{"id":3255,"date":"2010-05-11T17:50:27","date_gmt":"2010-05-11T20:50:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=3255"},"modified":"2010-05-11T17:50:27","modified_gmt":"2010-05-11T20:50:27","slug":"catolica-in-oferece-curso-de-radialismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/catolica-in-oferece-curso-de-radialismo\/","title":{"rendered":"Cat\u00f3lica In realiza oficina de Radiojornalismo"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Com reportagem de T\u00e9rcio Amaral<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Nem sempre o in\u00edcio de um evento \u00e9 uma abertura oficial ou uma solenidade. Com sorriso de satisfa\u00e7\u00e3o e uma boa dose de energia em plena manh\u00e3, os 45 estudantes da Escola Estadual Sylvio Rabello participaram, no laborat\u00f3rio de R\u00e1dio do curso de Jornalismo na Unicap, nesta segunda-feira (10), da primeira atividade da programa\u00e7\u00e3o do <em>Cat\u00f3lica In <\/em><em>2010<\/em>. A oficina de Radialismo foi coordenada pelo professor Vlaudimir Salvador, em parceria com os alunos Emanuele Carvalho e T\u00e9rcio Amaral.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3266\" aria-describedby=\"caption-attachment-3266\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a rel=\"attachment wp-att-3266\" href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/?attachment_id=3266\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3266\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2010\/05\/r-21.jpg?resize=300%2C225&#038;ssl=1\" alt=\"\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3266\" class=\"wp-caption-text\">Oficina de Radiojornalismo no Cat\u00f3lica In<\/figcaption><\/figure>\n<p>Usando a camisa com as cores azul e branca da bandeira de Pernambuco, os estudantes logo chamaram a aten\u00e7\u00e3o pelo bom comportamento e maturidade da turma. Eles s\u00e3o alunos do curso Normal M\u00e9dio (antigo magist\u00e9rio). Com o princ\u00edpio de trocas de experi\u00eancias, o professor da Cat\u00f3lica, Vlaudimir Salvador, come\u00e7ou relatar suas viv\u00eancias como educador na Unicap. \u201cEst\u00e3o vendo esse espa\u00e7o a\u00ed ao lado? \u00c9 nosso \u2018aqu\u00e1rio\u2019. \u00c9 l\u00e1 onde fazemos nossos principais trabalhos nas disciplinas de Radiojornalismo. Assim, como voc\u00eas, eu tamb\u00e9m converso com meus alunos. Uns batem sem querer na mesa e isso influ\u00eancia diretamente na qualidade do \u00e1udio do programa. Mas, ningu\u00e9m nasce sabendo. O conhecimento vem com o tempo\u201d, disse Vlaudimir.<\/p>\n<p>Durante a oficina a equipe apresentou os diversos campos de atua\u00e7\u00e3o profissional e oportunidades do mercado de trabalho do Radiojornalismo. Mas, claro, tudo com o olhar local. Orgulhoso por formar v\u00e1rias gera\u00e7\u00f5es de jornalistas, o professor Vlaudimir Salvador apresentou programas antigos de r\u00e1dio produzidos por ex-alunos do curso de Jornalismo da Unicap e que hoje se destacam na imprensa local e nacional, a exemplo de projetos experimentais narrados por Daniel Fran\u00e7a, \u00e2ncora da <em>TV Jornal<\/em>, ou por Michele Loreto, mais conhecida como \u201ca mo\u00e7a do tempo\u201d dos telejornais da <em>Rede Globo<\/em>.