit\u00e1rio e coordenador do Instituto Humanitas. Dessa forma, nesta Semana Docente e F\u00f3rum dos Funcion\u00e1rios, queremos desencadear um processo din\u00e2mico e comunit\u00e1rio, que envolva criativamente toda a universidade, na linha da constru\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o da Agenda Socioambiental da Unicap. O Humanitas, que trabalha a multidisciplinariedade dos saberes e a transversalidade dos diversos setores da universidade, acompanhar\u00e1 de perto esse processo, precisamente na perspectiva de uma IES comunit\u00e1ria.<\/p>\n

A PUC \u2013Rio \u00e9 uma das universidades pioneiras nessa preocupa\u00e7\u00e3o em buscar formas de sustentabilidade e, para tanto, j\u00e1 tem estabelecida desde 2008 a sua Agenda Ambiental, sendo hoje uma refer\u00eancia amplamente reconhecida. Quem esteve \u00e0 frente desse processo foi o NIMA (N\u00facleo Interdisciplinar de Meio Ambiente), que \u00e9 coordenado pelo professor doutor Lu\u00eds Felipe Guanaes, nosso palestrante de hoje, a quem agradecemos, desde j\u00e1, pela presen\u00e7a e importante colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para concluir, evoco uma data comemorativa, anuncio uma ousadia e proponho uma met\u00e1fora para definir nosso estilo.<\/p>\n

Em 2013, celebraremos o in\u00edcio da Unicap, com a cria\u00e7\u00e3o da Faculdade de Filosofia Ci\u00eancias e Letras Manuel da N\u00f3brega. A ent\u00e3o faculdade parecia insustent\u00e1vel, financeiramente e tamb\u00e9m, creio, por car\u00eancia de recursos humanos, al\u00e9m de estar em uma regi\u00e3o empobrecida. No entanto, sete anos depois da funda\u00e7\u00e3o, a jovem faculdade em parceria com outras institui\u00e7\u00f5es pernambucanas passava a ser universidade. Precisamos resgatar essa hist\u00f3ria, inclusive dizendo que estamos fazendo 70 anos e vamos rumo ao jubileu de diamante.<\/p>\n

Nessa perspectiva, anuncio um projeto ousado: estamos estudando seriamente a amplia\u00e7\u00e3o de nossa \u00e1rea de sa\u00fade, estudando e trabalhando a viabilidade de um curso de Enfermagem e Medicina. N\u00e3o queremos suscitar expectativas, mas afirmar a mesma coragem que nossos pioneiros tiveram.<\/p>\n

Enfim, proponho uma met\u00e1fora que define os diversos paradoxos aos quais somos chamados a abra\u00e7ar e que acabam nos constituindo, revelando nosso jeito de ser. Assim, cito passagem do livro \u201cCidades Invis\u00edveis\u201d, de Italo Calvino.<\/p>\n

“Marco Polo descreve uma ponte, pedra por pedra.<\/p>\n

-Mas qual \u00e9 a pedra que sustenta a ponte? – pergunta Kublai Khan<\/p>\n

-A ponte n\u00e3o \u00e9 sustentada por esta ou aquela pedra – responde Marco -, mas pela curva do arco que estas formam.<\/p>\n

Kublai Khan permanece em sil\u00eancio, refletindo. Depois, acrescenta:<\/p>\n

– Por que falar das pedras? S\u00f3 o arco me interessa.<\/p>\n

Polo responde:<\/p>\n

-Sem pedras o arco n\u00e3o existe.”<\/p>\n

Que essa met\u00e1fora narrativa nos ajude a pensar os paradoxos que tentamos abra\u00e7ar, como por exemplo: qualidade acad\u00eamica e sustentabilidade financeira, teoria e pr\u00e1tica, tradi\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o, e tantos outros. Que a dilata\u00e7\u00e3o da concep\u00e7\u00e3o de sustentabilidade e a nova agenda socioambiental da Unicap nos ajudem a configurar a universidade comunit\u00e1ria que queremos ser.<\/p>\n

Obrigado!<\/p>\n

Pedro Rubens<\/p>\n

Recife, 31 de janeiro de 2013<\/p>\n

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