{"id":28865,"date":"2012-03-22T22:05:45","date_gmt":"2012-03-22T22:05:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=28865"},"modified":"2012-03-22T22:05:45","modified_gmt":"2012-03-22T22:05:45","slug":"catolica-promove-palestra-sobre-educacao-para-a-vida-e-a-morte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/catolica-promove-palestra-sobre-educacao-para-a-vida-e-a-morte\/","title":{"rendered":"Cat\u00f3lica promove palestra sobre educa\u00e7\u00e3o para a vida e a morte"},"content":{"rendered":"
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Fotos: Rafael Sab\u00f3ia<\/figcaption><\/figure>\n

O programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia Cl\u00ednica da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco, em parceria com o Laborat\u00f3rio de Psicologia Cl\u00ednica Fenomenol\u00f3gica Existencial da mesma institui\u00e7\u00e3o (Laclife), promoveram na manh\u00e3 de quarta-feira, (21), no audit\u00f3rio G2, as palestras \u201cTanatologia \u2013 educa\u00e7\u00e3o para a vida e a morte: Uma abordagem plural e indisciplinar\u201d e \u201cAplica\u00e7\u00f5es Cl\u00ednicas da espiritualidade em cuidados paliativos\u201d, <\/em>ministradas pelo professor Flanklin\u00a0Santana Santos,\u00a0do Hospital das Cl\u00ednicas da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP).<\/p>\n

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De acordo com a coordenadora do Laclife, \u00a0professora Carmem Barreto, a ideia de promover a palestra surgiu, a partir da vinda do professor para a Universidade, com o objetivo de participar como um dos membros da banca examinadora da defesa de disserta\u00e7\u00e3o da p\u00f3s- graduanda Walesca Medeiros, que teve como tema central: “Os cuidados paliativos a pacientes terminais”.<\/p>\n

\u201cComo o professor Flanklin iria participar da banca de disserta\u00e7\u00e3o, a coordena\u00e7\u00e3o achou justo, convid\u00e1-lo a ministrar um semin\u00e1rio no qual ele pudesse expor suas experi\u00eancias profissionais a respeito do tema,tanto para os alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, como para os de gradua\u00e7\u00e3o\u201d, argumenta Carmem Barreto.<\/p>\n

Ainda, segundo a coordenadora do Laclife, o principal objetivo do laborat\u00f3rio \u00e9 justamente o de sempre estar realizando atividades tem\u00e1ticas, palestras e debates ligados aos assuntos da psicologia cl\u00ednica, como fonte de aperfei\u00e7oamento e qualidade dos trabalhos nele exercidos.<\/p>\n

O Laclife visa ampliar a contribui\u00e7\u00e3o da psicologia fenomenol\u00f3gica existencial na constitui\u00e7\u00e3o de modalidades de pr\u00e1tica psicol\u00f3gica, bem como refletir a contribui\u00e7\u00e3o da fenomenologia social e da psicossociologia cl\u00ednica para a compreens\u00e3o do sofrimento humano na contemporaneidade com propostas de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O laborat\u00f3rio, pretende ainda, estimular estudos e buscar recursos que possibilitem contribui\u00e7\u00f5es para as atividades de pesquisa e projetos de extens\u00e3o com a participa\u00e7\u00e3o de psic\u00f3logos e alunos da gradua\u00e7\u00e3o e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. \u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

O evento foi aberto ao p\u00fablico da \u00e1rea de psicologia e ci\u00eancias afins. Al\u00e9m de estudantes da Unicap, tamb\u00e9m estiveram presentes alunos da Universidade de Pernambuco (UPE), de Garanhuns, representantes do Instituto Materno Infantil de Pernambuco Professor Fernando Figueira (IMIP) e discentes da Faculdade Boa Viagem.<\/p>\n

O professor Flanklin explicou que, na maioria das vezes, grande parte dos sujeitos encaram o tema morte como sendo algo anormal. A grande maioria deles, segundo o especialista, enxerga a morte como um ciclo final de vida. Flanklin defendeu que a morte deve ser encarada como algo normal, e como sendo a \u00fanica certeza que o ser vivo tem em mente. O professor observou que os sujeitos devem pensar que a morte existe desde o momento de seu nascimento.<\/p>\n

Ele apontou que ela est\u00e1 presente no cotidiano de todos. Ainda na mesma linha de pensamento, o professor disse que o ser vivo est\u00e1 morrendo a cada t\u00e9rmino de dia. \u201cNingu\u00e9m assina um contrato de quando vai morrer. T\u00eam-se certeza que ela vai existir, mas n\u00e3o se escolhe quando\u201d, brinca o psic\u00f3logo cl\u00ednico.<\/p>\n

Breve hist\u00f3rico sobre o Laclife<\/strong><\/p>\n

O Laborat\u00f3rio de Psicologia Cl\u00ednica Fenomenol\u00f3gica Existencial \u2013 Laclife originou-se do antigo Laborat\u00f3rio de Orienta\u00e7\u00e3o Human\u00edstica da Unicap, criado em 1998, quando do projeto para a cria\u00e7\u00e3o do Mestrado em Psicologia Cl\u00ednica, implantado em 1999.<\/p>\n

O laborat\u00f3rio surgiu da necessidade de criar, na Universidade, um espa\u00e7o voltado para o desenvolvimento de estudos e pesquisas em psicologia cl\u00ednica numa perspectiva fenomenol\u00f3gica existencial vinculado\u00a0\u00e0 linha de pesquisa de \u201cPr\u00e1ticas Psicol\u00f3gicas Cl\u00ednicas em Institui\u00e7\u00f5es\u201d.<\/em><\/p>\n

Os principais eixos tem\u00e1ticos do laborat\u00f3rio s\u00e3o a psicologia fenomenol\u00f3gica existencial; a psicologia cl\u00ednica; psicopatologia fenomenol\u00f3gica e a fenomenologia social.<\/p>\n

Para os interessados em saber mais sobre as promo\u00e7\u00f5es de eventos realizados pelo Laclife, suas atividades e outras informa\u00e7\u00f5es sobre o laborat\u00f3rio, a Universidade disponibiliza em sua home page na internet um link de acesso direto ao laborat\u00f3rio, atrav\u00e9s do endere\u00e7o eletr\u00f4nico www.unicap.br\/laclife<\/strong><\/em> e tamb\u00e9m est\u00e1 dispon\u00edvel a p\u00e1gina do laborat\u00f3rio no facebook, www.facebook.com\/laclife<\/a>.<\/em> <\/strong>Para o contato direto com os membros do Laclife, basta mandar um e-mail para laclife@unicap.br<\/a><\/em>.\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia Cl\u00ednica da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco, em parceria com o Laborat\u00f3rio de Psicologia Cl\u00ednica Fenomenol\u00f3gica Existencial da mesma institui\u00e7\u00e3o (Laclife), promoveram na manh\u00e3 de quarta-feira, (21), no audit\u00f3rio G2, as palestras \u201cTanatologia \u2013 educa\u00e7\u00e3o para a vida e a morte: Uma abordagem plural e indisciplinar\u201d e \u201cAplica\u00e7\u00f5es Cl\u00ednicas da […]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28865"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28865"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28865\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28913,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28865\/revisions\/28913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28865"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28865"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}