<\/p>\n<p>A mem\u00f3ria do curso de Jornalismo e as disciplinas de r\u00e1dio foram apenas uma introdu\u00e7\u00e3o dos trabalhos da oficina. Ali\u00e1s, em se tratando de passado, Pernambuco \u00e9 um dos pioneiros na radiodifus\u00e3o brasileira. A cidade do Recife foi palco de grandes emissoras de r\u00e1dio, como a <em>R\u00e1dio Clube<\/em> e a <em>R\u00e1dio Jornal<\/em>. Esta \u00faltima ficou famosa com o slogan \u201c Pernambuco falando para o mundo\u201d; al\u00e9m de suas radionovelas que revelou grandes nomes da dramaturgia nacional, como L\u00facio Mauro, Arlete Sales e Jos\u00e9 Wilker. \u00a0<\/p>\n<p>Entretanto, a cidade do Recife, por estar localizada em um dos maiores p\u00f3los econ\u00f4micos do Brasil, tamb\u00e9m absorveu a \u201ctend\u00eancia nacional\u201d com a cria\u00e7\u00e3o das grandes redes. Ou seja, ap\u00f3s o sistema Embratel, algumas emissoras de r\u00e1dio da regi\u00e3o Sudeste, sobretudo, de S\u00e3o Paulo e Rio de Janeiro, come\u00e7am a transmitir na capital pernambucana, programas realizados para todo o Brasil. Essa nova organiza\u00e7\u00e3o enfraqueceu a programa\u00e7\u00e3o local das r\u00e1dios. \u201cRecife tamb\u00e9m assistiu a instala\u00e7\u00e3o da primeira emissora local da Rede Transam\u00e9rica, que tem sede em Curitiba. Esse sistema de \u2018rede\u2019 dificulta a realiza\u00e7\u00e3o de uma programa\u00e7\u00e3o local. \u00c0s vezes, o pernambucano n\u00e3o se sente representado no r\u00e1dio, o que tamb\u00e9m contribui para o enfraquecimento de algumas emissoras\u201d, defendeu.<\/p>\n<p>O aparelho de r\u00e1dio, por se tratar de um objeto de baixo custo, \u00e9 disseminado em diversos locais, seja em casas rurais ou urbanas e at\u00e9 mesmo em estabelecimento comerciais e ve\u00edculos de transporte. Justamente por essa mobilidade, ele se tornou o ve\u00edculo de comunica\u00e7\u00e3o mais popular do Brasil. A estudante da Escola Sylvio Rabello Marli Martins relembrou o costume de ouvir r\u00e1dio junto com a fam\u00edlia na sala durante sua inf\u00e2ncia. \u201cMeu pai sempre escutava a <em>R\u00e1dio Olinda<\/em> e n\u00f3s acompanh\u00e1vamos as dicas de sa\u00fade e de beleza. Mas tamb\u00e9m sempre tinha mat\u00e9rias da comunidade. Hoje em dia n\u00e3o escuto mais r\u00e1dio\u201d, afirmou.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3267\" aria-describedby=\"caption-attachment-3267\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a rel=\"attachment wp-att-3267\" href=\"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/?attachment_id=3267\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3267\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-content\/uploads\/2010\/05\/r-3.jpg?resize=300%2C225&#038;ssl=1\" alt=\"\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3267\" class=\"wp-caption-text\">Alunos de escola p\u00fablica ouvem debate no est\u00fadio de R\u00e1dio em oficina do Cat\u00f3lica In<\/figcaption><\/figure>\n<p>Os estudantes do curso de Jornalismo tamb\u00e9m participaram da oficina. Emanuele Carvalho relatou sua experi\u00eancia de fazer mat\u00e9rias em locais tradicionais da cidade do Recife, como sua pauta de ervas medicinais no Mercado de S\u00e3o Jos\u00e9. \u201c\u00c9 nessas aulas que a gente aprende a se relacionar com as pessoas\u201d, disse.<\/p>\n<p>Como o Jornalismo \u00e9 conhecido por ser uma profiss\u00e3o pr\u00e1tica, a oficina n\u00e3o poderia terminar de modo diferente. Depois de escutarem os projetos experimentais do curso de Jornalismo da Unicap, os alunos participaram de um debate ao vivo no est\u00fadio. O programa foi sobre a escolha da profiss\u00e3o, assim como sugere a <em>Cat\u00f3lica In<\/em>.\u00a0O depoimento da aluna da Escola Sylvio Rabello, Adriana Ferreira,\u00a0chamou a aten\u00e7\u00e3o pela espontaneidade:\u00a0\u201cEu n\u00e3o gostava de r\u00e1dio AM, sempre achei coisa de gente velha. Ou\u00e7o sempre as m\u00fasicas e alguns programas da FM. Foi aqui que eu comecei a mudar a vis\u00e3o sobre r\u00e1dio\u201d, disse sorrindo junto com seus colegas&#8230; Para a oficina, esse \u00e9 o melhor agradecimento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com reportagem de T\u00e9rcio Amaral Nem sempre o in\u00edcio de um evento \u00e9 uma abertura oficial ou uma solenidade. 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