{"id":25879,"date":"2011-11-12T03:15:47","date_gmt":"2011-11-12T03:15:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=25879"},"modified":"2011-11-12T03:15:47","modified_gmt":"2011-11-12T03:15:47","slug":"ex-aluna-da-catolica-ensina-ingles-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/ex-aluna-da-catolica-ensina-ingles-a-distancia\/","title":{"rendered":"Ex-aluna da Cat\u00f3lica ensina ingl\u00eas \u00e0 dist\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

A professora de ingl\u00eas e jornalista, formada pela Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco, Iohana Ruiz, utiliza ferramentas modernas de comunica\u00e7\u00e3o online como o Skype e as redes sociais para dar aulas.\u00a0 Seu projeto de ensino dos idiomas ingl\u00eas e espanhol, que ficou conhecido por \u201cWOW E-learning\u201d, tem por base o relacionamento frequente com as m\u00eddias digitais. Ap\u00f3s cada aula de 60 minutos, o aluno \u00e9 estimulado e levado ao Facebook e ao Twitter para praticar o idioma diariamente, al\u00e9m de ser gerador de conte\u00fado, seguidor e divulgador de novidades e dicas. Assim, o estudo deixa de ser visto como obriga\u00e7\u00e3o e passa a ser divertido.<\/p>\n

De acordo com Iohana Ruiz e Miguel Angel, fil\u00f3logo espanhol e s\u00f3cio na WOW, a flu\u00eancia na linguagem s\u00f3 se torna poss\u00edvel quando h\u00e1 o contato di\u00e1rio com a mesma. Por\u00e9m, n\u00e3o basta se informar\u00a0sobre as\u00a0regras da gram\u00e1tica. Por isso, as aulas por Skype colocam o aluno em contato com temas atuais como inova\u00e7\u00f5es da tecnologia, v\u00eddeos comunicativos que estimulam a conversa\u00e7\u00e3o e a realidade cultural de cada pa\u00eds, al\u00e9m de serem din\u00e2micas preparadas de acordo com os objetivos individuais de aprendizagem, ou seja, conte\u00fado personalizado. \u201cH\u00e1 os que precisam de vocabul\u00e1rio de finan\u00e7as e neg\u00f3cios, outros s\u00e3o exigentes quanto \u00e0 imers\u00e3o cultural, e neste caso, quanto mais background que relacione a viv\u00eancia no exterior existir, mais motivante a educa\u00e7\u00e3o online se torna. \u00c9 como viajar sem sair de casa e, ainda mais, no conforto desta. O mundo e suas realidades tornam-se acess\u00edveis em apenas um click. \u00c9 um est\u00edmulo a mais para os que est\u00e3o conectados o tempo todo\u201d, explica Iohana.<\/p>\n

A WOW E-learning surgiu a partir de ideia da jornalista acerca de uma mat\u00e9ria de revista sobre o aumento de adeptos de terapias online por Skype, que n\u00e3o podiam chegar no hor\u00e1rio marcado da sess\u00e3o com o psic\u00f3logo, devido ao tr\u00e2nsito intenso de ve\u00edculos. A reportagem mostrava os pr\u00f3s desta realidade, como diminui\u00e7\u00e3o do estresse, aumento da qualidade de vida, al\u00e9m da comodidade do processo. A partir da\u00ed, a professora de ingl\u00eas resolveu testar com seus amigos e, segundo ela, deu muito certo.<\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es:
\nwowelearning@gmail.com
\n<\/a>(81) 9713.6237 \/ (81) 8879.1076 \/ (81) 84062793<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A professora de ingl\u00eas e jornalista, formada pela Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco, Iohana Ruiz, utiliza ferramentas modernas de comunica\u00e7\u00e3o online como o Skype e as redes sociais para dar aulas.\u00a0 Seu projeto de ensino dos idiomas ingl\u00eas e espanhol, que ficou conhecido por \u201cWOW E-learning\u201d, tem por base o relacionamento frequente com as m\u00eddias digitais. […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25879"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25879"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25893,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25879\/revisions\/25893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}