{"id":24974,"date":"2011-10-18T22:37:03","date_gmt":"2011-10-18T22:37:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=24974"},"modified":"2011-10-19T13:54:13","modified_gmt":"2011-10-19T13:54:13","slug":"comeca-a-13%c2%aa-jornada-de-iniciacao-cientifica-da-unicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/comeca-a-13%c2%aa-jornada-de-iniciacao-cientifica-da-unicap\/","title":{"rendered":"Come\u00e7a a 13\u00aa Jornada de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da Unicap"},"content":{"rendered":"
\"Fotos:<\/a>
Fotos: Marina Maranh\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

A 13\u00aa Jornada de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco\u00a0teve in\u00edcio\u00a0na manh\u00e3 desta ter\u00e7a-feira (18) e ter\u00e1 continuidade at\u00e9 sexta-feira (21). O evento faz parte\u00a0da programa\u00e7\u00e3o da\u00a0Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia. As apresenta\u00e7\u00f5es dos trabalhos tiveram participantes de diversos cursos. O objetivo \u00e9 incentivar a voca\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, desenvolvendo o potencial desses alunos.<\/p>\n

Segundo o coordenador do curso de Administra\u00e7\u00e3o da Cat\u00f3lica, Prof. Dr. Adilson Celestino, que participou da avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos, elogiou\u00a0a qualidade dos trabalhos apresentados. “Hoje a apresenta\u00e7\u00e3o mudou um pouco, est\u00e1 com cara de banca. \u00c9 como se fosse uma pr\u00e9via de uma futura apresenta\u00e7\u00e3o de mestrado e est\u00e1 em um formato mais adequado para uma inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Um dos aspectos que a gente observa \u00e9 a quest\u00e3o do tempo de apresenta\u00e7\u00e3o. Cada aluno tem 10 minutos para apresentar o seu trabalho. \u00c9 a partir da apresenta\u00e7\u00e3o do aluno que temos a no\u00e7\u00e3o da relev\u00e2ncia daquele trabalho e de como ele realizou aquele trabalho. Em rela\u00e7\u00e3o aos que avaliei\u00a0\u00a0hoje, me surpreendi com a qualidade, \"\"<\/a>com o dom\u00ednio desses estudantes, todos com um n\u00edvel acima da m\u00e9dia e uma qualidade compat\u00edvel com o que a Universidade Cat\u00f3lica precisa”, enfatizou.<\/p>\n

O professor do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e assessor da Coordena\u00e7\u00e3o Geral de Pesquisa, S\u00e9rgio Mendon\u00e7a, explicou os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: “Esse plano de trabalho deve chegar a um resultado, mesmo que a conclus\u00e3o seja que precisa de mais estudos. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 feita baseada em 10 categorias. Depois, n\u00f3s fazemos uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica de forma que o aluno tenha uma pontua\u00e7\u00e3o global do trabalho”. S\u00e9rgio\u00a0destacou ainda que o fundamental da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u00e9 ver o crescimento acad\u00eamico do indiv\u00edduo.”Voc\u00ea v\u00ea que o aluno que vai se empenhando vai se apropriando no exerc\u00edcio acad\u00eamico de produzir um conhecimento e,\u00a0apropriando-se desse conhecimento, ele se tornar\u00e1, acreditamos, um pesquisador respons\u00e1vel, capacitado.\u00a0\u00a0Ver que\u00a0o aluno est\u00e1 querendo crescer j\u00e1 \u00e9 bom demais”.<\/p>\n

As alunas do 4\u00ba per\u00edodo \u00a0da Licenciatura em Letras Rafaella Correia e Severina Maria apresentaram trabalho sobre a gagueira.\u00a0”\u00a0\u00c9 uma rela\u00e7\u00e3o incomum.\u00a0Geralmente, quem estuda gagueira est\u00e1 em Fonoaudiologia, mas foi muito interessante esse trabalho, que teve uma abordagem diferenciada, numa perspectiva lingu\u00edstica-discursiva. Foi muito legal para estudar a an\u00e1lise do discurso, importante para a minha profiss\u00e3o\u00a0 e para minha forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Eu\u00a0 pretendo ensinar e tenho certeza que vou lidar com a gagueira em toda a minha\u00a0 profiss\u00e3o e, agora, vou saber como tratar, o que se deve fazer e o que n\u00e3o se deve fazer. Eu era uma leiga nesse assunto e aprendi muito com essa pesquisa”, afirma Rafaella. J\u00e1 para Severina, a\u00a0melhor defini\u00e7\u00e3o\u00a0para\u00a0a Jornada de Inicia\u00e7\u00e3o\u00a0Cient\u00edfica \u00e9 ” uma experi\u00eancia brilhante”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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