{"id":31182,"date":"2012-05-30T00:21:38","date_gmt":"2012-05-30T00:21:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=31182"},"modified":"2012-05-30T00:21:38","modified_gmt":"2012-05-30T00:21:38","slug":"4%c2%ba-simposio-hipertexto-abre-inscricoes-para-oficinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/4%c2%ba-simposio-hipertexto-abre-inscricoes-para-oficinas\/","title":{"rendered":"4\u00ba Simp\u00f3sio Hipertexto abre inscri\u00e7\u00f5es para oficinas"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0<br \/>\n\u00a0<br \/>\nJ\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico <a href=\"http:\/\/www.hipertexto2012.com.br\/inscricoes\/oficinas\">http:\/\/www.hipertexto2012.com.br\/inscricoes\/oficinas<\/a>, os conte\u00fados program\u00e1ticos das cinco oficinas que comp\u00f5em a programa\u00e7\u00e3o da quarta edi\u00e7\u00e3o do Simp\u00f3sio Hipertexto e Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o: comunidades e aprendizagem em rede.<br \/>\n\u00a0<br \/>\nOs interessados podem escolher entre as seguintes op\u00e7\u00f5es: Novas estrat\u00e9gias de ensino e intera\u00e7\u00e3o em redes sociais: aplica\u00e7\u00f5es no Facebook ministrada pelo professor Lafayette Melo (IFPB); Trabalhando com hipertexto no cotidiano escolar ministrada pelo professor Luiz Fernando Gomes (Uniso\/SP); Corre\u00e7\u00e3o on-line de textos escolares com uso da TRI ministrada pela professora L\u00edlian Ghiuro Passarelli (PUC\/SP); Comunica\u00e7\u00e3o e aprendizagem em rede social e Ensino e aprendizagem com o LMS Amadeus ambas organizadas pelo professor Alex Sandro Gomes (CIN\/UFPE).<br \/>\n\u00a0<br \/>\nAs vagas para as oficinas s\u00e3o limitadas e oferecidas exclusivamente para aqueles que j\u00e1 realizaram a inscri\u00e7\u00e3o geral no evento. O investimento para a participa\u00e7\u00e3o em alguma das oficinas \u00e9 de R$ 50,00.<br \/>\n\u00a0<br \/>\nNo evento tamb\u00e9m estar\u00e3o presentes estudantes, professores e profissionais ligados \u00e0s \u00e1reas de Letras, Educa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Inform\u00e1tica de diversas universidades. Entre os participantes confirmados est\u00e3o os pesquisadores franceses Imad Saleh e Philipe Bootz, ambos do Departamento de Hiperm\u00eddia e Comunica\u00e7\u00e3o da Universit\u00e9 Paris 8, na Fran\u00e7a. O corpo de pesquisadores brasileiros \u00e9 composto por nomes como L\u00facia Santaella (PUC\/SP), Jo\u00e3o Mattar (Universidade Anhembi Morumbi\/SP) e Romero Tori (USP\/SP), al\u00e9m dos coordenadores Ant\u00f4nio Carlos Xavier (Nehte\/UFPE) e Alex Sandro Gomes (Cin\/UFPE).<br \/>\n\u00a0<br \/>\nINSCRI\u00c7\u00d5ES \u2013 As inscri\u00e7\u00f5es para apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no 4\u00ba Simp\u00f3sio Hipertexto e Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 est\u00e3o abertas e podem ser realizadas no site do evento <a href=\"http:\/\/www.hipertexto2012.com.br\/\">http:\/\/www.hipertexto2012.com.br<\/a>.<br \/>\n\u00a0<br \/>\nOs interessados podem efetuar inscri\u00e7\u00e3o geral nas modalidades: sess\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o (pesquisadores e estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o) e; p\u00f4steres (exclusivo para estudantes de gradua\u00e7\u00e3o). Haver\u00e1 premia\u00e7\u00e3o para o melhor p\u00f4ster apresentado entre os alunos de gradua\u00e7\u00e3o.<br \/>\n\u00a0<br \/>\nMais Informa\u00e7\u00f5es<br \/>\nWebsite: <a href=\"http:\/\/www.hipertexto2012.com.br\/\">http:\/\/www.hipertexto2012.com.br<\/a> Email: <a href=\"mailto:simposio@hipertexto2012.com.br\">simposio@hipertexto2012.com.br<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0 J\u00e1 est\u00e3o dispon\u00edveis, no endere\u00e7o eletr\u00f4nico http:\/\/www.hipertexto2012.com.br\/inscricoes\/oficinas, os conte\u00fados program\u00e1ticos das cinco oficinas que comp\u00f5em a programa\u00e7\u00e3o da quarta edi\u00e7\u00e3o do Simp\u00f3sio Hipertexto e Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o: comunidades e aprendizagem em rede. \u00a0 Os interessados podem escolher entre as seguintes op\u00e7\u00f5es: Novas estrat\u00e9gias de ensino e intera\u00e7\u00e3o em redes sociais: aplica\u00e7\u00f5es no Facebook [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31182"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31182"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31184,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31182\/revisions\/31184"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}