{"id":31053,"date":"2012-05-26T04:13:41","date_gmt":"2012-05-26T04:13:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=31053"},"modified":"2012-05-26T04:20:25","modified_gmt":"2012-05-26T04:20:25","slug":"quarto-dia-do-catolica-in-e-dedicado-aos-cursos-do-centro-de-ciencias-e-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/quarto-dia-do-catolica-in-e-dedicado-aos-cursos-do-centro-de-ciencias-e-tecnologia\/","title":{"rendered":"Quarto dia do Cat\u00f3lica In \u00e9 dedicado aos cursos do Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia"},"content":{"rendered":"
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Foto: Carolina Nogueira<\/figcaption><\/figure>\n
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Professor M\u00e1rcio Bueno tirando as d\u00favidas dos alunos<\/figcaption><\/figure>\n

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Por Bruna Serur e Alexandre Antunes<\/p>\n

O quarto e pen\u00faltimo dia do Cat\u00f3lica In deu aos estudantes do ensino m\u00e9dio de escolas p\u00fablicas e privadas a oportunidade de conhecer os cursos do Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia (CCT) da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco: Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Engenharia Qu\u00edmica, F\u00edsica, Qu\u00edmica, Matem\u00e1tica e Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s as boas-vindas dadas pela coordenadora geral de Gradua\u00e7\u00e3o, Ver\u00f4nica Brayner, os visitantes foram encaminhados para as din\u00e2micas dos seus respectivos cursos.<\/p>\n

Os estudantes que optaram por conhecer o curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o foram divididos em duas atividades: uma palestra sobre o mercado da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o no Recife, com dados e gr\u00e1ficos apresentados em slides, aconteceu na sala 102 do bloco G, e uma oficina de programa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de computadores, comandada pelo professor M\u00e1rcio Bueno, na sala 103 do mesmo bloco.<\/p>\n

A aluna do Col\u00e9gio Santa Em\u00edlia, Vanessa Bandeira, de 16 anos, j\u00e1 decidiu para qual curso prestar\u00e1 o Vestibular 2012. Ela foi uma dos jovens que assistiram \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es do curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o. “Achei o Cat\u00f3lica In bem legal. Tem v\u00e1rias coisas interessantes que a gente precisa saber, e aqui eles d\u00e3o essas informa\u00e7\u00f5es.”<\/p>\n

No sexto andar do bloco D, aconteceram as oficinas dos cursos de Engenharia Qu\u00edmica, Ambiental e Licenciatura em Qu\u00edmica. Na sala de aula, o coordenador de Engenharia Qu\u00edmica, Wagner Eust\u00e1quio, falou sobre a import\u00e2ncia desses cursos na atualidade, a quest\u00e3o salarial, e as diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. \u201cO fundamental foi mostrar como essas profiss\u00f5es s\u00e3o importantes para o planeta e como cada uma deve ser exercida\u201d, defendeu Wagner.<\/p>\n

De acordo com estudante do Joenny Maria, do terceiro ano do ensino m\u00e9dio do col\u00e9gio Adventista, a iniciativa da Cat\u00f3lica \u00e9 muito boa para esclarecer as d\u00favidas dos estudantes sobre as profiss\u00f5es.\u00a0 “Com a palestra, fiquei com mais desejo de cursar Engenharia Ambiental”, disse.<\/p>\n

Os professores Jo\u00e3o Ant\u00f4nio, Ant\u00f4nio Cruz e Augusto Ot\u00e1vio foram os respons\u00e1veis pelas oficinas e palestras do curso de F\u00edsica nas salas 504 e 505 do bloco D. Todos eles falaram sobre os diversos assuntos que envolvem a profiss\u00e3o, como Ondas sonoras, Radia\u00e7\u00e3o Ionizante e a Indu\u00e7\u00e3o da for\u00e7a eletromotriz. A estudante Roberta Samico, do terceiro ano do ensino m\u00e9dio do col\u00e9gio \u00danico, gostou bastante da experi\u00eancia que teve nas din\u00e2micas com os professores. \u201cFoi muito legal para mim ter essa viv\u00eancia com as diversas experi\u00eancias que tive nessa tarde. E ainda perguntei muitas coisas que queria saber sobre o curso\u201d, disse Roberta.<\/p>\n

Os visitantes que escolheram conhecer um pouco mais sobre Engenharia Civil foram encaminhados para os laborat\u00f3rios do curso, onde os<\/p>\n

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Apresenta\u00e7\u00e3o dos novos top\u00f3grafos111 e 005 do bloco D.<\/figcaption><\/figure>\n

professores Fernando Botelho, Glauber Costa e Shirley de Oliveira falaram sobre Topografia. E, expondo equipamentos antigos e novos, mostraram a dificuldade que deveria ser enfrentada pelos profissionais de antigamente, que n\u00e3o tinham a tecnologia atual dispon\u00edvel. Na sala 111, o professor Jos\u00e9 Orlando introduziu aos visitantes os diversos materiais de constru\u00e7\u00e3o e suas fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

A estudante de terceiro ano do ensino m\u00e9dio, Romina Rafaela, assim como Vanessa, veio do Col\u00e9gio Santa Em\u00edlia e, tamb\u00e9m como Vanessa, j\u00e1 decidiu qual curso quer fazer. Filha de engenheiro civil, Romina quer seguir os passos do pai. “Painho \u00e9 engenheiro, ent\u00e3o eu j\u00e1 sabia de muita coisa. Mas os professores da Cat\u00f3lica s\u00e3o muito bons, os laborat\u00f3rios s\u00e3o bem legais”, disse.<\/p>\n

A palestra realizada pelo curso de Arquiteturae Urbanismo e apresentada pela professora Paula Maciel deu aos estudantes que compareceram ao evento uma ideia sobre a din\u00e2mica do curso dentro da universidade. Com apresenta\u00e7\u00e3o de slides, maquetes expostas pela sala, a professora estimulou os jovens que sentem que desenhar \u00e9 um pr\u00e9-requisito fundamental para a profiss\u00e3o. “N\u00e3o precisa ser bom, n\u00e3o. Existem aulas de desenho para ajudar quem tem mais dificuldade”, defendeu a professora.<\/p>\n

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Professora Paula Maciel<\/figcaption><\/figure>\n

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  Por Bruna Serur e Alexandre Antunes O quarto e pen\u00faltimo dia do Cat\u00f3lica In deu aos estudantes do ensino m\u00e9dio de escolas p\u00fablicas e privadas a oportunidade de conhecer os cursos do Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia (CCT) da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco: Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Engenharia Qu\u00edmica, F\u00edsica, Qu\u00edmica, […]<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31053"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31053"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31053\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31118,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31053\/revisions\/31118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}