{"id":32578,"date":"2012-08-08T22:00:15","date_gmt":"2012-08-08T22:00:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=32578"},"modified":"2012-08-09T11:56:23","modified_gmt":"2012-08-09T11:56:23","slug":"professor-da-fundacao-fe-e-alegria-em-pernambuco-tem-artigos-aprovados-em-congressos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/professor-da-fundacao-fe-e-alegria-em-pernambuco-tem-artigos-aprovados-em-congressos\/","title":{"rendered":"Professor da Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria em Pernambuco tem artigos aprovados em congressos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O professor de qu\u00edmica da Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria em Pernambuco (Fya) e aluno da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco (Unicap) Liderlanio Ara\u00fajo teve artigos aprovados em congressos nacionais. \u00a0O \u201cRea\u00e7\u00f5es e transforma\u00e7\u00f5es no ensino de qu\u00edmica: di\u00e1logo entre os processos qu\u00edmicos e o cotidiano dos estudantes\u201d foi apresentado no <\/em>10\u00ba SIMPEQUI, realizado no Centro de Eventos do Hotel Blue Tree Towers Rio Poty, em Ilhotas, Teresina, Piau\u00ed.<\/p>\n

Liderlanio contou que ele p\u00f4de verificar que todos os participantes do evento observaram o p\u00f4ster e perguntaram muito sobre o trabalho. \u201cNotei que a maioria do pessoal n\u00e3o tinha o conhecimento da Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria. Foi gratificante apresentar o trabalho, uma vez que discuti com os participantes acerca dos avan\u00e7os do ensino da qu\u00edmica, al\u00e9m de discutir poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es para o melhoramento da mesma\u201d, contou. Ressaltou que percebeu que o trabalho valeu a pena, quando estava apresentado e viu que todos, apesar de j\u00e1 serem qu\u00edmicos, se encantaram diante da explica\u00e7\u00e3o acerca dos experimentos que foram apresentados para os alunos da pesquisa do trabalho.<\/p>\n

J\u00e1 o \u201cReagindo com a qu\u00edmica na forma\u00e7\u00e3o docente\u201d ser\u00e1 apresentado nos dias 18 e 19 de outubro na 32\u00ba EDEQ \u2013 Saberes Docentes: Mem\u00f3rias, narrativas e pr\u00e1ticas, na UFRGS, em Porto Alegre – RS. \u201cFico feliz em ter mais um trabalho aprovado, principalmente este que foi um artigo completo e que aborda a minha forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica na Unicap, em especial a forma\u00e7\u00e3o que recebo por parte das professoras L\u00facia Fernanda C. da Costa Leite e Graziela B. de Almeida, que buscam a cada dia me auxiliar na constru\u00e7\u00e3o da minha aprendizagem, focando sempre nos processos de como pensar e repensar a minha forma\u00e7\u00e3o e a minha atua\u00e7\u00e3o como estagi\u00e1rio de Qu\u00edmica na Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria\u201d, frisa Liderlanio, que tamb\u00e9m acrescentou: \u201cDedico este trabalho a elas e tamb\u00e9m \u00e0 professora Alexandra Amorim Salgueiro, pois foi com ela que escrevi no ano passado o meu primeiro artigo\u201d.<\/p>\n

O \u201cEnsino de qu\u00edmica: reagindo na constru\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica docente\u201d tamb\u00e9m foi aprovado no VI Col\u00f3quio Internacional \u2013 Educa\u00e7\u00e3o e Contemporaneidade\u201d, que ser\u00e1 realizado em S\u00e3o Crist\u00f3v\u00e3o \u2013 SE do dia 20 a 22 de setembro. \u00a0Neste artigo \u00a0Liderlanio retrata a sua experi\u00eancia como educador que busca sempre inovar as aulas, apresentando metodologias diferenciadas para atrair os estudantes para o universo do ensino. \u201cUma vez que a maioria dos nossos estudantes n\u00e3o aprecia o ensino da qu\u00edmica, com o desenvolver deste artigo pude observar que a experimenta\u00e7\u00e3o chama a aten\u00e7\u00e3o dos mesmos em aprender esta ci\u00eancia\u201d, explicou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O professor de qu\u00edmica da Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria em Pernambuco (Fya) e aluno da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco (Unicap) Liderlanio Ara\u00fajo teve artigos aprovados em congressos nacionais. \u00a0O \u201cRea\u00e7\u00f5es e transforma\u00e7\u00f5es no ensino de qu\u00edmica: di\u00e1logo entre os processos qu\u00edmicos e o cotidiano dos estudantes\u201d foi apresentado no 10\u00ba SIMPEQUI, realizado no Centro de […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32578"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32578"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32578\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32610,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32578\/revisions\/32610"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32578"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32578"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32578"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}